在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
迎新送老晚會主持稿篇一
b：各位來賓。
c：親愛的畢業(yè)生朋友們。
合：大家晚上好!
d：這里是2019年師院美術(shù)系團總支學(xué)生分會舉辦的“絢麗的青春——歡送xx級畢業(yè)生大型文藝晚會”的演出現(xiàn)場。
a：今晚我們很榮幸的邀請到了學(xué)院和系黨政的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓光臨本次晚會的演出現(xiàn)場。
b：出席今天晚會的有(介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓)。
c：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
d：同時，本次晚會也得到了xx公司的大力支持和來自學(xué)院各方面的關(guān)心重視，在此，讓我們代表活動的主辦方一并表示誠摯的謝意。
a：濃情五月，心系師院。我們?yōu)楸舜讼嘧R相知了四年的大學(xué)情誼，而再次相聚在這個濃情蜜意的夜晚。
c：還記得跨進大學(xué)校園的第一天起：笑聲、歌聲、祝福聲，聲聲化作心中最甜美的記憶。
d：還記得跨進大學(xué)校園的第一天起：年輕、激情、動感、活力，鑄就了校園最靚麗的風(fēng)景。
d：今晚，讓我們再一次重溫那些感動過我們的人和事，因為那有我們生命中最美好的回憶和永恒的懷念，而又一個青春之旅即將從今夜起航。
a：親愛的朋友們，四年前，為了共同的求學(xué)之路，我們來自五湖四海，四面八方。
b：四年后，為了實現(xiàn)自己的人生價值，我們也將天南海北各奔東西。
c：但無論置身何方，我們：天涯此時月共一輪，情深似海心系一方。
d：今晚我們共同相約：
合：xx美術(shù)系“絢麗的青春”歡送畢業(yè)生大型文藝晚會。
a：2019上饒師范學(xué)院美術(shù)系“絢麗的青春”歡送畢業(yè)生大型文藝晚會到此就要和您說再見了。
b：讓我們真誠道一聲，再見——朋友!珍重——師院美術(shù)系——永遠的主人。
c：祝愿所有xx級的畢業(yè)生在今后的人生旅途中一路走好!
d：祝各位晚安!
1、首先請欣賞由劉健等帶來的三個唱《童年》，掌聲有請。
2、武術(shù)表演。
a：一首童年勾起我們對童年的回憶，對往事的追憶。
b：童年的確有很多讓我們值得回憶的事，學(xué)功夫，相信也是童年的夢想之一。
a：那接下來將要出場的就是盧凱等帶來的太極功夫扇，讓我們期待他們的精彩表現(xiàn)。
3、歌曲聯(lián)唱。
a：誒?小x，你感覺剛才的武術(shù)表演怎么樣啊?b：真是不錯，用八個字來形容的話，那就是“虎虎生威，英姿颯爽”啊，我提議再次把掌聲送給他們。
(掌聲)。
b：但我們的老師還會繼續(xù)在自己的崗位上默默耕耘，辛勤奉獻;。
a：他們是我們的真心英雄，我們真心祝愿好人好夢。
b：請欣賞歌曲聯(lián)唱《真心英雄》、《好人好夢》、《櫻花草》。
4、配樂書法。
b：書法、繪畫是我們美術(shù)系學(xué)生所擅長的，當(dāng)我們看著那熟悉的畫室，觸摸著熟悉的畫板，調(diào)和著熟悉的水彩，自信執(zhí)筆時，我們收獲的是親切和快樂。
a：接下來，我們有請宋冠群等帶來的配樂書法展示，歡迎他們。
5獨唱《暗香》。
a：小x啊，系里的同學(xué)你都熟悉嗎?。
b：那還用說，只要是咱們系的同學(xué)，就沒有我不熟悉的。
a：ok，有請李帥上場!
6街舞串燒。
a：我們似乎還在李帥的歌聲中陶醉，他將我們帶來了一個音樂的殿堂，個人的內(nèi)心世界。
b：那下面我們將跟隨著校園前沿文化一起happy起來，跟隨旋律和節(jié)拍動起來。
a：有請zero組合，letsgo!
7、魔術(shù)表演。
a：激情的舞步，灑脫的舞姿，讓人感受校園時代文化的沖擊。
b：是啊，激情不斷，在今天這樣一個特殊的夜晚，我們讓幻想也可成真!有請傳宇同學(xué)把我們帶進魔幻世界。
8、藏舞。
神奇的雪域高原引無數(shù)人欣欣向往，我們雖不能身臨其境，但卻能從藏族的姑娘小伙子優(yōu)美的舞姿中感受別樣的風(fēng)情。
請欣賞由吉才仁、王玲等帶來的藏舞《水中月亮》。掌聲有請。
9、走秀。
a:感謝我們英俊的小伙和美麗的姑娘為我們獻上的精彩舞蹈。
b：那一段舞蹈呢帶給我們視覺上的沖擊，接下來的走秀，更可讓我們一睹我系學(xué)子的風(fēng)采，一起來期待他們會有什么樣的驚喜送上!
10、民族串燒。
a：健康向上的校園文化在這里秀出了別樣的風(fēng)趣，也讓我們感受大學(xué)生活的豐富多彩。
b：在眾多的文化中，民族特色的文化元素，更讓我們有親切的感覺，56個民族，56枝花，56個民族是一家。今晚，我們美術(shù)系的少數(shù)民族同學(xué)也匯聚在一起，奉上他們精彩的表演，送給我們即將離校的畢業(yè)生嗎!告訴他們我們五湖四海是一家!
11、舞蹈。
a：青春的舞步輕盈而歡快，青春的旋律激情而活力十足。
b：喝著青春的節(jié)拍，舞動青春。放飛夢想，心有多大，舞臺就有多寬廣，請欣賞舞蹈。
12、舞蹈——拉丁。
那接下來，我們看到的這個拉丁則富有現(xiàn)代氣息，多的是一份柔美，一起來欣賞吧!讓我們的心情也舞起來。
13、獨唱——劉果。
a：小x，你還記得去年院雙十佳活動中，咱們系里有一個小伙子把整臺晚會的氣氛推向了高潮，并最終奪得了十佳歌手的劉果嗎?b：那時他給我的印象最為深刻，那今天劉果也來到了我們的晚會現(xiàn)場，看看他給我們帶來了什么樣的驚喜呢?我們拭目以待!
14、小品。
a：小x啊，在眾多的藝術(shù)形式里，你最喜歡哪一種呢?
b：我最喜歡看小品了，語言幽默詼諧，表演也是夸張、風(fēng)趣，可以說是妙趣橫生啊。
b：還有，會下蛋的公雞，公雞，公雞中的戰(zhàn)斗機，哦耶!
a：我們今天的晚會也準備這道豐盛的大餐，掌聲有請!
15、樂隊。
a：這個小品看來是“相當(dāng)”的可樂啊，不得不佩服他們真是太有才了。不信你瞧那邊，有笑得前仰后合的，有下巴笑掉的，有滿地找牙的——哦，這個沒有，總之是場面火爆啊!
b：更火爆的節(jié)目還在后面，讓我們一塊兒跟真搖滾的節(jié)奏high起來，因為下面登場的將是大家喜歡的樂隊，有請樂隊。
16、大合唱《老師我為你歌唱》。
a：感謝你，我親愛的母校，感謝你，我親愛的老師。
b：有了你的教誨，我們才會成長，才會個個驍勇善戰(zhàn)，才會如此充滿自信。
a：讓我們以一顆感恩的心回報我們的恩師和母校。
b：下面有請系團總支學(xué)生分會成員唱出對母校對老師的心聲。
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
b:親愛的老師，同學(xué)們，大家。
合:，晚上好!
