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學(xué)校新冠疫情防控培訓(xùn)方案篇一
組長：
副組長：
成員：由黨辦、校辦、學(xué)生工作部、保衛(wèi)處、人事處、教育服務(wù)中心主要負(fù)責(zé)人和各學(xué)院黨總支書記組成
為把疫情防控工作落到實(shí)處，學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室和6個(gè)工作組，負(fù)責(zé)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組工作部署，全面負(fù)責(zé)校園應(yīng)急處置工作。
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。辦公室設(shè)在教育服務(wù)中心，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各工作組工作。
主任：張勇
副主任：尹承國劉小書楊林羅永全滕志華朱志平
2.應(yīng)急處置工作組(責(zé)任單位：教育服務(wù)中心、保衛(wèi)處)：
(1)快速指揮和協(xié)調(diào)相關(guān)單位、部門人員和物資，啟動涉疫區(qū)域隔離封鎖措施;
(2)安排醫(yī)護(hù)人員測量體溫并簡要詢問核實(shí)相關(guān)癥狀;
(3)按照公共衛(wèi)生事件處置要求做好現(xiàn)場管控、環(huán)境消毒等相關(guān)工作。
(4)協(xié)助疾控部門開展流行病學(xué)調(diào)查、采樣篩查等工作;
(5)加強(qiáng)個(gè)人健康衛(wèi)生知識和疫情防控知識的宣傳，指導(dǎo)師生做好正確防護(hù);
(6)及時(shí)掌握與疫情相關(guān)的師生員工健康狀況，及時(shí)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、上級疾控部門保持密切溝通，并上報(bào)相關(guān)情況;
(7)安排醫(yī)護(hù)人員做好隔離觀察室的工作;
(8)負(fù)責(zé)落實(shí)專車將發(fā)熱學(xué)生送往定點(diǎn)醫(yī)院。
3.信息聯(lián)絡(luò)組(責(zé)任單位：校辦公室、學(xué)生工作部、人事處)：
(1)及時(shí)與上級主管部門聯(lián)系并報(bào)告疫情，根據(jù)上級指示做好防控工作;
(2)準(zhǔn)確摸清病例的.活動史、人員接觸史和重點(diǎn)人群名單，掌握醫(yī)學(xué)觀察人員每日健康情況;
(3)負(fù)責(zé)信息的收集、上報(bào)、處理等工作，確保信息上報(bào)渠道暢通;
(4)負(fù)責(zé)實(shí)時(shí)記錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，確保材料準(zhǔn)確、真實(shí)、完整，按規(guī)定擬稿上報(bào)。
4.安全后勤保障組(責(zé)任單位：教育服務(wù)中心、保衛(wèi)處)：
(1)提供應(yīng)急處置所需要的`設(shè)施、設(shè)備和物資，確保應(yīng)急工作需要;
(2)在前期處置過程中，負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒、秩序維護(hù)、人員疏散等;
(3)嚴(yán)格控制外來人員、車輛進(jìn)入校園，做好在校師生生活保障;
(4)加強(qiáng)校園安全巡查，及時(shí)處置校園安全事件;
(5)做好師生生活物資保障工作;
(6)在疾控機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，做好病例所在宿舍(公寓)、教室等疫點(diǎn)、公共場所的清潔、隨時(shí)消毒和終末消毒。
5.宣傳和心理疏導(dǎo)組(責(zé)任單位：黨委宣傳部、學(xué)生工作部、心理健康教育中心)：
(1)主動做好相關(guān)輿情處置、輿論引導(dǎo)工作，及時(shí)向全校師生通報(bào)疫情防控工作進(jìn)展情況;
(2)負(fù)責(zé)各新聞媒體單位協(xié)調(diào)銜接，做好新聞報(bào)道和發(fā)布工作;
(3)根據(jù)情況，有針對性的對學(xué)生開展心理支持和危機(jī)干預(yù)工作;
(4)加強(qiáng)正面宣傳引導(dǎo)，穩(wěn)定家長和師生的情緒，避免過度恐慌，確保校園穩(wěn)定。
6.工作督導(dǎo)組(責(zé)任單位：紀(jì)檢監(jiān)察室)：
為確保疫情防控工作應(yīng)急處置的順利開展，對疫情防控任務(wù)不落實(shí)、工作措施不得力的單位和個(gè)人進(jìn)行嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)，為做好疫情防控工作提供堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律保障。
1.應(yīng)急發(fā)起。發(fā)現(xiàn)學(xué)生和教職員工出現(xiàn)發(fā)熱(體溫≥37.3℃)、干咳、乏力、咽痛、腹瀉等癥狀時(shí)，所在單位、部門應(yīng)立即報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室;
2.所在單位、部門指定專人指導(dǎo)發(fā)熱者佩戴好口罩并指引至學(xué)校指定地點(diǎn)或發(fā)熱者自行前往學(xué)校醫(yī)務(wù)室;
3.學(xué)校醫(yī)護(hù)人員測量并記錄體溫，簡要詢問核實(shí)相關(guān)癥狀。確認(rèn)發(fā)熱和初步診斷后，校醫(yī)室及時(shí)用專車送往海南省第五人民醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī);
4.若被診斷為疑似或確診為新冠肺炎，所在單位、部門應(yīng)及時(shí)通知其家屬或家長，患者按要求接受治療，并開展全校環(huán)衛(wèi)消殺;
5.若排除新冠肺炎，當(dāng)事人應(yīng)按醫(yī)囑接受治療或居家觀察，學(xué)生應(yīng)在學(xué)校留觀室觀察，直至痊愈;
6.配合疾控機(jī)構(gòu)流行病學(xué)調(diào)查。對所有接觸過病例或無癥狀感染者的人員進(jìn)行調(diào)查，確定密切接觸者。根據(jù)屬地管理原則，按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案(試行第七版)》或有關(guān)最新文件要求落實(shí)密切接觸者集中(居家)醫(yī)學(xué)觀察工作。
除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進(jìn)行健康風(fēng)險(xiǎn)告知，叮囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)，并主動向醫(yī)護(hù)人員告知近期活動史，做好體溫檢測，佩戴口罩。校醫(yī)、輔導(dǎo)員、應(yīng)急小組成員應(yīng)積極配合疾控機(jī)構(gòu)開展流行病學(xué)調(diào)查的人員，并嚴(yán)格做好個(gè)人防護(hù)，確保個(gè)人安全。
7.應(yīng)急預(yù)案的終止。當(dāng)病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續(xù)無新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)疾控部門評估，由學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組決定終止響應(yīng)。
8.該預(yù)案適用于所有校內(nèi)人員(含：全校師生、學(xué)校經(jīng)營公司、教職工家屬、經(jīng)營戶、建筑工地工人等)。如出現(xiàn)新型冠狀病毒感染肺炎病例(含：確診病例、臨床診斷病例、疑似病例)和無癥狀感染者時(shí)，學(xué)校應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案。
學(xué)校新冠疫情防控培訓(xùn)方案篇二
一、培訓(xùn)形式、時(shí)間和師資準(zhǔn)備
(一)培訓(xùn)形式
以“2+3+n”形式開展。具體包括2個(gè)專題培訓(xùn)、3個(gè)實(shí)操訓(xùn)練和n個(gè)公共衛(wèi)生定制化能力培訓(xùn)。2是指2個(gè)專題培訓(xùn)，分別是新冠肺炎疫情防控專題培訓(xùn)和其他相關(guān)疾病預(yù)防控制和公共衛(wèi)生培訓(xùn)。3是指3個(gè)實(shí)操訓(xùn)練，重點(diǎn)是社區(qū)、復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)場所和特殊場所的防控工作。n是n個(gè)公共衛(wèi)生能力建設(shè)培訓(xùn)，培訓(xùn)形式可以多樣化，通過短時(shí)間集中培訓(xùn)提高全公共衛(wèi)生系統(tǒng)的疫情防控水平，推動疫情防控能力與日常工作能力雙提升。
(二)培訓(xùn)時(shí)間
從x月x日開始，一周內(nèi)完成培訓(xùn)和督導(dǎo)工作。
(三)師資和培訓(xùn)材料準(zhǔn)備
由鎮(zhèn)衛(wèi)生院牽頭組織疾醫(yī)療人員作為主要師資，整合多方資源，組建培訓(xùn)專家組和師資隊(duì)伍。制作標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)材料，確保培訓(xùn)的同質(zhì)性、規(guī)范性和科學(xué)性。
二、專題培訓(xùn)(兩場)
(一)培訓(xùn)內(nèi)容
1.以新冠肺炎防控為重點(diǎn)的傳染病防控專題培訓(xùn)
(1)新冠肺炎流行病學(xué)調(diào)查方法;
(2)疫情報(bào)告和管理;
(3)現(xiàn)場采樣和實(shí)驗(yàn)室檢測;
(4)消殺技術(shù)培訓(xùn)。
2.其他疾病預(yù)防控制及公共衛(wèi)生相關(guān)工作綜合培訓(xùn)
(1)學(xué)校春夏季傳染病防控;
(2)免疫規(guī)劃專題培訓(xùn);
(3)公共衛(wèi)生專題培訓(xùn)。
(二)授課專家
由鎮(zhèn)衛(wèi)生院安排。
(三)培訓(xùn)對象
各機(jī)關(guān)單位負(fù)責(zé)人(含各中小學(xué)校長)，鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員，各衛(wèi)生室村醫(yī)生，各村委干部。
(四)培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)和方式
1.培訓(xùn)時(shí)間：2020年x月x日16:00—17:00開展以新冠肺炎防控為重點(diǎn)的傳染病防控專題培訓(xùn);17:10—18:00開展其他疾病預(yù)防控制及公共衛(wèi)生相關(guān)工作綜合培訓(xùn)。
2.培訓(xùn)地點(diǎn)：主會場設(shè)在鎮(zhèn)衛(wèi)生院四樓會議室。
3.培訓(xùn)方式：利用視頻會議系統(tǒng)開展培訓(xùn)。
三、實(shí)操訓(xùn)練(三次)
(一)培訓(xùn)內(nèi)容
通過開展社區(qū)現(xiàn)場、復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)場所、特殊場所疫情防控演練，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)際操作相結(jié)合，重點(diǎn)掌握應(yīng)急狀況處置、“四早”措施落實(shí)、防護(hù)服穿脫培訓(xùn)與實(shí)操、新冠肺炎消毒等技能性培訓(xùn)。
(二)授課專家
鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作人員，必要時(shí)邀請縣級師資或自治區(qū)培訓(xùn)專家組成員。
(三)培訓(xùn)對象
全鎮(zhèn)各機(jī)關(guān)單位負(fù)責(zé)人、各村委干部、社區(qū)工作者、復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)場所及特殊場所工作人員、志愿者等。
(四)培訓(xùn)方式
現(xiàn)場培訓(xùn)和實(shí)操，由鎮(zhèn)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
四、組織保障
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
各單位要高度重視系列培訓(xùn)工作，依托各級疫情防控指揮部協(xié)調(diào)機(jī)制，明確工作目標(biāo)，強(qiáng)化組織實(shí)施，充分利用好疾控、醫(yī)療專家隊(duì)伍，帶動本轄區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)能力建設(shè)。
(二)注重貼近實(shí)際
各單位要將理論學(xué)習(xí)與實(shí)際應(yīng)用緊密結(jié)合，既要注重解決實(shí)際工作問題，夯實(shí)工作基礎(chǔ)，也要著眼今后專業(yè)發(fā)展方向和總體工作目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)短期目標(biāo)和中長期目標(biāo)的統(tǒng)一。