a:又是一年金秋送爽。
b:又是一輪春華秋實。
c:走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋。
d:凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲。
a:帶著憧憬，懷揣夢想，我們即將迎來新的考驗。
b:載著希望，面向彩虹，我們共同期待新的美好。
c:秋風(fēng)送走了昨天的輝煌，我們銘記生命中的燦爛。
d:冬雪帶了了全新的力量，我們滿懷12新生的期盼。
a：回首過去，是這些新鮮的血液燃燒青春，與理工同舟共濟共創(chuàng)輝煌。
b：展望未來，是這些新鮮的血液關(guān)注夢想，與理工朝夕相伴共同成長。
c：歲月不居，迎著紛繁的落葉，成長在理工這片沃土的棟梁業(yè)已成才離去，揮毫激情。
d：天道酬勤，踏著晶瑩的秋霜，向往著理工這片沃土的希望如今乘興而來，激昂青春。
a:。
軍訓(xùn)。
的號角還在耳邊回響。
b:希望的種子已在破土發(fā)芽。
c:朝氣蓬勃是我們的本色。
d:自強不息是我們的追求。
a:今夜我們相逢于此，共同舞動青春的脈搏。
b:今晚我們歡聚一堂，共同傾聽青春的贊歌。
c:讓我們踏歌而行。
d:讓我們攜手并進。
合：為青春放聲歌唱。
abcd:今晚，我們榮幸請到的嘉賓有···。
b:讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示歡迎。
a:下面我宣布，哈爾濱理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院“”迎新晚會。
合:現(xiàn)在開始節(jié)目。
串詞。
2.《串燒》。
d：首先請欣賞由等同學(xué)帶來的歌曲串燒。
3.《大學(xué)gogogo》。
男：相同的夢想讓我們在這大學(xué)校園攜手共進。
女：相似的青春讓我們在人生旅途中并肩前行。
男：我的大學(xué)我來書寫。
女：我的青春我來描繪。
男：下面請欣賞由唐堯，李璇同學(xué)帶來的相聲小品《大學(xué)gogogo》。
4.《樂器連奏》。
男：聽一曲天空之城，樂器齊奏喜氣揚。
女：看遍地秋收喜景，揚鞭催馬運糧忙。
男：今日，讓我們?yōu)榍啻鹤囗憵g樂之音。
女：明天，讓我們?yōu)榍啻洪_啟勝利之航。
男：接下來，請欣賞由張荊等同學(xué)帶來的樂器連奏。
5.《倔強》。
男：當(dāng)你感到寒冷時，陽光會給你溫暖。
女：當(dāng)你感到失落時，自信會給你堅強。
男：成功不是戰(zhàn)勝別人，而是戰(zhàn)勝自己。
女：拼搏的途中需要堅強，奮斗的路上需要倔強。
男：下面請欣賞倪持恒同學(xué)帶來的歌曲《倔強》。
6.《月滿西樓》。
女：驕傲倔強是一種不屈的堅韌品格。
男：靜觀月滿更是一種淡泊的人生態(tài)度。
女：故人歸遲，水溢東流。
男：雁字回時，月滿西樓。
女：下面請欣賞由朱倩玉等同學(xué)帶來的舞蹈《月滿西樓》。
7.《情深深雨蒙蒙》。
男：情深深雨蒙蒙，多少樓臺煙雨中，記得當(dāng)初你儂我儂，車如流水馬如龍。
女：誒?怎么還高興地唱起來了，是不是被我們今天的晚會氣氛感染了呢。
男：是啊，今天看到這么多學(xué)弟學(xué)妹載歌載舞一時興起就唱了兩句。
女：但是你知道么，接下來趙明陽等同學(xué)就要為我們帶來劇情版的情深深雨蒙蒙呢。
男：是嗎，那就快請他們上來吧，看看他們的精彩演繹。
8.《斗琴》。
男：七音兩色鍵。
女：四手六曲連。
男：齊奏齊鳴齊歡慶。
女：越斗越勇越精彩。
男：
9.《魔術(shù)》。
男：前面一段精彩的斗琴真是扣緊了我們的心弦。
女：是啊，這可是同學(xué)們精心準備的節(jié)目呢。
男：可見我們10屆的同學(xué)還真是多才多藝啊，對了，張躍，你喜歡魔術(shù)么。
女：喜歡啊，自從劉謙把魔術(shù)帶上春晚，越來越多的人都癡迷于魔術(shù)的奇幻世界。
男：那么接卸來就請大家一同欣賞由刁建州同學(xué)帶來的魔術(shù)表演。
10.《配舞書法》。
男：婀娜多姿的舞蹈盡顯陰柔之美。
女：行云流水的書法彰示陽剛之勁。
男：下面請欣賞由李華為，符慧帶來的配舞書法。
11《冰雨》。
男：人生如河，川流于生命的奔騰與執(zhí)著。
女：歲月如歌，唱出了青春的激情與蓬勃。
男：歌聲與我們一路相伴，串成最美好的回憶。
女：我們與歌曲相隨一生，留下最珍貴的時刻。
男：接下來請欣賞由09界學(xué)生會主席臧杰和10級新生共同帶來的歌曲《冰雨》12.
男：青春是一首永不言敗的歌。
女：青春是一條永不停息的河。
男：青春，是飛揚的旋律，跳動的舞步。
女：青春，是自信的鼓點，激揚的斗志。
男：接下來請欣賞由等同學(xué)帶來的詩朗誦《青春萬歲》。
13《熱舞》。
男：青春是那么的火熱，那么的充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。
女：我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用熱舞來盡情演繹。
14.《相親相愛一家人》。
女：當(dāng)別人快樂時，好像是自己獲得幸福一樣。
男：當(dāng)別人受傷時，我愿意敞開最真的懷抱。
女：當(dāng)別人需要時，我一定挽起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
結(jié)束語。
a:今夜，桃李芬芳，凝聚了多少歡心，多少夢想。
b:今夜，歡聲笑語，流淌著多少激情，多少期盼。
c:今夜，舞姿曼妙，我們?yōu)槊篮们啻禾鲕S動的節(jié)拍。
d:今夜，歌聲飛揚，我們?yōu)榇髮W(xué)生活展開美妙的篇章。
a:走出這個夜晚的星光燦爛，我們會在下一個黎明看到升起的朝陽。
b:走出這個金秋的花好月圓，我們將在又一個春天擁抱生命的希望。
c:從這里出發(fā)，我們將攜手奮進，開始嶄新的拼搏歷程。
d:從這里出發(fā)，我們將不懈求索，實現(xiàn)青春的美好夢想。
c:有愛的地方就有夢想。
d:有夢想的地方就有希望。
a：希望我們的同學(xué)立報國之志，奮發(fā)圖強。
b：希望我們的學(xué)院宏育人精神，再創(chuàng)輝煌。
c：希望我們的大學(xué)拓創(chuàng)新之路，日新月異。
d：希望我們的祖國展宏圖偉業(yè)，傲視蒼穹!
a：現(xiàn)在我宣布哈爾濱理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院“”迎新晚會。
合：到此結(jié)束，我們明年再見!
迎新送老晚會主持稿篇二
合：大家，晚上好!(鞠躬)。
丙：一份耕耘，一份收獲。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實現(xiàn)了自己的夢想，來到了知識的象牙塔，跨入了中國華僑學(xué)府--暨南大學(xué)。
?。航裢?，我們來自五洲四海、祖國八方的莘莘學(xué)子歡聚一堂，為你們即將開始的全新的大學(xué)生活而舉杯相慶。
甲：是啊，今夜我們又回到了這個美麗、浪漫的濱海城市，在溫柔如醉的夜風(fēng)里回味我們在這里留下的每一縷或青澀或稚嫩的足跡。雖然珠海學(xué)院建成只有短短的三年時間，但我們對這里的感情是真摯的，是眷戀的，在這里學(xué)習(xí)生活的每一天都是我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>
乙：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。我們更相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創(chuàng)造出珠海校區(qū)嶄新的輝煌與奇跡!
1.高山族集體舞--《杵舞》。
丙：秋天是豐收的季節(jié)，春夏的辛勤耕耘終于化作了今天的累累碩果，我們收獲了。我們環(huán)抱著沉甸甸的夢想走進了暨大的校門，我們又將繼續(xù)耕耘和收獲。
?。菏斋@的果實帶給人們的是最充實、最豐盈的喜悅?？粗斋@，姑娘、小伙子們跳起了豐收之舞!這支高山族的《杵舞》，不僅表達了她們對豐收的喜悅，也表達了炎黃子孫血脈相承的濃濃情意。首先請欣賞高山族舞蹈《杵舞》。
2.土風(fēng)舞--《夏威夷風(fēng)情》。
甲：提起夏威夷，我總會想起高高搖曳的棕櫚樹，碧藍澄凈的大海，軟語呢喃的沙灘，還有夏威夷姑娘陽光般熾熱的雙眸，好一派迷人的熱帶風(fēng)情。
乙：的確，提起夏威夷，總是讓人產(chǎn)生無盡的向往。今天珠海學(xué)院的同學(xué)為我們帶來了一個很特別的節(jié)目，肯定可以吸引大家的眼球和注意力。
甲：嗯?什么節(jié)目那么神秘啊?
乙：看吧!在燦爛的陽光下，熱力的沙灘上，碧藍的大海邊，我們充滿熱帶氣息的姑娘和富有活力的小伙子走過來了!請欣賞獲得學(xué)校國際土風(fēng)舞大賽三等獎的《夏威夷風(fēng)情舞》。
3.當(dāng)代三人舞--《鄉(xiāng)柳》。
甲：閑夢遠，南國正芳春。船上管弦江面淥，滿城飛絮滾輕塵，閑夢遠，南國正清秋。千里江山寒色遠，玉笛輕悠明月樓。一首江南詞寫不盡蘇杭院落的婉約情致，似乎只有低垂的楊柳枝才能搖曳出水鄉(xiāng)那份特有的柔美、空靈，請欣賞獲得學(xué)校"青春之歌"舞蹈大賽一等獎的三人舞《鄉(xiāng)柳》。
4.獨唱--《紐約的司機駕著北京的夢》(王倫)。
丙：哎呀，-，我覺得剛從珠海校區(qū)回到本部的師弟都好厲害啊，02級新聞廣電的王倫同學(xué)就是其中一位。他的聲音很像張學(xué)友，一首《紐約的司機駕著北京的夢》已經(jīng)唱紅了我們暨大的校園南北。
乙：是啊，他獲得過學(xué)校"北極光"歌唱大賽的冠軍，剛剛錄制的mtv又被選為廣東高校赴京參賽的作品，讓我們先以熱烈的掌聲預(yù)祝他取得成功。
丙：其實，學(xué)校非常重視大學(xué)生的素質(zhì)教育，為同學(xué)們提供了各種展現(xiàn)自己才華和能力的平臺，參加藝術(shù)團、學(xué)生會、團委，參加學(xué)術(shù)科技項目和各種社團組織，都是鍛煉自我的好機會，希望同學(xué)們能為自己的大學(xué)生活涂上更絢爛的色彩。
乙：現(xiàn)在有請王倫帶來他的《紐約的司機駕著北京的夢》。
5.當(dāng)代三人舞--《遠山的孩子》。
甲：一點星星的火，可以燃亮心中的希望。
丁：一句真摯的話語，可以溫暖期待的心房。
甲：將目光投向無盡的遠方，那里有渴望真誠與愛的目光。
?。簩⒛抗馔断驘o盡的遠方，我們相信關(guān)愛帶來的無窮無盡的力量。
甲：這是一個發(fā)生在遙遠山區(qū)的故事。那里的孩子因為貧窮而不得不離開他們最鐘愛的課堂，她們手里捧著書，聽著窗內(nèi)朗朗的讀書聲，眼里，充滿了晶瑩的淚光。
丁：我們是多么幸運，坐在寬敞的教室里接受知識的洗禮，沐浴科學(xué)的光芒。而遠山的孩子們讀不起書、上不起學(xué)，但他們不氣餒不放棄，你聽到他們在田攏邊上稚嫩的讀書聲了嗎?請欣賞舞蹈《遠山的孩子》。
6.苗族女子集體舞--《阿哩哩》。
丙：對!懂得珍惜就會更加努力，我們20-級師妹就努力在被非典封閉的珠海校區(qū)，排練誕生了下面這個苗族舞蹈。
乙：就讓我們掌聲請出這些美麗的苗族少女。
丙：節(jié)目到這已接近尾聲了，謝謝大家。
迎新送老晚會主持稿篇三
男：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，部長都從基層來，牛b要靠熬出來。
女：火車不是推的，泰山不是堆的，牛皮不是吹出來的。
男：學(xué)生會的干部，吃的比豬少，干的比牛多，睡的比狗晚，起的比雞還早。
女：學(xué)生會的干部，沒白沒黑，任勞任怨，抱著筆記本，走上新大樓。
男：不怕你雞蛋里面挑骨頭，不怕你沙子里面揀石頭，不怕你瘦肉里面找肥肉，我們已經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn)，金剛不壞。
女：你看人家蔡旭都長成那樣了還在上臺，我們還怕朗誦嗎?
合：不怕!我們不怕!我們還要朗誦。
男：對!長江后浪推前浪，一浪，一浪，又一浪。
合：新浪來了，老浪去了!畢業(yè)了?畢業(yè)了!(互問)。
男：能畢業(yè)很光榮，不能畢業(yè)也很光榮，一日夫妻百日恩，一日同窗，終身的朋友。
女：天之崖，海之角，我們是莫逆之交，君子之交;歃血為盟，刎頸之交，生死與共，患難之交;千載難逢，世紀之交。
女：無論經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，無論遠隔天涯海角，我們的心永遠只在一個樓道。
合：干杯——。
男：俗話說的好：血比水濃，水比油重，油比酒賤，酒比水貴，水不如血濃。
女：今天命運將我們聯(lián)系一起，明天命運又將把別人聯(lián)系一起。
男：久有凌云志，重聚雅士居，南園北園尋兄弟，舊貌已經(jīng)換新顏，到處是鶯歌燕舞，讒得直流口水，好多新面龐，個個桃花研艷，可惜都不認識，不似男女澡堂，可以隨便看。
女：很感動，很振奮，四年彈指一揮間，把肝腸盼斷，雙眼望穿，俱往矣，多少人間離散。
合：(重復(fù)以上)。
迎新送老晚會主持稿篇四
男：時光如梭，聚焦今朝，我們又站在了嶄新的起點之上。
女：青春澎湃，活力飛揚，我們迎來了又一年的青年才俊。
男：我們的夢想在這里起航，揚帆公管人的激情與理想。
女：我們的青春在這里綻放，書寫公管院的絢麗華章。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家晚上好!
男：這里是-學(xué)院20--年“公呈新韻，與夢同行”迎新晚會的現(xiàn)場，我是主持人--。
女：我們歡聚在甲午輪回、普天同慶的夜晚，我是主持人-。
男：今晚我們要用歌聲詮釋青春的氣息，用舞蹈張開夢想的翅膀，我是主持人-。
女：今晚我們要用信仰追逐青春的足跡，用理想打造夢想的天堂我是主持人--。
男：在晚會開始之前，請允許我們介紹一下蒞臨本場晚會的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是--…………………………………(可以多人，也可以一個人)。
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男：回首過往，我們滿懷豪情。
女：展望未來，我們展翅翱翔。
男：讓我們馳騁未來，與青春作伴，勾勒逐夢歲月的精彩畫卷。
女：讓我們用最火熱的青春，最炙烈的激情，在此刻相聚公管。
合：與夢同行，唱響青春。
男：下面我宣布-學(xué)院20--年迎新晚會正式開始。
女：是啊，那讓我們來看一下接下來的這幾位是怎么做的吧，讓我們一起欣賞小品《選節(jié)目》。
男：怎么樣，選擇的糾結(jié)解開之后，接下來讓我們跟隨韓炳輝同學(xué)的腳步走進蕭敬騰《新不了情》的世界。
女：人們常說，歲月如歌，人生如戲，一場游戲一場夢。
男：是啊!在夢中我們揮灑著青春的歲月，人生的舞臺上，我們舞出別樣的精彩，下面請欣賞民舞《戲夢人生》，掌聲有請!
女：人生如夢，戲夢人生，在此祝愿每一個農(nóng)大人都能懷揣自己內(nèi)心的夢想，奮勇前行，唱響農(nóng)大夢。下面讓我們一同進入唯美的樂器串燒世界，聆聽午后檸檬樹下的吉他聲、高山流水間的古箏聲、無人之境覓知音的天籟笛聲---不能再說了，有請!
女：過往的美好總是短暫的，離歌的歲月在惆悵交融間遠去，下面讓我們共同進入本場晚會的下一篇章“呈融青春，暢今朝”。
男：笑口常開是我們生活的真諦，開心怎么可以自己一個人來藏著呢?
女：我們應(yīng)該一起《群開心》才對啊。
男：怎么樣，過癮嗎?對了，談到大學(xué)生活，大家一起聊聊唄，你的大學(xué)生活怎么樣啊?
男：--你當(dāng)過志愿者嗎?
女：沒有啊!但我非常佩服那些志愿者們。
男：是啊!身邊總有這樣一群人，他們舍棄了星期天的安逸時光，去火車站打掃衛(wèi)生，去敬老院逗樂老人，去孤兒院看望孩子，卻總是默默地。行勝于言!致敬志愿者!下面請觀看話劇《志愿者在行動》，讓我們一起為志愿者喝彩!
男：感謝他們精彩的表演。
女：今朝路途今朝險，腳踏實地仍需仰望星空。下面請大家與我們一起走進晚會的第三個篇章“新逐青春，展未來”。
女：踏上時光的駿馬，趕赴街舞的盛會，用激情與活力點燃花樣的年華!重返時光的舞池，搖動健壯的腰肢，讓夢想和快樂盡情揮灑酣暢淋漓!街舞就要開始，準備好你們的掌聲和尖叫，和我一起《愛青春》!
男：有你的祝福，風(fēng)雨中我也會勇往直前，讓我們的愛始終在紀念冊里閃耀!請欣賞歌舞劇《青春紀念冊》!
女：踮起腳尖，舞步翩躚，他們是與舞蹈有約的精靈。
男：激情飛揚，活力四射，他們是與青春有約的逐夢人。
女：相信他們的舞姿會征服你，下面請欣賞交誼舞《我和春天有個約會》!
女：春天的約會顯得那樣生機盎然，優(yōu)美的舞姿婆娑在久別的未來。接下來讓我們收官在第四篇章“韻動青春，同師生”。
男：世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢。
女：感謝你，老師，是你送給我飛翔的翅膀。
男：感謝你，老師，是你讓我的青春韻律恰好。
女：今晚讓我們一起大聲唱出心中的愛。
女：下面請欣賞合唱《愛，因為在心中》。
男：噴薄的情感盛放在時間里;。
女：不懈的追逐怒放在生命中;。
男：公呈新韻，與夢同行，讓我們銘記這場盛會感恩這份溫暖，
女：青春，是追逐夢想的時光。
男：此時，你我相聚，攜新老同學(xué)開啟夢想。
女：此刻，我們相聚，祝公管更加壯麗輝煌。
男：在新的一年中祝福大家學(xué)習(xí)進步、工作順利、事事順心、萬事如意。
男：我宣布-學(xué)院20--年迎新晚會圓滿結(jié)束。讓我們明年再會。
女：祝大家晚安!
迎新送老晚會主持稿篇五
s：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，y：親愛的老師同學(xué)，d：還有我們07屆的畢業(yè)生朋友們，z：大家，（合）晚上好??！
s：時光荏苒，歲月的腳步從未停歇。
y：不知不覺，六月，告別的季節(jié)又悄悄來臨。
z：今夜，我們相聚在這里，共同唱想祝福之歌，這祝福，是為所有的07屆的學(xué)長和學(xué)姐們。
s：今天這場屬于你們的晚會，希望能為你們的回憶加上美麗的一筆。
y：每年的畢業(yè)晚會都是一本關(guān)于時間的筆記，在那上面信手涂鴉,記錄著流水的光陰和你我在其中的成長。
s：那本次晚會也得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各位朋友的熱情鼓勵。在此，我們表示衷心的感謝。在這里，請容許我介紹一下在場的各位領(lǐng)導(dǎo)。（ab交替介紹，一人介紹一個）感謝他們在百忙之中抽出寶貴時間親臨現(xiàn)場，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
y：“外語系20xx屆畢業(yè)紀念冊”慢慢打開。
z：首先有請····，有請！
結(jié)束語：
z：有人說，這是潮濕的季節(jié)，的確如此，因為朝夕相處，患難與共的朋友即將各奔東西。
d：那么多的人生的第一次大家一起經(jīng)歷，那么多的歲月的酸甜苦辣大家一起嘗……。
y：再過不久，畢業(yè)的你們會像蒲公英綻放那樣散落在天涯了。這一別，也許天南海北這輩子都不會再相見了。
在漸去漸遠的背影里，有一首古老的歌謠在為你悠悠唱起。
外語系20xx屆送老生晚會在歌聲中落下帷幕，但是我們的祝福，卻伴著你們一路走下去。
20xx屆的學(xué)長、學(xué)姐們，珍重!!
迎新送老晚會主持稿篇六
女2;親愛的同學(xué)們。
(合)大家晚上好!
女1：今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞。
女2：今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃。
男2：今夜，我們送去我們的祝福，歡迎來自全國各地的新同學(xué)。
女1：帶著祝愿、帶著囑托，我們相約在xx學(xué)院。
女2：踏著秋風(fēng)、沐著秋雨、我們相逢在這收獲的季節(jié)。
男1：世紀暢想、金聲玉振，我們祝愿xx學(xué)院走向輝煌。
女1：首先請允許我介紹出席今天晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：
男2：泉州紡織服裝學(xué)院黨委書記、院長丁國強教授。
女2：學(xué)院黨委副書記。
男1：學(xué)院黨委委員，副院長。
女1：學(xué)院副院長。
女2：學(xué)院副院長。
男2：xx學(xué)院黨委委員。
女1：共青團x市委副書記。
女2：向蒞臨今天晚會的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈的歡迎!
男1：下面請允許我宣布泉州紡織服裝學(xué)院計算機系20xx年迎新送老晚會。
合：現(xiàn)在開始!