(三)做好防護(hù)措施在開展培訓(xùn)過程中，要嚴(yán)格按照疫情防控期間會議管理“十嚴(yán)格”的各項(xiàng)要求，做好會議組織安排、應(yīng)急管理、疾病預(yù)防、衛(wèi)生消殺等工作。
學(xué)校新冠疫情防控培訓(xùn)方案篇三
為切實(shí)增強(qiáng)做好疫情防控背景下的校園安全穩(wěn)定工作，全力確保校園安全穩(wěn)定和學(xué)生生命安全，現(xiàn)制定工作方案如下：
當(dāng)前，根據(jù)全市疫情防控工作需要和具體部署，學(xué)生居家線上接受教育、校園實(shí)施全封閉管理，還有部分學(xué)生封閉在學(xué)校學(xué)習(xí)生活，給學(xué)校安全穩(wěn)定工作提出了新情況和新要求。各地各校對此要有一個(gè)清醒認(rèn)識，深刻認(rèn)清“人民至上、生命至上”要求下的學(xué)校安全工作與疫情防控工作的同等重要性，克服重疫情防控輕安全穩(wěn)定的錯(cuò)誤傾向，強(qiáng)化政治認(rèn)識，負(fù)起政治責(zé)任，體現(xiàn)政治擔(dān)當(dāng)；要認(rèn)清學(xué)生居家、校園封閉等因素給抓學(xué)校安全工作帶來的松懈思想，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識，將可能出現(xiàn)的問題和原因分析透徹，不放過每一個(gè)安全隱患和風(fēng)險(xiǎn)因素；要認(rèn)清封閉管控下的校園安全管理的極端重要性，強(qiáng)化主動意識和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，做到疫情防控和校園安全管理“兩手抓，兩手都要硬”，切實(shí)以疫情防控期間強(qiáng)有力的校園安全穩(wěn)定工作組織領(lǐng)導(dǎo)，確保學(xué)校安全穩(wěn)定工作落在實(shí)處。
要做到“三個(gè)突出”:
一是突出重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)隱患排查和整改。
要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生宿舍消防和食堂燃?xì)獍踩芾恚够鸹荚搭^得到有效管控，消防疏散通道確保暢通；要切實(shí)加強(qiáng)飲食安全管理，嚴(yán)把食品運(yùn)輸、索證、加工、用餐、留樣等關(guān)口，保證學(xué)生吃的好吃的安全；圍繞學(xué)生宿舍、食堂、廁所等重點(diǎn)部位和保潔、保安、教職工等重點(diǎn)人員，開展安全隱患排查整改和心理健康問題排查化解工作，及時(shí)消除安全隱患。
二是突出校園安全值守。
要做到疫情期間24小時(shí)有人值班，校級領(lǐng)導(dǎo)帶班，值班人員必須保持在崗在位，不脫崗、不斷崗；校內(nèi)封閉值守人員要嚴(yán)守崗位，值班人員要認(rèn)真履責(zé)，加強(qiáng)安全巡查，切實(shí)做好看家護(hù)院的工作；要與保安公司溝通協(xié)調(diào)，固定保安員居校值守，并為他們解決好飲食、居住等生活問題，調(diào)動保安員的工作積極性，同時(shí)監(jiān)督他們認(rèn)真履行工作職責(zé)。
三是突出在校生安全管理。
要開展在校學(xué)生心理健康問題和矛盾糾紛排查工作，及時(shí)掌握動態(tài)信息，跟進(jìn)采取化解措施；要聯(lián)合公安機(jī)關(guān)組織開展一次在校生管制刀具收繳工作，及時(shí)消除學(xué)生人身傷害安全隱患；要切實(shí)加強(qiáng)封閉學(xué)生安全管控和心理疏導(dǎo)，及時(shí)提供關(guān)愛行動和心理健全救助，消除隔離狀態(tài)下的心理健康安全隱患，提高“心防”水平；要抓實(shí)校園學(xué)生墜落防范措施，突出重點(diǎn)部位，加強(qiáng)人防、物防和技防，堵塞學(xué)生墜落安全漏洞。
著力抓好學(xué)生居家安全，大力開展關(guān)愛未成年學(xué)生安全健康成長“護(hù)蕾行動”，有效開發(fā)和利用家庭教育資源，提醒家長在疫情防控期間做好孩子的安全監(jiān)護(hù)工作，讓家長真正肩負(fù)起監(jiān)管未成年孩子的責(zé)任，通過家校攜手，筑牢“家庭護(hù)蕾”防線；多途徑開展線上生命與安全教育，通過互聯(lián)網(wǎng)、微信、微博渠道面向?qū)W生和家長開展線上生命與安全教育教學(xué)，不斷提高廣大學(xué)生和家長的安全防范意識和處置各種危機(jī)的能力；開設(shè)心理健康教育線上課程，及時(shí)推送心理健康教育微課和家庭教育微課，緩解疫情防控期間學(xué)生居家上課帶來的心理壓力，加強(qiáng)家校共育，改善親子關(guān)系，從源頭上預(yù)防學(xué)生自我傷害事件的發(fā)生。
一是強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防范保障。
設(shè)立學(xué)校疫情防控期間教育服務(wù)熱線，24小時(shí)不間斷接聽教師、學(xué)生和家長訴求，及時(shí)掌握居家學(xué)習(xí)和疫情封閉隔離狀態(tài)下的群眾訴求和問題，及時(shí)調(diào)度解決問題；嚴(yán)防激化升級引發(fā)事故事件，切實(shí)維護(hù)校園安全穩(wěn)定。要認(rèn)真接聽和辦理熱線電話訴求事項(xiàng)，及時(shí)解決教師、學(xué)生和家長的訴求，使涉及學(xué)校安全穩(wěn)定的問題化解于初萌。
二是強(qiáng)化應(yīng)急管理保障。
要切實(shí)加強(qiáng)與屬地應(yīng)急、公安、防疫等部門的聯(lián)系，遇有突發(fā)事件或重要緊急情況，要在第一時(shí)間啟動應(yīng)急預(yù)案，第一時(shí)間按照規(guī)定逐級報(bào)告，確保信息上下通達(dá)，及時(shí)有效處置。
學(xué)校新冠疫情防控培訓(xùn)方案篇四
為全面貫徹落實(shí)教育局有關(guān)文件精神，本著師生健康和生命安全防護(hù)的指導(dǎo)思想，為及時(shí)有效地控制新型冠狀病毒在學(xué)校師生中的發(fā)生和流行，尤其在當(dāng)前新型冠狀病毒防控階段，使新型冠狀病毒的防控工作有力、有序、有效的開展，制定如下工作應(yīng)急預(yù)案：
1.普及新型冠狀病毒的防治知識，提高全體師生的自我防范意識。
2.完善新型冠狀病毒信息監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
3.建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效的防控措施，預(yù)防和控制新型冠狀病毒疫情在師生中的發(fā)生和蔓延。
工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單
組長：
副組長：
常務(wù)副組長：
組員：
1.假期學(xué)校建立學(xué)生每日上報(bào)制度，由班主任對缺勤上報(bào)學(xué)生進(jìn)行逐一登記，查明上報(bào)缺勤原因，在每天上午11點(diǎn)30分前報(bào)常務(wù)副組長，匯總后上報(bào)區(qū)教育局社管辦。
2.重視信息的收集。要與疾病預(yù)防與控制機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的疫情、情報(bào)，密切關(guān)注其動態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。
3.學(xué)校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關(guān)重大新型冠狀病毒疫情的預(yù)警報(bào)告后，應(yīng)不折不扣地實(shí)施上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應(yīng)急預(yù)案。對上級相關(guān)部門應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察，給予積極的支持和配合。
4.學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒人或疑似新型冠狀病毒人時(shí)都應(yīng)立即向新型冠狀病毒領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。
5.假期結(jié)束后，在學(xué)校建立學(xué)生因病缺課監(jiān)測制度，由班主任對學(xué)生的缺勤者進(jìn)行逐一登記，查明缺勤原因，在每天上午報(bào)給常務(wù)副組長。
1.在發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒人、疑似新型冠狀病毒人時(shí)，必須按照規(guī)定時(shí)間：甲類新型冠狀病毒，6小時(shí)內(nèi);乙類新型冠狀病毒12小時(shí)內(nèi);丙類新型冠狀病毒24小時(shí)內(nèi)報(bào)告。將有關(guān)情況報(bào)告當(dāng)?shù)亟逃⑿l(wèi)生行政部門。聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(醫(yī)院)，對中毒或患病人員進(jìn)行救治。
2.班主任及時(shí)報(bào)告常務(wù)副校長，通知學(xué)生家長、家屬進(jìn)行聯(lián)系，通報(bào)情況，做好思想工作，穩(wěn)定其情緒。
3.積極配合衛(wèi)生部門封鎖傳染性肺炎病人，對有密切接觸者實(shí)施相應(yīng)的隔離措施。
4.對新型冠狀病毒人、疑似新型冠狀病毒人在做好自身保護(hù)的前提下，及時(shí)轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。
5.配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。
6.在校期間，各班主任每天向常務(wù)校長報(bào)告本班學(xué)生的缺課情況、健康狀況，班主任要及時(shí)查明學(xué)生缺課的原因，并保持聯(lián)系，以便進(jìn)行跟蹤管理。
7.學(xué)校開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育，防疫防控知識，提高師生員工的預(yù)防與自我保護(hù)責(zé)任。
8.如新型冠狀病毒為烈性感染，報(bào)請上級主管部門批準(zhǔn)，實(shí)行全校停課，要采取措施，封鎖疫點(diǎn)并消毒。
學(xué)校要安排必要的經(jīng)費(fèi)，用于增添相關(guān)設(shè)備，配備所需藥品，改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件，尤其地要改善學(xué)生食堂、廁所、宿舍衛(wèi)生條件，為學(xué)生提供安全衛(wèi)生的飲用水和洗漱設(shè)施，在人力，物力、財(cái)力方面給予充分的保障，確保學(xué)校公共衛(wèi)生防控措施的落實(shí)。
1.會同有關(guān)部門對所發(fā)生的突發(fā)疾病進(jìn)行調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果，對導(dǎo)致事件發(fā)生的有關(guān)責(zé)任人和責(zé)任單位，依法追究責(zé)任。
2.根據(jù)突發(fā)疾病的性質(zhì)及相關(guān)單位和人員學(xué)校應(yīng)認(rèn)真做好或積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好受害人員的善后工作。
3.對突發(fā)事件反映出的相關(guān)問題存在的衛(wèi)生隱患問題及有關(guān)部門提出的整改進(jìn)行整改。加強(qiáng)經(jīng)常性的宣傳教育，防止突發(fā)事件的發(fā)生。
4.盡快恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。對因新型冠狀病毒流行而致暫時(shí)集體停課的，必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進(jìn)行徹底清掃消毒后，才能復(fù)課;因新型冠狀病毒暫時(shí)停學(xué)的學(xué)生，必須在恢復(fù)健康，并經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門確定沒有傳染性后才可復(fù)學(xué)。
學(xué)校新冠疫情防控培訓(xùn)方案篇五
為認(rèn)真貫徹落實(shí)國家和省、市新冠肺炎疫情防控工作部署，根據(jù)《溫州市新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于印發(fā)溫州市學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作方案的通知》(溫防辦〔2020〕107號)要求，進(jìn)一步完善機(jī)制，從嚴(yán)管理，抓好開學(xué)前后校園疫情防控工作，嚴(yán)防疫情向校園蔓延，確保校園內(nèi)疫情“零發(fā)生”，切實(shí)保障師生生命健康安全，特制定本方案。
一、全面做好開學(xué)準(zhǔn)備：
1.建立師生員工健康檔案
學(xué)校(含幼兒園，下同)要建立師生員工“一人一表”健康檔案和健康信息日報(bào)制度。師生員工每日早晚2次體溫監(jiān)測，如實(shí)記錄個(gè)人健康監(jiān)測記錄表并每日向?qū)W校報(bào)送。師生返校時(shí)，必須遞交個(gè)人健康申報(bào)表、前14天居家觀察體溫檢測記錄表.