女1;接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎我院院長丁國強教授為我們致辭。
男2;讓我們再次以熱烈的掌聲感謝丁院長的致辭。
女2：下面有請主任為我們致辭。
男1：感謝精彩致辭，你們宿舍有沒有臥談會，聊些有趣的事情啊。
女1：有啊，我這就有個有趣的故事，你想不想知道啊。
男1：當(dāng)然想拉，你就快給大家講講把。
女1：好把。那讓我們一起欣賞由嚴明杰、林海等帶來的小品《男生宿舍》。
女2：多么和諧的畫面啊!傳達的卻是滿滿的溫暖的關(guān)懷。
男2：今夜，就讓這滿滿的溫暖化為激情，讓舞步跳出友愛的心靈，
男2：表演嘉賓分別有魏鳳勝，林鴻芳，林潔，劉惠美，大家掌聲歡迎。
女1：迷人的身影，青春的舞動，多么美好啊!
男1：那你怎么也不來秀一下啊!
女1：唉!每個人都有自己的特長，我不就站在這里了嗎。
男1：對了。xx，你，相信愛情嗎?
女1：愛情?若無緣，大千世界，十萬眾生菩提。怎的單單與你相遇。
男1：若有緣，待得燈花百結(jié)之后，三尺雪深，一夜白發(fā)，至此無言。
合：有請陳彬、林燕云、卓德友帶來的《孟婆湯》。
女2：今生來世，我想。這就是對這個節(jié)目最好的詮釋了吧。
男2：那么接下來就讓我們做個小游戲放松一下吧。
女2：好啊，是什么游戲呢?
女2：沒錯，我們?yōu)榱舜蠹覝蕚淞恕断棺颖橙匙印贰?/p>
男2：游戲規(guī)則是這樣的，選6名選手，3男3女，…….大家用掌聲歡迎著6個同學(xué).!女2：我們還為大家準備了豐厚的禮品，機不可失，失不再來哦!
女2：好，準備好了嗎?
男2：(喊)123就要開始咯!
女2：謝謝大家的參與，每個參與者都有一份精美的禮品，請到臺下領(lǐng)取，謝謝。
男1：當(dāng)時間流逝，不滅的是與朋友那永恒的回憶。
女1：此刻，讓我們將畫面定格，讓我們一起回憶走過的路程。
男1：下面由去年十佳歌手大賽第三名薛穎帶來的一首《永恒的畫面》，掌聲有請!
女1：感謝薛穎為我們帶來這么美好的畫面。
男2：是的，其實在我們平時生活中畫面有各式各樣，比如在推銷這方面，手段也是別出心裁，但我想能推銷的如此怪異怕也是只有這樣一個人了。
女1：有這么特別嗎?還不帶我去看。
男2：下面由歐孝宇、余思騰等自編自演的小品《推銷》。
女1：佩服佩服，實在是特別呀!
男1：，你喜歡街舞嗎?
女1：當(dāng)然，難道你會跳麼?
男1：我可不會，但是我知道有個團隊很厲害哦。
女1：是嗎?那還等什么。
男1：讓我們用熱烈的掌聲有請藝術(shù)團毛毛蟲街舞社帶來的精彩節(jié)目《…》，表演嘉賓分別是：
男2：是不是很精彩啊?
女2：嗯，精彩，不過我覺得他們造型更酷.
男2：照你這么說，你可是愛美之人?
女2：當(dāng)然，俗話說：“愛美是人之天性嗎?
男2：“那還有頭可斷，發(fā)型不可亂呢”。
女2：嗯嗯嗯，贊同贊同!
男2：在此我們要特別感謝贊助商捷克龍。
女2：是的，今晚他們也為我們表演了個節(jié)目。
男2：下面讓我們有請我們的贊助商捷克龍帶來的精彩表演《美發(fā)秀》。
男1：感謝捷克龍帶來的精彩表演。
女1：大家鼓掌歡迎。
男2：剛才的歌好不好聽啊?(對觀眾)。
女2：聽不到，大點聲，再大點聲。
男2：看來大家的熱情很高啊。
女2：這是大三學(xué)姐們最后一次在舞臺上為我們歌唱了，明天她們就要離開學(xué)校，為了她們的事業(yè)奔波。
男2：哎呀，你這個人真是的，大家高高興興地聽歌，干嘛說著感傷的話呢?害得我也有點…女2：好啦好啦，不說啦，我們大家一起來玩游戲吧!
男2：嗯嗯，我們的游戲名字為“合力吹氣球”
女2：由我來講一下游戲規(guī)則吧。。。。。。。。。。。
男2：好，準備好了嗎?我要喊咯：1、2、3。。。。。。。。
女2：游戲結(jié)束了，你們每人都有一份精美禮品，請下臺領(lǐng)取，謝謝。
男2：唉，你覺得剛才他們配合得怎么樣?
女2：我覺得不錯呀，很有默契，不然怎么會完成任務(wù)呢?
男2：嗯，只要你看了接下來的節(jié)目，那就更有默契了有，一人說，一人演，配合的如此的精湛。
女2：那這是什么節(jié)目呢?
男2：接下來的是楊惠智、盧云萍等為我們帶來的雙簧《樂極生悲》。
女1：看完了配合的如此精湛的雙簧，讓我們一起欣賞好聽的歌曲。
男1：有請十佳第一名的沈思淮為我們帶來的《youraisemeup》。
女2：你們有感受過英語給我們帶來的樂趣嗎?
男2：英語還有樂趣嗎?
女2：當(dāng)然，接下來讓我們一起欣賞由陳志釵、劉友斌等帶來的《大話英語》。
男1：還真是夠瘋狂的英語啊!
男1：大學(xué)三年轉(zhuǎn)眼即逝。
女1：大學(xué)三年酸甜苦辣。
男1：大學(xué)三年，有你有我也有他。
男2：一段刻苦銘心的愛情，一段真摯的回憶。
女2：是啊，每個人都有自己的回憶。
女1:這是多么感人的畫面啊!相信大家會有很多感觸吧!
男1：下面讓我們有請大三學(xué)生代表和輔導(dǎo)員上臺。
女1：相信不管走到哪里我們的友誼不會因為分離而淡薄。
女1：多么感人的畫面啊!相信大家有很多感觸吧。
女2：玉山白雪飄零燃燒少年的心。
男2;使真情溶化成音符。
女2：傾訴遙遠的祝福。
男2;唱出你的熱情伸出你的雙手讓我擁抱著你的夢。
女2：相信大家對這些歌詞并不陌生把，這就是大家熟悉的老歌〈明天會更好〉。
男1;今夜，星光燦爛，我們用歌聲描繪成長。
女1;今夜，桃李芬芳，我們用舞蹈雕刻輝煌。
男2;今夜，凝聚著多少光榮，多少夢想。
女2;今夜，流淌著多少換新，多少期望。
男1;青春的世界充滿愛。
女1;有愛的地方就有夢想。
男2;有夢想的地方就有希望。
女2;有希望的地方正待我們揚帆啟航。
合;愿大三的學(xué)長學(xué)姐們一路順風(fēng)。
合;愿我們的學(xué)院擁有更美好的明天。
同學(xué)們今晚的晚會到此結(jié)束謝謝大家的參與。
共
3
頁，當(dāng)前第。
2
頁
1
2
3
迎新送老晚會主持稿篇七
a：今夜，青春的音符在跳動，個性的脈搏在延續(xù)。
b：今夜，我們相聚于此，共慶相識。
c：今夜，--大學(xué)--學(xué)院的風(fēng)采在飛揚。
d：今夜，財會系的舞臺上放飛著美麗的青春夢想。
a：有愛的地方就有夢想，有夢想的地方就有希望。
b：有希望的地方就有年輕的我們。
c：愿我們的新同學(xué)們在四年的學(xué)習(xí)生活中收獲累累的碩果，創(chuàng)造--大學(xué)--學(xué)院嶄新的輝煌與奇跡。
d：衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的到來。衷心的感謝所有臺前幕后的工作人員。
合：到此結(jié)束。
迎新送老晚會主持稿篇八
合:下午好。
b：我們?yōu)樯V寫了動聽的旋律，一曲曲都那么委婉真摯。
a：我們將從這里出發(fā)，開始人生中最美妙的旅程。
b：我們將從這里起飛，追隨心中永不放棄的美夢a：下面我宣布，聯(lián)歡晚會。
合：現(xiàn)在開始。
b：首先請允許我介紹到場的嘉賓，他們分別是。
b：讓我們用熱烈的掌聲感謝各位老師的到來，并歡迎為我們致辭。
a：感謝致辭，下面有請為我們致辭。
b：感謝精彩的講話，下面有請為我們致辭a：感謝精彩的致辭。
a：我們每個同學(xué)在這里成長的點點滴滴都離不開老師辛勤的付出。
b：下面有請我們的學(xué)生代表上臺為每位老師獻上我們真誠的祝福。
b：讓我們再次用掌聲向老師們表達崇高的敬意。
a：作為一名剛跨入學(xué)院的20xx級新生，我們對于自己的師哥師姐可能還比較陌生，長者為先，下面就有請我們研二的師哥師姐們做個簡單的自我介紹，有請。(研二自我介紹)。
b：感謝各位師哥師姐，作為師弟妹，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們還有很多需要地方向你們學(xué)習(xí)。那下面就有請我們研一的小伙伴們也進行一個自我介紹，讓各位老師和師哥師姐也可以進一步了解我們。
(研一自我介紹)。
b：下面這個節(jié)目就說出了心里話，接下來請欣賞。
相聲《我要戀愛了》表演者：
a：感謝精彩表演。一副小小的撲克在魔術(shù)師的手上可以千變?nèi)f化。
b：今天就有一位師姐，將用她靈巧的雙手帶領(lǐng)我們走入魔幻的世界。
a：下面請欣賞紙牌魔術(shù)，表演者，。
a：魔術(shù)真的是太無敵了。感謝他的精彩表演。b：，其實我一進學(xué)院就聽說我們文藝學(xué)典有一位才子，這個師哥可以隨時隨地寫詩歌，我特別的想一睹廬山真面目。
a：接下來的節(jié)目可以滿足你，請欣賞原創(chuàng)詩歌朗誦《###》。
b：今天，我站在這里主持，心中自是十分歡喜。a：你怎么了?