2.加強(qiáng)師生員工返學(xué)管控
三類師生員工必須推遲返校：一是湖北和境外等重點(diǎn)疫區(qū)師生員工;二是返校前14天內(nèi)有流行病學(xué)史(湖北和境外等重點(diǎn)疫區(qū)旅行史、生活史、與當(dāng)?shù)厝私佑|史，與病例密切接觸史)師生員工;三是身體有發(fā)燒、咳嗽等異常癥狀的師生員工。
3.引導(dǎo)在外返學(xué)人員有序返鹿
對現(xiàn)在區(qū)域外的師生員工，除在疫情重點(diǎn)地區(qū)和非疫情防控重點(diǎn)地區(qū)有流行病學(xué)史且身體有異常的勸導(dǎo)暫緩返鹿的之外，實(shí)行有序返鹿。學(xué)校要全面掌握返鹿師生員工行程軌跡和健康碼信息，及時(shí)將相關(guān)信息報(bào)告給屬地街鎮(zhèn)、社區(qū)，屬地街鎮(zhèn)、社區(qū)應(yīng)當(dāng)視情落實(shí)14天居家或集中隔離醫(yī)學(xué)觀察的措施。
4.完善學(xué)校防疫設(shè)施條件
校門口設(shè)體溫檢測區(qū)，設(shè)置臨時(shí)隔離留觀室(相關(guān)要求見附件4)。加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng)設(shè)施配置，加強(qiáng)校園流動水洗手設(shè)施配備。
5.加強(qiáng)防疫物資配置
學(xué)校要根據(jù)師生員工數(shù)量按照100:1的標(biāo)準(zhǔn)，配齊手持紅外體溫檢測儀，有條件的學(xué)校要增加各類測溫儀器設(shè)備配置;按照教職員工每人每天消耗1個(gè)口罩的標(biāo)準(zhǔn)，提前配齊1周用量口罩;加強(qiáng)消毒劑、洗手液、防護(hù)服等疫情防控物資儲備。
6.加強(qiáng)校園清潔消殺
加強(qiáng)物體表面預(yù)防性消毒，正式開學(xué)前5天，嚴(yán)格按規(guī)范對校園進(jìn)行全面清潔消毒，幼兒園還應(yīng)重點(diǎn)對教玩具、寢具、餐具、圖書等幼兒密切接觸的物品進(jìn)行消毒。實(shí)施消毒處理時(shí)，操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護(hù)措施。
7.加強(qiáng)校園安全檢查
學(xué)校要在正式開學(xué)前一周，加強(qiáng)校園風(fēng)險(xiǎn)排摸化解，全面排查校園及周邊各類安全隱患，建立風(fēng)險(xiǎn)、隱患清單，明確化解、整治、驗(yàn)收責(zé)任人員，隱患排查整治工作要嚴(yán)格落實(shí)驗(yàn)收銷號制度，確保閉環(huán)管理到位
8.統(tǒng)籌謀劃教學(xué)工作
學(xué)校持續(xù)做好線上教育教學(xué)工作;開學(xué)前要統(tǒng)籌考慮教師到崗人數(shù)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度，科學(xué)評估線上學(xué)習(xí)質(zhì)量、確定教學(xué)起點(diǎn)、調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，做好上半年學(xué)期整體教育教學(xué)工作安排。
9.落實(shí)疫情防控方案制定和教職員工培訓(xùn)
學(xué)校要在正式開學(xué)前嚴(yán)密制訂新冠肺炎疫情防控工作方案，根據(jù)《鹿城區(qū)學(xué)校新冠肺炎疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置辦法》(詳見附件6)，制定和完善校園新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案，并進(jìn)行培訓(xùn)、演練，確保教職員工熟知相關(guān)操作流程。根據(jù)疫情防控工作要求和學(xué)校實(shí)際，制定錯(cuò)時(shí)報(bào)到方案、開學(xué)后錯(cuò)時(shí)上學(xué)放學(xué)方案。同時(shí)，通過釘釘、視頻會議加強(qiáng)員工防疫知識培訓(xùn)，提升教職員工疫情防護(hù)和處置能力。
10.嚴(yán)格實(shí)行開學(xué)報(bào)批制度
學(xué)校要在正式開學(xué)前7個(gè)工作日將本校主體責(zé)任落實(shí)、疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案、教職員工到位、師生員工健康監(jiān)測、錯(cuò)時(shí)報(bào)到方案、錯(cuò)時(shí)上學(xué)放學(xué)方案、教育教學(xué)銜接方案、校園衛(wèi)生清潔消殺、臨時(shí)隔離留觀室設(shè)置和防控設(shè)施、物資準(zhǔn)備、教職員工防疫知識和應(yīng)急處置培訓(xùn)、后勤服務(wù)保障、風(fēng)險(xiǎn)排摸化解和安全隱患排查***審核，經(jīng)同意后方可開學(xué)。
11.實(shí)行開學(xué)時(shí)間預(yù)告制度
區(qū)教育局在正式開學(xué)前3天發(fā)布告家長書，明確各級各類學(xué)校正式開學(xué)事宜;學(xué)校要通過微信公眾號、校園網(wǎng)等途徑，告知家長、學(xué)生學(xué)校正式開學(xué)時(shí)間、報(bào)到事宜及開學(xué)準(zhǔn)備相關(guān)要求，引導(dǎo)學(xué)生做好心理準(zhǔn)備。
二、精細(xì)安排開學(xué)報(bào)到
12.實(shí)行學(xué)校分類錯(cuò)峰開學(xué)制度
結(jié)合疫情防控工作實(shí)際實(shí)行錯(cuò)峰開學(xué)，原則上依次按照中學(xué)、小學(xué)、幼兒園的順序?qū)嵤Ｔ跊]有正式通知開學(xué)前，嚴(yán)禁任何學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過任何形式組織線下教育教學(xué)活動。
13.實(shí)行教職員工分批報(bào)到制度
學(xué)校行政干部和后勤管 理服務(wù)人員在開學(xué)前1周到崗到位，做好正式開學(xué)精細(xì)謀劃和各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;其他教職員工要于開學(xué)前3天報(bào)到，做好學(xué)生報(bào)到及開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
14.實(shí)行學(xué)生錯(cuò)時(shí)報(bào)到和彈性離校。
科學(xué)安排學(xué)生分級段或分班錯(cuò)時(shí)報(bào)到，確保學(xué)生入校健康詢問和體溫測量有序。可分年級、分班級分批放學(xué)離校。