b：許是想著呆會還能見到甄嬛小主一面，那必是極好的……。
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時，
花開堪折直須折，莫待無花空折枝。
b:不知道。
(打開紙一看，上面寫著不知道)。
《魔術(shù)》。
a：，你幸福么?
b：我姓x啊。
a;幸福這個詞在去年成為了一個特別火的詞匯。
b：其實我們每個人對于幸福都有不同的定義，幸福是一個永恒的話題。
a：那么請欣賞由帶來的歌曲，《幸福萬年長》。
a：，剛才看了這么多節(jié)目，發(fā)現(xiàn)咱文藝學(xué)典真的是人才濟濟。
b：那必須的，那是因為我們一個才華橫溢的典長言傳身教啊。
a：接下來請欣賞今天晚會的壓軸大戲，由帶來的笛子獨奏《##》。
a：今天，我們歡聚一堂，激情滿懷。
b：今天，我們載歌載舞，心潮澎湃。
a：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
b：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
a：告別今天，我們將迎來明朝東升的旭日。
b：告別今天，我們將走進嶄新的收獲季節(jié)，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。
a：親愛的同學(xué)們。
b：到此圓滿結(jié)束。
請各位老師及研一的同學(xué)上臺合影留念。
a：聚餐地點為祝大家用餐愉快。
迎新送老晚會主持稿篇九
合：大家，晚上好!(鞠躬)。
丙：一份耕耘，一份收獲。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實現(xiàn)了自己的夢想，來到了知識的象牙塔，跨入了中國華僑最高學(xué)府--暨南大學(xué)。
丁：今晚，我們來自五洲四海、祖國八方的莘莘學(xué)子歡聚一堂，為你們即將開始的全新的大學(xué)生活而舉杯相慶。
甲：是啊，今夜我們又回到了這個美麗、浪漫的濱海城市，在溫柔如醉的夜風(fēng)里回味我們在這里留下的每一縷或青澀或稚嫩的足跡。雖然珠海學(xué)院建成只有短短的三年時間，但我們對這里的感情是真摯的，是眷戀的，在這里學(xué)習(xí)生活的每一天都是我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>
乙：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。我們更相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創(chuàng)造出珠海校區(qū)嶄新的輝煌與奇跡!
1.高山族集體舞--《杵舞》。
丙：秋天是豐收的季節(jié)，春夏的辛勤耕耘終于化作了今天的累累碩果，我們收獲了。我們環(huán)抱著沉甸甸的夢想走進了暨大的校門，我們又將繼續(xù)耕耘和收獲。
?。菏斋@的果實帶給人們的是最充實、最豐盈的喜悅?？粗斋@，姑娘、小伙子們跳起了豐收之舞!這支高山族的《杵舞》，不僅表達了她們對豐收的喜悅，也表達了炎黃子孫血脈相承的濃濃情意。首先請欣賞高山族舞蹈《杵舞》。
2.土風(fēng)舞--《夏威夷風(fēng)情》。
甲：提起夏威夷，我總會想起高高搖曳的棕櫚樹，碧藍澄凈的大海，軟語呢喃的沙灘，還有夏威夷姑娘陽光般熾熱的雙眸，好一派迷人的熱帶風(fēng)情。
乙：的確，提起夏威夷，總是讓人產(chǎn)生無盡的向往。今天珠海學(xué)院的同學(xué)為我們帶來了一個很特別的節(jié)目，肯定可以吸引大家的眼球和注意力。
甲：嗯?什么節(jié)目那么神秘啊?
乙：看吧!在燦爛的陽光下，熱力的沙灘上，碧藍的大海邊，我們充滿熱帶氣息的姑娘和富有活力的小伙子走過來了!請欣賞獲得學(xué)校國際土風(fēng)舞大賽三等獎的《夏威夷風(fēng)情舞》。
3.當(dāng)代三人舞--《鄉(xiāng)柳》。
甲：閑夢遠，南國正芳春。船上管弦江面淥，滿城飛絮滾輕塵，閑夢遠，南國正清秋。千里江山寒色遠，玉笛輕悠明月樓。一首江南詞寫不盡蘇杭院落的婉約情致，似乎只有低垂的楊柳枝才能搖曳出水鄉(xiāng)那份特有的柔美、空靈，請欣賞獲得學(xué)校"青春之歌"舞蹈大賽一等獎的三人舞《鄉(xiāng)柳》。
4.獨唱--《紐約的司機駕著北京的夢》(王倫)。
丙：哎呀，xx，我覺得剛從珠海校區(qū)回到本部的師弟都好厲害啊，02級新聞廣電的王倫同學(xué)就是其中一位。他的聲音很像張學(xué)友，一首《紐約的司機駕著北京的夢》已經(jīng)唱紅了我們暨大的校園南北。
乙：是啊，他獲得過學(xué)校"北極光"歌唱大賽的冠軍，剛剛錄制的mtv又被選為廣東高校赴京參賽的作品，讓我們先以熱烈的掌聲預(yù)祝他取得成功。
丙：其實，學(xué)校非常重視大學(xué)生的素質(zhì)教育，為同學(xué)們提供了各種展現(xiàn)自己才華和能力的平臺，參加藝術(shù)團、學(xué)生會、團委，參加學(xué)術(shù)科技項目和各種社團組織，都是鍛煉自我的好機會，希望同學(xué)們能為自己的大學(xué)生活涂上更絢爛的色彩。
乙：現(xiàn)在有請王倫帶來他的《紐約的司機駕著北京的夢》。
5.當(dāng)代三人舞--《遠山的孩子》。
甲：一點星星的火，可以燃亮心中的希望。
?。阂痪湔鎿吹脑捳Z，可以溫暖期待的心房。
甲：將目光投向無盡的遠方，那里有渴望真誠與愛的目光。
丁：將目光投向無盡的遠方，我們相信關(guān)愛帶來的無窮無盡的力量。
甲：這是一個發(fā)生在遙遠山區(qū)的故事。那里的孩子因為貧窮而不得不離開他們最鐘愛的課堂，她們手里捧著書，聽著窗內(nèi)朗朗的讀書聲，眼里，充滿了晶瑩的淚光。
丁：我們是多么幸運，坐在寬敞的教室里接受知識的洗禮，沐浴科學(xué)的光芒。而遠山的孩子們讀不起書、上不起學(xué)，但他們不氣餒不放棄，你聽到他們在田攏邊上稚嫩的讀書聲了嗎?請欣賞舞蹈《遠山的孩子》。
6.苗族女子集體舞--《阿哩哩》。
丙：對!懂得珍惜就會更加努力，我們20xx級師妹就努力在被非典封閉的珠海校區(qū)，排練誕生了下面這個苗族舞蹈。
乙：就讓我們掌聲請出這些美麗的苗族少女。
丙：節(jié)目到這已接近尾聲了，謝謝大家。
迎新送老晚會主持稿篇十
合：晚上好！
男：我是今晚的主持xxx。
女：我是今晚的主持xxx。
女：一份耕耘，一份收獲。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于知識的象牙塔，跨入了湖北第二師范學(xué)院。
男：今晚，我們來自五湖四海的莘莘學(xué)子歡聚一堂，為你們即將開始的全新的大學(xué)生活而歡慶。
女：正值校慶xx周年之際，我們熱情地歡迎師弟師妹的到來，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。
男：我們更相信，以你們的才華與朝氣，必將創(chuàng)造出我院嶄新的輝煌與奇跡！
男：下面我宣布：湖北第二師范學(xué)院20xx年迎新晚會。
合：現(xiàn)在開始！
男：請允許我介紹光臨本場晚會的嘉賓！他們是xxxx。
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
迎新送老晚會主持稿篇十一
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
男：親愛的同學(xué)們。
合：大家晚上好。
女：唱一曲青春之夢，伴著歌聲，我們在成長的道路上走向遠方。
男：舞一段青春之美，踏著步伐，我們在人生的旅途中找尋美好。
女：成長是人生路必經(jīng)的一場歷練。
男：青春是成長中最美的一篇華章。
女：那一年，你們信心滿滿，懷著萬分的*，加入了寧夏大學(xué)人文學(xué)院學(xué)生會這個溫馨的大家庭。有過歡笑，也有過淚水，但更多的是成長的歷練，濃濃的友情。
男：這一年，你們自信成熟，滿載著收獲、溫暖與感動，要離開學(xué)生會這個大家庭。
女：當(dāng)初的稚嫩、彷徨，早已化為今日的成熟與沉穩(wěn)。
男：那時的青澀、迷茫，也已變成此刻的自信與大方。
女：今年，換我們來經(jīng)歷。
男：換我們來感受。
女：新老成員的碰撞，會交織出怎樣的火花，碰撞出怎樣的精彩，讓我們拭目以待。
男：下面我宣布人文學(xué)院20xx—20xx學(xué)年學(xué)生會送老迎新晚會。
合：正式開始。
(二)節(jié)目串場詞。
1.體育部《歌曲串燒》。
男：青春是盛開在田野里最美的夏花。
女：青春是閃耀在夜空中最美的繁星。
男：那一段青春飛揚的日子，你我并肩走過。
女：那一段青春無悔的美好，感謝有你相伴。
男：下面請欣賞學(xué)生會體育部為我們帶來的節(jié)目《歌曲串燒》。
2.紀檢部《我們要火》。
男：如火的青春，需要張揚，不如跳起來，讓舞步飛揚。
女：奔放的青春，需要熱情，不如跳起來，讓*放肆。
男：下面讓我們感受一下學(xué)生會紀檢部的熱情。
女：請欣賞舞蹈串燒《我們要火》。
3.辦公室《甄嬛后傳》。
男：前面同學(xué)的表現(xiàn)真真是極好的啊!
女：我說，你這是不是《甄嬛傳》看多了啊。
男：必須的啊，國劇經(jīng)典，你值得一看。
女：聽說今天后宮的小主們也來了，要不我們看看她們有什么要說?