15.嚴(yán)格落實(shí)師生入校身體健康監(jiān)測
師生入校時(shí)必須經(jīng)過健康詢問和體溫測量，教職員工還須出示“健康碼”，顯示“綠碼”且身體無異常方可入校。發(fā)現(xiàn)學(xué)生異常的，應(yīng)立即勸導(dǎo)家長帶回或帶至臨時(shí)隔離留觀室，并啟動相關(guān)應(yīng)急處置預(yù)案。嚴(yán)格門衛(wèi)管理，報(bào)到當(dāng)日禁止家長進(jìn)入校園。
16.抓好始業(yè)教育。
采用分班形式，由班主任組織各班開展始業(yè)教育，了解學(xué)生假期情況，宣講學(xué)校疫情防控要求，引導(dǎo)學(xué)生正確對待、科學(xué)防范、保持良好衛(wèi)生習(xí)慣。
三、從嚴(yán)加強(qiáng)校園管理
17.上好開學(xué)第一堂課
正式上課第一天第一節(jié)課，學(xué)校要通過視頻直播或廣播方式，對全校師生開展思想動員，明確學(xué)校新冠肺炎疫情防控措施和管理要求。
18.實(shí)行師生健康動態(tài)監(jiān)管制度。
學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)每日師生員工健康詢問和體溫晨、午檢制度，寄宿制學(xué)校還要實(shí)行晚檢制度，發(fā)現(xiàn)異常，立即啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。落實(shí)缺課缺勤師生追蹤記錄制度、復(fù)學(xué)證明查驗(yàn)制度，對缺勤、請假、早退師生，要落實(shí)專人每天做好電話訪問，動態(tài)了解相關(guān)師生身體健康狀況，并及時(shí)做好信息匯總、報(bào)送工作。
師生員工在校期間出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽或其他身體異常情況的，要立即報(bào)告學(xué)校醫(yī)務(wù)人員，由學(xué)校醫(yī)務(wù)人員會同臨時(shí)隔離留觀室管理人員將其帶至學(xué)校臨時(shí)隔離留觀室，按相關(guān)預(yù)案做好處置工作。
19.強(qiáng)化校園安全管理。
嚴(yán)格實(shí)行校園封閉管理，盡可能減少校園出入口，嚴(yán)禁校外人員進(jìn)入校園。除確因疫情防控工作需要進(jìn)入校園的外，其他人員都要嚴(yán)格履行報(bào)批手續(xù)，控制時(shí)間、范圍、地點(diǎn)和接觸人員;入校時(shí)要嚴(yán)格執(zhí)行登記問詢、查驗(yàn)健康碼、身份證件和體溫測量，“紅碼”“黃碼”人員或體溫異常者，一律不得進(jìn)入校園。暫時(shí)停止向社會開放學(xué)校體育場館設(shè)施。
20.減少校內(nèi)人員集聚活動。
疫情期間，學(xué)校要暫停各類線下集聚性的學(xué)生集會、文體賽事、學(xué)生集體外出、校外研學(xué)和教師外出交流、教職工會議等，小學(xué)不宜安排跨年級組班的放學(xué)后托管服務(wù)。不組織任何進(jìn)校園的家長會和家長開放日等活動。
21.加強(qiáng)師生飲食衛(wèi)生管理
要提前與提供食材、配餐等服務(wù)的單位做好對接。學(xué)校食堂要加強(qiáng)餐(飲)具的清潔消毒，推行錯(cuò)時(shí)制、盒飯制分散用餐，采取措施避免食堂用餐人員集聚。食堂員工一律佩戴一次性口罩、帽子、手套，規(guī)范操作(具體管理要求詳見附件5)。
22.加強(qiáng)校園日常衛(wèi)生清潔和消毒
加強(qiáng)直飲水衛(wèi)生檢測，加強(qiáng)各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所(如教室、宿舍、圖書館、學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室、體育活動場所、餐廳、教師辦公室、洗手間等)通風(fēng)換氣，每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘，保持空氣流通。每日嚴(yán)格按規(guī)范做好校園衛(wèi)生清潔和日常預(yù)防性消毒工作。加強(qiáng)垃圾分類管理，及時(shí)收集清運(yùn)，并做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。
23.加強(qiáng)住校人員管理
學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)師生員工宿舍安全管理，嚴(yán)格落實(shí)就寢考勤制度和封閉管理制度，嚴(yán)格落實(shí)清潔消殺和衛(wèi)生管理，嚴(yán)格落實(shí)消防安全等規(guī)定，嚴(yán)格落實(shí)禁止使用室內(nèi)空調(diào)的規(guī)定，保持室內(nèi)勤通風(fēng)，每日勤開窗。幼兒園要加強(qiáng)幼兒午睡室的定期通風(fēng)和紫外線消毒等工作。
24.加強(qiáng)公共安全知識宣傳教育
學(xué)校要通過多途徑多形式開展公共安全知識宣傳教育，特別是強(qiáng)化普及新冠肺炎防控知識，提高師生、家長防護(hù)意識。提醒教職工上下班、學(xué)生上學(xué)放學(xué)盡量不乘公共交通工具，途中盡量避免用手觸摸公共物品。
25.加強(qiáng)學(xué)生教育關(guān)愛工作
學(xué)校要安排專兼職心理健康教育教師和持有心理健康教育相關(guān)資質(zhì)證書的教師，加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo)，幫助學(xué)生做好心理調(diào)節(jié);要嚴(yán)格落實(shí)援鄂醫(yī)務(wù)人員、一線醫(yī)務(wù)人員子女的教育關(guān)愛和幫扶舉措。
26.加強(qiáng)應(yīng)急處置
各校要規(guī)范工作流程，規(guī)范師生在校一日學(xué)習(xí)、生活常規(guī)管理:(具體操作流程參考附件7)。
四、切實(shí)強(qiáng)化組織保障
27.強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)
切實(shí)加強(qiáng)對師生返校和學(xué)校復(fù)學(xué)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，建立工作專班，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，強(qiáng)化校園疫情防控形勢分析研判，嚴(yán)格落實(shí)校園疫情防控各項(xiàng)措施，確保開學(xué)前后校園平穩(wěn)有序。