男：好啊。
女：那下面讓我們有請辦公室的同學(xué)為我們帶來情景劇《甄嬛后傳》。
4.文宣部《那些年》(舞蹈串燒)。
男：那些年我們滿懷青春的夢想。
女：那些年我們充滿青春的力量。
男：聽過了前面一首首精彩的演唱，下面讓我們就動起來，請欣賞文宣部帶來的節(jié)目《那些年》。
(三)結(jié)束語。
男：今天，你們功成身退要離開學(xué)生會這個大家庭。
女：今天，我們?nèi)耐度朐瓰榱藢W(xué)生會創(chuàng)造新的輝煌。
男：一切的場景仿佛還在昨天，可今天，新老干事交接卻近在眼前。
女：與新干事而言，這里是全新的開始;與老干事而言，這里也并不。
意味著結(jié)束，我們永遠在一起。
合：我們永遠在路上。
男：下面我宣布20xx—20xx學(xué)年學(xué)生會送老迎新晚會。
合：到此結(jié)束。
女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
男1;各位來賓、
女2;親愛的同學(xué)們。
(合)大家晚上好!
女1：今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞。
女2：今夜，我們*滿懷、心潮澎湃。
男2：今夜，我們送去我們的祝福，歡迎來自全國各地的新同學(xué)。
女1：帶著祝愿、帶著囑托，我們相約在xx學(xué)院。
女2：踏著秋風(fēng)、沐著秋雨、我們相逢在這收獲的季節(jié)。
男1：世紀暢想、金聲玉振，我們祝愿xx學(xué)院走向輝煌。
女1：首先請允許我介紹出席今天晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：
男2：泉州紡織服裝學(xué)院黨委書記、院長丁國強教授。
女2：學(xué)院黨委副書記。
男1：學(xué)院黨委委員，副院長。
女1：學(xué)院副院長。
女2：學(xué)院副院長。
男2：xx學(xué)院黨委委員。
女1：共青團x市委副書記。
女2：向蒞臨今天晚會的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈的歡迎!
男1：下面請允許我宣布泉州紡織服裝學(xué)院計算機系20xx年迎新送老晚會。
合：現(xiàn)在開始!
女1;接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎我院院長丁國強教授為我們致辭。
男2;讓我們再次以熱烈的掌聲感謝丁院長的致辭。
女2：下面有請主任為我們致辭。
男1：感謝精彩致辭，你們宿舍有沒有臥談會，聊些有趣的事情啊。
女1：有啊，我這就有個有趣的故事，你想不想知道啊。
男1：當(dāng)然想拉，你就快給大家講講把。
女1：好把。那讓我們一起欣賞由嚴明杰、林海等帶來的小品《男生宿舍》。
女2：多么和諧的畫面啊!傳達的卻是滿滿的溫暖的關(guān)懷。
男2：今夜，就讓這滿滿的溫暖化為*，讓舞步跳出友愛的心靈，
男2：表演嘉賓分別有魏鳳勝，林鴻芳，林潔，劉惠美，大家掌聲歡迎。
女1：迷人的身影，青春的舞動，多么美好啊!
男1：那你怎么也不來秀一下啊!
女1：唉!每個人都有自己的特長，我不就站在這里了嗎。
男1：對了。xx，你，相信愛情嗎?
女1：愛情?若無緣，大千世界，十萬眾生菩提。怎的單單與你相遇。
男1：若有緣，待得燈花百結(jié)之后，三尺雪深，一夜白發(fā)，至此無言。
合：有請陳彬、林燕云、卓德友帶來的《孟婆湯》。
女2：今生來世，我想。這就是對這個節(jié)目的詮釋了吧。
男2：那么接下來就讓我們做個小游戲放松一下吧。
女2：好啊，是什么游戲呢?
女2：沒錯，我們?yōu)榱舜蠹覝蕚淞恕断棺颖橙匙印贰?/p>
男2：游戲規(guī)則是這樣的，選6名選手，3男3女，…….大家用掌聲歡迎著6個同學(xué).!女2：我們還為大家準備了豐厚的禮品，機不可失，失不再來哦!
女2：好，準備好了嗎?
男2：(喊)123就要開始咯!
女2：謝謝大家的參與，每個參與者都有一份精美的禮品，請到臺下領(lǐng)取，謝謝。
男1：當(dāng)時間流逝，不滅的是與朋友那永恒的回憶。
女1：此刻，讓我們將畫面定格，讓我們一起回憶走過的路程。
男1：下面由去年十佳歌手大賽第三名薛穎帶來的一首《永恒的畫面》，掌聲有請!
女1：感謝薛穎為我們帶來這么美好的畫面。
男2：是的，其實在我們平時生活中畫面有各式各樣，比如在推銷這方面，手段也是別出心裁，但我想能推銷的如此怪異怕也是只有這樣一個人了。
女1：有這么特別嗎?還不帶我去看。
男2：下面由歐孝宇、余思騰等自編自演的小品《推銷》。
女1：佩服佩服，實在是特別呀!
男1：，你喜歡街舞嗎?
女1：當(dāng)然，難道你會跳麼?
男1：我可不會，但是我知道有個團隊很厲害哦。
女1：是嗎?那還等什么。
男1：讓我們用熱烈的掌聲有請藝術(shù)團毛毛蟲街舞社帶來的精彩節(jié)目《…》，表演嘉賓分別是：
男2：是不是很精彩啊?
女2：嗯，精彩，不過我覺得他們造型更酷.
男2：照你這么說，你可是愛美之人?
女2：當(dāng)然，俗話說：“愛美是人之天性嗎?
男2：“那還有頭可斷，發(fā)型不可亂呢”。
女2：嗯嗯嗯，贊同贊同!
男2：在此我們要特別感謝贊助商捷克龍。
女2：是的，今晚他們也為我們表演了個節(jié)目。
男2：下面讓我們有請我們的贊助商捷克龍帶來的精彩表演《美發(fā)秀》。
男1：感謝捷克龍帶來的精彩表演。
女1：大家鼓掌歡迎。
男2：剛才的歌好不好聽啊?(對觀眾)。
女2：聽不到，大點聲，再大點聲。
男2：看來大家的熱情很高啊。
女2：這是大三學(xué)姐們最后一次在舞臺上為我們歌唱了，明天她們就要離開學(xué)校，為了她們的事業(yè)奔波。
男2：哎呀，你這個人真是的，大家高高興興地聽歌，干嘛說著感傷的話呢?害得我也有點…女2：好啦好啦，不說啦，我們大家一起來玩游戲吧!
男2：嗯嗯，我們的游戲名字為“合力吹氣球”
女2：由我來講一下游戲規(guī)則吧。。。。。。。。。。。
男2：好，準備好了嗎?我要喊咯：1、2、3。。。。。。。。
女2：游戲結(jié)束了，你們每人都有一份精美禮品，請下臺領(lǐng)取，謝謝。
男2：唉，你覺得剛才他們配合得怎么樣?
女2：我覺得不錯呀，很有默契，不然怎么會完成任務(wù)呢?
男2：嗯，只要你看了接下來的節(jié)目，那就更有默契了有，一人說，一人演，配合的如此的精湛。
女2：那這是什么節(jié)目呢?
男2：接下來的是楊惠智、盧云萍等為我們帶來的雙簧《樂極生悲》。
女1：看完了配合的如此精湛的雙簧，讓我們一起欣賞好聽的歌曲。
男1：有請十佳第一名的沈思淮為我們帶來的《youraisemeup》。
女2：你們有感受過英語給我們帶來的樂趣嗎?
男2：英語還有樂趣嗎?
女2：當(dāng)然，接下來讓我們一起欣賞由陳志釵、劉友斌等帶來的《大話英語》。
男1：還真是夠瘋狂的英語啊!
男1：大學(xué)三年轉(zhuǎn)眼即逝。
女1：大學(xué)三年酸甜苦辣。
男1：大學(xué)三年，有你有我也有他。
男2：一段刻苦銘心的愛情，一段真摯的回憶。
女2：是啊，每個人都有自己的回憶。
女1:這是多么感人的畫面啊!相信大家會有很多感觸吧!
男1：下面讓我們有請大三學(xué)生代表和輔導(dǎo)員上臺。
女1：相信不管走到哪里我們的友誼不會因為分離而淡薄。
女1：多么感人的畫面啊!相信大家有很多感觸吧。
女2：玉山白雪飄零燃燒少年的心。
男2;使真情溶化成音符。
女2：傾訴遙遠的祝福。
男2;唱出你的熱情伸出你的雙手讓我擁抱著你的夢。
女2：相信大家對這些歌詞并不陌生把，這就是大家熟悉的老歌〈明天會更好〉。
男1;今夜，星光燦爛，我們用歌聲描繪成長。
女1;今夜，桃李芬芳，我們用舞蹈雕刻輝煌。
男2;今夜，凝聚著多少光榮，多少夢想。
女2;今夜，流淌著多少換新，多少期望。
男1;青春的世界充滿愛。
女1;有愛的地方就有夢想。
男2;有夢想的地方就有希望。
女2;有希望的地方正待我們揚帆啟航。
合;愿大三的學(xué)長學(xué)姐們一路順風(fēng)。
合;愿我們的學(xué)院擁有更美好的明天。
同學(xué)們今晚的晚會到此結(jié)束謝謝大家的參與。
a又是一輪金秋送爽，
b又是一輪春華秋實，
c尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓。
d親愛的老師同學(xué)們，大家晚上好。
a走過春天，我們感受著綠色的萌動，那是希望在成長。
b走過夏天，我們領(lǐng)略著火熱的*，那是青春在飛揚。
c走過秋天，我們品嘗著成熟的豐碩，播撒新的夢想。
e走進冬天，我們醞釀著美好的明天，勾勒人生向往。
b首先請允許我介紹蒞臨本次晚會領(lǐng)的導(dǎo)和嘉賓，他們分別是。
c讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
b首先我們進入晚會第一篇章，啟夢。
一
a有一種*蕩漾在心底，
e有一種旋律縈繞在腦海，
c有一種歌聲盤桓在耳邊，
d有一種*蕩漾在心底，
b讓我們在這首歌中把*和熱情撒在每個角落。下面請欣賞《最初的夢想》二。
a今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起。
b今天，是我們用青春的朝氣將*的火焰點燃的時刻。
三
c十年是一個數(shù)字，但它卻寄托了刻骨銘心的一段感情;。
d十年是一段鴻溝，從之前到之后卻改變了兩個人之間的距離;。
c至少有十年我不再流淚，下面請欣賞。。。李博帶來的《十年》。
接下來您欣賞到的是由張士偉帶來的《空白格》、
現(xiàn)在您欣賞到的是由吳博磊帶來的《趁早》。
四
a有一種舞蹈,他很隨意。
e;有一種舞蹈,他很有活力;。
五
c聽歌的時候大家會不會看一個人的眼睛?