28.強(qiáng)化聯(lián)動保障
構(gòu)建上下聯(lián)動、內(nèi)外協(xié)作、齊抓共管的學(xué)校疫情防控聯(lián)動保障體系，壓實(shí)屬地管理、部門監(jiān)管、學(xué)校主體責(zé)任和家長監(jiān)護(hù)責(zé)任。
區(qū)財(cái)政局提供經(jīng)費(fèi)支持和防控物資保障;
區(qū)教育局建立教育行政干部聯(lián)片聯(lián)校制度，督促學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)疫情防控措施;
***要加強(qiáng)學(xué)校疫情防控專業(yè)指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)校做好疫情防控和突發(fā)事件應(yīng)急處置工作，對學(xué)校發(fā)現(xiàn)的疑似患者實(shí)行優(yōu)先排查，快速流調(diào)、迅速隔離密切接觸者;
屬地街道要把學(xué)校疫情防控納入社區(qū)網(wǎng)格化管理，與學(xué)校建立信息共享、人員共管、應(yīng)急共防的防控機(jī)制;
公安、交警、綜合執(zhí)法、市場監(jiān)管等部門要加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合治理，加強(qiáng)上下學(xué)期間校園周邊交通秩序管理，加大對校園周邊小攤小販打擊力度;
學(xué)校要壓實(shí)主體責(zé)任，結(jié)合本校實(shí)際，制定嚴(yán)密的疫情防控工作方案，精細(xì)做好開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，嚴(yán)格落實(shí)防控各項(xiàng)措施;加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)防控的銜接聯(lián)動。
社區(qū)、學(xué)校要引導(dǎo)家長要依法履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，不串門、不聚眾、不聚餐，照看子女盡量減少外出活動，不參加聚集性活動，每天早晚2次監(jiān)測孩子體溫，并如實(shí)向?qū)W校報(bào)告學(xué)生身體健康狀況。
29.強(qiáng)化信息報(bào)送
疫情應(yīng)急響應(yīng)期間，實(shí)行師生健康狀況動態(tài)監(jiān)測和“一日一報(bào)”制度，學(xué)校每天上午10:00前通過師生健康狀況監(jiān)測平臺報(bào)送師生健康狀況監(jiān)測信息;每天下午16:00前將學(xué)校當(dāng)日疫情***。如遇突發(fā)緊急情況，要按照相關(guān)規(guī)定和預(yù)案第一時(shí)間報(bào)送。
30.強(qiáng)化督查指導(dǎo)
區(qū)教育局要切實(shí)負(fù)起監(jiān)管責(zé)任。各有關(guān)部門和***，對不擔(dān)當(dāng)、落實(shí)不力、弄虛作假、失職的行為，要嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。師生員工及家長有隱瞞疫病史、重點(diǎn)地區(qū)旅居史、與確診患者或疑似患者接觸史以及逃避隔離醫(yī)學(xué)觀察等行為，依法及時(shí)嚴(yán)格追究相應(yīng)法律責(zé)任，并將不良信息記入其信用檔案，依法采取懲戒措施。
學(xué)校新冠疫情防控培訓(xùn)方案篇六
為貫徹落實(shí)汕尾市教育局新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作部署，科學(xué)有序地做好新冠肺炎疫情防控工作，提高新冠肺炎疫情的防控和應(yīng)急處置能力，切實(shí)保障廣大師生身體健康和生命安全，4月20日上午，陸河縣南萬中學(xué)組織開展了新冠肺炎疫情防控復(fù)學(xué)返校應(yīng)急演練。學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員、各班主任、部分教職工、九年級部分學(xué)生和鎮(zhèn)衛(wèi)生院疫情防控工作人員參加了演練。縣教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席觀摩并指導(dǎo)了此次演練活動。
演練活動正式開始前一天，南萬中學(xué)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長羅志偉校長進(jìn)行了部署和動員，并就本次演練方案進(jìn)行了詳細(xì)解讀，對全體參與人員進(jìn)一步明確任務(wù)分工。演練開始前，羅校長再次召集參與演練的防疫人員和師生，強(qiáng)調(diào)了本次演練的流程，要求全體人員高度重視，按部就班完成此次演練。羅志偉校長的部署和動員為本次疫情防控復(fù)學(xué)返校模擬應(yīng)急演練奠定了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，為確保演練活動安全有序進(jìn)行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)事先安排后勤人員對校園進(jìn)行無死角消殺。
此次疫情防控復(fù)學(xué)返校模擬演練了師生返校進(jìn)入校園、學(xué)生入校體溫測試異常、學(xué)生上課出現(xiàn)疑似癥狀等三種情景及其應(yīng)急處置。
場景一：模擬師生分通道進(jìn)入校園
模擬學(xué)校開學(xué)后，師生分兩條通道進(jìn)入校園。
入校具體步驟為：
1、師生在校門外緩沖區(qū)等候。
2、通過兩組通道排隊(duì)進(jìn)入校園，隊(duì)伍每人間隔一米。
3、師生在消殺處自然走過地面消毒區(qū)域。
4、師生脫下口罩，將口罩對折打結(jié)，扔進(jìn)垃圾桶。手部接受值班老師的消毒液噴灑消毒，然后領(lǐng)取新口罩。
5、師生經(jīng)過檢測處進(jìn)行體溫檢測，最后進(jìn)行體溫登記。
場景二：模擬學(xué)生入校體溫檢測異常
學(xué)生入校體溫檢測時(shí)發(fā)現(xiàn)某學(xué)生體溫超過37.3°，立即通把該同學(xué)帶到校門旁候置區(qū)觀察，并報(bào)學(xué)校防控組，啟動應(yīng)急預(yù)案。侯置區(qū)負(fù)責(zé)人對該生進(jìn)行心理安撫，穩(wěn)定其情緒后，復(fù)測體溫并向其詢問相關(guān)事宜，填寫登記表。值日領(lǐng)導(dǎo)通知后勤保障組立即對入校通道進(jìn)行消毒。
場景三：模擬學(xué)生在課堂出現(xiàn)疑似癥狀