b喜歡一個人的時候會不會看他的眼睛?
c通過一個人的眼睛感受他的內(nèi)心世界渴望和*有多深眼色就有多魅惑，
b接下來我們來聽青協(xié)帶來的《眼色》。
六
e有一種舞步，它飄逸，它動感，它*，從墨爾本到中國，從上世紀80年代到今天，曳步舞以它獨特的形式發(fā)展著!
a那么今天就由特一團曳光舞社帶來舞蹈《紀念我們即將離去的隊友》。
七
c“春立，演員們的表演真是精彩啊!”
d“是啊，讓我們主持人都感覺有點自愧不如啊!”
c“那你這么多才多藝還不趕緊表演個節(jié)目為咱主持人張張面子啊”
d那我也不忸怩了，就給大家來段朗誦吧，
c下面請欣賞我們春麗帶來詩朗誦《青春綻放》。
八
a一生要走多遠的路程，經(jīng)過多少年才能走到終點，
b夢想需要多久的時間，多少血和淚，才能慢慢實現(xiàn)，
a每次聽到這幾句歌詞時，我們都會想起beyond樂隊，中國殿堂級搖滾樂隊帶給我們曾經(jīng)的那些美好。
b下面請欣賞。。?！豆廨x歲月》。
九
c牽著芬芳的草香，牽著綠色的希望，
e牽著牧童的歡唱，牽著阿媽的吉祥。
十
a還記得年輕時的那個女孩兒嗎?甜美的微笑，扎起的馬尾，深深的烙刻在我們青春的記憶里。
d她的笑就像一陣清風(fēng)，吹拂過你的臉頰，閉上眼睛，深呼吸，讓我們來重溫那深深的酒窩里蘊藏的味道!
a。。。?！缎【聘C》。
十一。
小品。
想必大家小時候都有調(diào)皮。
十二。
c時間過得很快，草原變成舞臺，回憶留在了腦海。下面有請文藝部的《純真年代》十三。
a青春是跳動的旋律，
e青春是飄揚的音符。
a青春是生命中的火把，
e點燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想。
a請欣賞院大學(xué)生藝術(shù)團帶來的舞蹈《firstparty》。
十四。
d一諾千金。
c：是的，承諾是一種責(zé)任男：
d承諾是我們勇于承擔(dān)的表現(xiàn)。
c：一個男人要敢于承諾，一個男人更要兌現(xiàn)承諾。
d：接下來請大家欣賞好聽的歌曲《你的承諾》。
結(jié)束語：
a：今夜，我們歡聚一堂，共慶這難得的相逢。
b：今夜，我們載歌載舞，共度這美麗的夜晚。
c：今夜，我們朝氣蓬勃，盡情釋放我們活力。
d：相聚的時間總是快樂而短暫的，晚會已接近尾聲，很高興能與你們共同度過這個難忘的夜晚。
e：相聚的時間是有限的，但我們的情誼是無限的，我們的故事是未完的。時光荏苒，歲月悄逝，在春風(fēng)，愛是你我用心交織的生活，愛是你我，患難中不變的承諾。
a：今夜，飛揚的歌聲，嫵媚的舞姿，演繹著難忘的歲月。
b：春風(fēng)徜徉漫漫人生，歲月飄零唯文學(xué)永恒，一路同行，風(fēng)雨兼程，在花樣的年華里，譜寫人生的樂章。
d：，感謝大家今晚的光臨，讓我們期待下一次的相聚??。
e：各位晚安!
迎新送老晚會主持稿篇十二
b:親愛的新同學(xué)們：大家。
ab:晚上好!(合)。
a：腳踏著青春的節(jié)拍，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在金秋的十月欣然等待。
b：激揚著青春的風(fēng)采，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
a:踏著秋風(fēng)，沐著秋雨，我們相逢在收獲的金秋十月;。
b:攜著祝福，帶著囑托，我們相約在海口經(jīng)濟學(xué)院公關(guān)交際社;。
a:在這丹桂飄香的日子里，20xx級的新同學(xué)像燕子般銜著新的氣象來到了?？诮?jīng)濟學(xué)院公關(guān)交際社。
b:此時此刻，請允許我們代表海口經(jīng)濟學(xué)院的所有的師生向你們說：歡迎你們，新同學(xué)!
a:下面我宣布，?？诮?jīng)濟學(xué)院20xx年公關(guān)社迎新生晚會，現(xiàn)在開始——。
再一次用掌聲歡。
迎他們的到來。
b：首先是由蔣老師講話，有請。
a：今夜，我們歡聚一堂，激情滿懷。
b：今夜，我們載歌載舞，心潮澎湃。
a：今夜，我們讓青春盡情的綻放。
b：今夜，我們讓夢想自由的飛翔。
a：告別今夜，我們將迎來明朝東升的旭日。
b：告別今夜，我們將走進嶄新的收獲季節(jié)。
a：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
b：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
a：讓我們挽起生命的臂膀，唱響生命的完美樂章。
b：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。
a：親愛的同學(xué)們。
b：海口經(jīng)濟學(xué)院20xx年公關(guān)交際社迎新生晚會到此圓滿結(jié)束祝大家晚安。
ab：晚安!
迎新送老晚會主持稿篇十三
四個主持人的版本：
樂隊開場。
主持人上場。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
b：各位來賓。
c：親愛的同事。
d：大家。
abcd：晚上好。
a：這里是由武康人民醫(yī)院主辦迎新晚會，歡迎大家的到來。請允許我為大家介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是.......
b：歡迎您。
a：xxx。
c：歡迎xxx。
a：xxx。
d：歡迎您。
a：再一次用掌聲歡迎他們的到來。
a：年華似水，我們走過樹樹花開花落，一路走來，多少過往都化作美麗的故事。
b：時光如梭，我們經(jīng)歷日夜斗轉(zhuǎn)星移，聚焦今朝，你我又站在了新的起點。c：走進醫(yī)院，我們用一樣的激情舞動青春。
d：走進醫(yī)院，我們用堅實的步伐超越夢想。
a：回首過往，我們滿懷豪情。
b：展望未來，我們展翅翱翔。
c：今夜讓我們舞動青春，張開雙臂迎接你們的到來。
d：今夜讓我們唱響青春，共同譜寫武康人民醫(yī)院的華彩樂章。
a：我宣布，武康人民醫(yī)院迎新晚會。
abcd：現(xiàn)在開始！
b：首先請欣賞.......掌聲有請。
迎新送老晚會主持稿篇十四
開場：（：蔡士超：陳黛芝：劉方圓：趙丹）。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的老師同學(xué)們：
大家，（合）晚上好！
歡迎大家來到“華南農(nóng)業(yè)大學(xué)迎新生文藝晚會”的現(xiàn)場！我是主持人…….：
今晚，鮮花簇擁，群星璀璨，我們舉杯相慶，歡迎來自五洲四海、祖國八方的莘莘學(xué)子。
華農(nóng)人是幸運的，不僅僅因為如愿以償?shù)倪~進了大學(xué)的校門，更因為幸運的我們將親眼見證華南農(nóng)業(yè)大學(xué)即將到來的百華誕！
閃光的校訓(xùn)，郎照的明燈，讓我們繼續(xù)秉承這份光榮前行：修德、博學(xué)、求實、創(chuàng)新！
古老的華農(nóng)，輕的華農(nóng)，將因為你，因為我，因為每一個朝氣蓬勃的華農(nóng)學(xué)子而生生不息、華永駐！
嘹亮的號角在耳邊回響，求學(xué)的鐘聲已經(jīng)敲響，青春！讓我們想夢想的方向——飛翔！
在晚會開始之前，請允許我介紹今晚到場的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。他們分別是......
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)美麗的校園中常常飄揚著樂聲，黃昏里輕柔悠揚的管弦樂，這就是校管樂團每天的訓(xùn)練帶來的人文氣息。校管樂團建團以來，成績不俗，如今更擁有人的規(guī)模。
下面就讓我們同欣賞由校管樂團帶來的管樂合奏《賽馬》、《山丹丹花開紅艷艷》，由趙鳳老師指揮，領(lǐng)唱：莊儼，掌聲有請！
節(jié)目二：
花香鳥語，這是華農(nóng)的季節(jié)！
歡欣雀躍，這是相聚的喜悅！
我們歡迎五湖四海的新同學(xué)來到美麗的華農(nóng)大，我們的熱情和祝福借歌舞來表達！
下面請欣賞有藝術(shù)學(xué)院服裝表演班的同學(xué)們帶來舞蹈《雀舞花開》！
節(jié)目三：
師兄師姐們帶來了節(jié)目，我們的級的新同學(xué)是不是也要有所表示呢？
不要著急，我們的.新生當(dāng)然不甘示弱，這個節(jié)目絕對能讓你震撼！因為它充分體現(xiàn)了龍的傳人秉承和發(fā)揚民族的精神的豪邁和活力！
這么了不起！馬上有請工程學(xué)院給我們帶來新生節(jié)目《龍騰獅躍》！
節(jié)目四：
青青校園，朗朗書聲，這里是圣潔的象牙塔；
聲聲笑語，純純?nèi)A，我們是理想的白鴿。
在人生最值得珍惜的大學(xué)時光，但愿每一個同學(xué)都能以充沛的活力享受每分每秒。
現(xiàn)在，校藝術(shù)團健美操隊和校健美操隊的同學(xué)們將同為我們表演《活力啦啦操》！掌聲有請！
節(jié)目五：
我們同領(lǐng)略了管樂團典雅恢弘的演奏，下面馬上給大家?guī)頍崂眲痈械碾娐晿繁硌?！讓我們跟著校藝術(shù)團電聲樂隊的節(jié)奏，一起將不可阻擋的潮流和快樂進行到底！有請電聲樂隊！
節(jié)目六：
汗水蒸騰，化作絢麗霓虹；綠色戎裝，連成大地玫瑰；
頂頭立地，我自巍峨不倒、百煉成鋼，盡顯英雄本色！
軍訓(xùn)的經(jīng)歷成為大學(xué)不可或缺的記憶，陪伴我們的有汗水和堅持，也有愛護我們的教官。
是的，下面用熱烈的掌聲請出我們心中的英雄——軍訓(xùn)團的教官們給我們帶來合唱《遍地英雄》！掌聲有請！
節(jié)目七：
接下來的節(jié)目，校民樂團的樂手們將引領(lǐng)我們體味古典，進入篝火和歌舞的歡樂世界。掌聲有請林翰老師與校民樂團同學(xué)為我們帶來琵琶合奏《彝族舞曲》。請欣賞！
節(jié)目八：
有句歌詞說：當(dāng)你孤單你會想起誰？大學(xué)了，我們都要學(xué)會獨立，但是我們也不要忘記身邊還有許多人給我們支持和力量！
迎新送老晚會主持稿篇十五
（開場曲：在新年好的歌聲中，幼兒拍手進入教室）。
主持人開場。
杜：親愛的家長們。
柳：親愛的小朋友們，
齊：大家上午好！
杜：新的一年即將來臨，來為我們播撒新的希望、新的生活！讓我們一起迎接新的一年，下面有請我們的范院長為大家致活動詞。
（范園長致詞)。
柳：謝謝范園長，小朋友們，看!布奇樂樂園的布奇來向我們拜年了。大家掌聲歡迎?。ú计姘菽暝~向大家拜年！祝爺，爺奶奶們身體健康、笑口常開！祝姥姥姥爺們福如東海、壽比南山。祝爸爸媽媽們工作順利、幸福美滿.祝小朋友們，快快樂樂，聰明健康。）。
謝謝我們可愛的布奇，接下來就讓我們請布奇為我們帶來一段舞蹈《小種子要發(fā)芽》（歡歡小班，負責(zé)：朱曉婭）。
杜：真是一段可愛的舞蹈，那看著布奇都跳舞了，我們的小朋友呀可都等不及要跟大家打聲招呼了！請欣賞妮妮小班的小朋友為大家?guī)淼母枨骸缎履旰谩贰?/p>
（二）、活動過程。
柳：小朋友們跳的真不錯，下面呢，我們來玩一個游戲，我們這個游戲呀，叫做《活板橋》。
那我們做這個游戲呢，就是為了鍛煉一下我們小寶貝們跳的動作，提高一下動作協(xié)調(diào)性；增加小朋友和家長的情感交流，培養(yǎng)家長與孩子之間的感情。
杜：恩，是的，那我來給大家將一些游戲的規(guī)則:。
我們這個游戲分兩隊比賽,每隊人數(shù)相同。（一共六個家庭，分成兩隊，三個家庭為一隊）。
每個家庭我們會給你們兩塊紙板,一個給小朋友，一個給家長，家長在小朋友腳前放好紙板，小朋友們跳上紙板，然后家長再將另一張紙板放在孩子的腳前，幼兒再跳上去，這樣循環(huán)著進行，交替前進，到達終點。
繞過終點線后呢，小朋友們要和家長從外圈一起跑回原地,和第二隊家庭的成員擊掌，這樣就算一個傳送的過程，那我們的第二個家庭就可以開始游戲，最快的小組為獲勝者.（注意:老師要提醒前進時腳不離紙板，設(shè)置距離不宜過長，五六米即可。）。
柳：恭喜我們獲獎的小朋友和家庭，沒有獲獎的小朋友也不要灰心哦，那接下來我們再來玩一個游戲，歡歡小班給我們玩的游戲叫做小鴨捉魚。
杜：恩，這個游戲和上一個游戲就有卻別了，我們是為了鍛煉小朋友們的走、跑、蹲、站、抓的動作，提高小朋友們動作的協(xié)調(diào)性。增強寶寶對顏色的識別能力。
柳：聽起來是不是很有意思呢？那我來給小朋友們和各位家長講一下這個游戲的規(guī)則：我們會準備一些小魚，分別有紅、黃、藍三種顏色。
那我們的游戲場地呢會用兩條地貼紙表示一條小河。終點放個盆，一只盆貼一種顏色的小魚，中間是一條小河。
那待會呢，我們會給小朋友們示范一下，河里有各種顏色的小魚。游戲開始，小鴨跳入水中抓魚，一定要抓與盆里顏色相同的魚哦，一定要記得一次只能抓一條，抓了一條放進相同顏色小魚的盆里再去抓，看誰先抓完，誰就是勝利者。（注意：距離為五六米為宜）。
杜：哇，這兩個游戲玩下來小朋友都很開心啊，那現(xiàn)在讓我們歇一歇，聽一聽歌曲好不好?。坑姓埼覀冇“嗟男∨笥褌兘o我們大家表演兒童歌曲串燒。
游戲之前，老師帶小朋友念兩遍big，small，high，low,單詞，并練習(xí)相應(yīng)的動作。當(dāng)老師說到dancing的時候，小朋友散開盡情的跳舞，在跳舞的時候教師可以說“dancingwithyourgoodfriend”,老師可以找一個小朋友，兩人拉手轉(zhuǎn)圈跳舞，以達到提示小朋友可以找好朋友跳舞的目的。
老師和幼兒拉著手圍成一個圓圈（圓圈不能太大，也不能太?。?。游戲開始，大家拉成圓圈順時針一個跟著一個走，邊走邊念兒歌“blowbubble，blowbubble，blowabigbubble”；重復(fù)幾遍后，老師說“bubbleishigh.”，幼兒邊說兒歌“high,highandhigh”,邊舉起雙臂；教師說“bubbleislow”，幼兒邊說兒歌“l(fā)ow，lowandlower”，邊原地蹲下。教師說：“bubbleisbig．”幼兒邊說兒歌“big，bigandbigger．”邊將圓圈拉成最大。教師說：“bubbleissmall．”幼兒邊說兒歌“small，smallandsmaller”，所有小朋友集體抱在一起將圓圈變成最小。教師又說：“dancing”幼兒便發(fā)出“bang”的聲音，同時圓圈散開，幼兒四散跑開。并根據(jù)老師的提示找一個自己的好朋友兩人拉手轉(zhuǎn)圈跳舞。
教師說“blowbubble!”，幼兒又跑回圓圈上站好，游戲重新開始。游戲再次開始的時候，重復(fù)上面的步驟，等到最后老師說“dancing”的那一步，老師用簡單的英文提醒小朋友，可以自己與好朋友進行big，small，high，low單詞練習(xí)。（即小朋友找到自己的好朋友后，一個小朋友說一個單詞，如“big”，而另一個小朋友就帶著自己的小伙伴將圓圈變大；說到“small”，兩人就可以抱在一起；一個小朋友說到“high”，另一個小朋友可以舉起雙臂的動作；一個小朋友說到“l(fā)ow”，另一個小朋友可以做蹲下的動作）,教師觀察，看小朋友都練習(xí)的不錯的時候，老師可以說“blowbubble!”，小朋友又跑回圍成圓圈站好，老師帶領(lǐng)小朋友集體下場。游戲結(jié)束。
柳：我們咪咪托班的小朋友要和大家玩一個游戲叫做高人走、愛人走，玩這個游戲呢是為了讓我們的小朋友探索并且去練習(xí)雙臂舉起來踮著腳走和蹲下來向前走的動作；體驗體育游戲的樂趣。
杜：是的，這個游戲呢要我們的小朋友圍成圓圈，老師與小朋友拉手圍成圈，老師說出“高人走”，帶領(lǐng)小朋友做雙臂上舉踮腳走圈的動作，走了兩步之后，老師再說“矮人走”，帶領(lǐng)小朋友做下蹲向前走的動作，重復(fù)兩遍后，小朋友熟悉了與口令所像對應(yīng)的動作后，老師不帶小朋友做，只發(fā)號施令，讓小朋友自己反應(yīng)，并作出相應(yīng)的動作，看看哪個小朋友的反應(yīng)最快。反應(yīng)快表現(xiàn)好的小朋友我們就會有獎勵哦。
柳：我們的小朋友玩的真起勁啊，大家表現(xiàn)都很不錯哦，那貝貝小班的朋友們要給我們唱一首《新年到》讓我們一起來聽一聽。
杜：謝謝，謝謝我們貝貝小班的小朋友們，我們真的感覺新年要來到了哦，下面讓我們來玩今天最后一個游戲好不好？我們咪咪托班的小朋友們要和我們玩一個大手牽小手的有戲。
柳：大手牽小手，自然少不了我們的家長們，在這個游戲的進行中，就會體驗到與家長、同伴一起游戲的快樂，增進彼此之間的情感交流。
我們以家庭為單位。計時一分鐘，我們的小朋友們可要注意安全哦，每位家長和你們的孩子為一組，每個人的一條腿上綁好3個氣球，互相踩別的組的氣球。計時一分鐘，游戲結(jié)束后，氣球剩得多的組為勝利者。
活動結(jié)束。
杜：（結(jié)束曲）大家玩的很熱鬧呀，小朋友，喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎？（喜歡）。好，現(xiàn)在，輕輕的走到爸爸媽媽身邊，拉好爸爸媽媽的手，跟著布奇，我們一起來做個《幸福拍手歌》的游戲，快樂音樂響起來，大家一起來吧！
柳：今天這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為孩子們快樂的童年描上了快樂的一筆！孩子們是聰慧活潑的，家長們也是熱情洋溢的。
杜：家長朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快樂，明天快樂，天天快樂。感謝大家的光臨與參與，感謝我們布奇樂樂園的布奇給我們帶來的快樂。
柳：有喜歡布奇的待會可以上臺與布奇合影，請小朋友們不要擁擠。