學(xué)生檢測完畢進(jìn)入課室上課，按照規(guī)定每位學(xué)生的課桌椅保持一米的間距，師生佩戴口罩進(jìn)行教學(xué)活動。上課期間突然發(fā)現(xiàn)學(xué)生有體溫異常，出現(xiàn)疑似癥狀。教師馬上停止教學(xué)，報(bào)告學(xué)校防控組，防控組啟動應(yīng)急預(yù)案，送該生進(jìn)入隔離室觀察。排除該生是否隱瞞疫區(qū)旅居史、途徑史或有確診、疑似病例接觸史。如果無，班主任通知家長接回就醫(yī)，校醫(yī)記錄方案，班主任跟蹤；如果有，報(bào)告上級教育主管部門，妥善安排本班與其密切接觸學(xué)生，同時(shí)聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生院疾控部門。最后將校園區(qū)域封閉，通知后勤保障組人員將該生活動過的區(qū)域進(jìn)行消毒。
通過此次演練，提高了學(xué)校應(yīng)對新冠肺炎疫情的綜合能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，使我校教師進(jìn)一步明確了學(xué)校疫情防控工作流程的規(guī)范程序，提升了對疫情突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力，增強(qiáng)了對學(xué)校防控疫情工作的信心，為全校師生筑牢了身體健康和生命安全的防線，為4月27日開始分批次開學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)校新冠疫情防控培訓(xùn)方案篇七
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校新冠肺炎防控工作，建立科學(xué)、高效、可操作的疫情防控機(jī)制，提升工勤人員疫情防控工作能力，保證學(xué)校順利開學(xué)以及教育教學(xué)秩序順利進(jìn)行，依據(jù)上級部門相關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定學(xué)校工勤人員疫情防控培訓(xùn)方案。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
成 員：
防疫培訓(xùn)專員：
二、培訓(xùn)時(shí)間
根據(jù)上級主管部門和專職部門要求以及疫情發(fā)展需要采取定期和不定期方式進(jìn)行。
三、培訓(xùn)形式
采取專題培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)相結(jié)合的培訓(xùn)方式，不采取集中課堂式教學(xué)培訓(xùn)。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
1.政策法規(guī)方面：國家、省市、教育局、衛(wèi)健委、防疫部門對疫情相關(guān)要求等。
學(xué)習(xí)“三案十八制”相關(guān)內(nèi)容：開學(xué)前防控工作方案、疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案、復(fù)工復(fù)學(xué)疫情防控工作預(yù)案、疫情排查制度、錯(cuò)年級、錯(cuò)時(shí)段上下學(xué)制度、晨午晚檢、因病(事)缺課和病(事)因追查制度、隔離觀察制度、衛(wèi)生室(保健室)制度、疫情報(bào)告制度、師生防護(hù)制度、外來人員監(jiān)測登記制度、突發(fā)事件處置制度、宣傳教育和信息溝通制度、清潔消毒制度、通風(fēng)換氣制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度、垃圾處理制度、快件取郵制度、值班住宿制度、物資保障制度和督促檢查制度。
2.工作方面
后勤工人：掌握正確的消毒液配比、消毒方法和消毒頻次、消毒范圍;學(xué)習(xí)并掌握正確的垃圾收集方法和處理方式;
安保人員：明確工作流程;工作環(huán)境衛(wèi)生規(guī)范;接待外來人員及車輛相關(guān)要求;校園封閉管理;學(xué)生開學(xué)后溫度檢測方法等。
(1)對辦公場所、衛(wèi)生間等生活區(qū)及水龍頭、洗手水池、門把手等重點(diǎn)部位要按要求通風(fēng)、消毒。
通風(fēng)換氣：如室外空氣質(zhì)量好，保持工作場所通風(fēng)不少于2次，每次不少于30分鐘。
消毒：每日學(xué)生離校后，應(yīng)對工作場所及衛(wèi)生間等地點(diǎn)進(jìn)行消毒。
(2)提供手清潔條件，保障流動水、肥皂、酒精免洗洗手液等洗手設(shè)施及用品的好用和夠用。衛(wèi)生間配備足量水龍頭，張貼七步洗手法示意圖，教室內(nèi)配備酒精免洗洗手液。
(3)要工作器材每日進(jìn)行消毒。
3.個(gè)人防護(hù)：每天體溫檢測;工作、上下班、居家的自我防護(hù)等。
(1)上班途中。盡量不乘坐公共交通工具，建議步行、騎行或乘坐私家車上班。如必須乘坐公共交通工具時(shí)，務(wù)必全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上物品。到校后及時(shí)洗手。
(2)入室工作。保持辦公區(qū)環(huán)境清潔，加強(qiáng)通風(fēng)，注意保暖。人與人之間盡量保持適度距離，必要時(shí)佩戴口罩。咳嗽和打噴嚏時(shí)使用紙巾或用手肘遮掩口鼻，防止飛沫傳播，打完噴嚏后揉眼睛或者接觸粘膜的部位。勤洗手、多飲水，堅(jiān)持在進(jìn)食前、如廁后按照七步法嚴(yán)格洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液。
(3)參加會議。佩戴口罩，進(jìn)入會議室前洗手消毒。開會人員盡量保持適度間隔。減少集中開會，控制會議時(shí)間，會議時(shí)間過長時(shí)，開窗通風(fēng)1次。會議結(jié)束后場地、家具須進(jìn)行消毒。茶具用品開水浸泡消毒。
(4)就餐。采用帶餐、送餐方式，避免人員密集。營養(yǎng)配餐，清淡適口。
(5)下班路上。洗手后佩戴一次性醫(yī)用口罩離校，進(jìn)家門前把外套脫掉，掛于窗口外通風(fēng)。回到家中摘掉口罩后首先洗手消毒。手機(jī)和鑰匙使用消毒濕巾或75%酒精擦拭。
(6)接待來訪。認(rèn)真履行工作職責(zé)，疫情防控期間，嚴(yán)格管理流動人員進(jìn)入校園，禁止無關(guān)外來人員進(jìn)入校園;來訪者進(jìn)入學(xué)校接待室前要進(jìn)行體溫檢測并經(jīng)過校內(nèi)人員允許，若體溫超過37.3℃或有異常情況或未經(jīng)校內(nèi)人員，不予接待。接待后消毒。車輛來訪，需對駕乘人員進(jìn)行體溫檢測并經(jīng)校內(nèi)人員允許方可入校。
五、相關(guān)要求
1.強(qiáng)化責(zé)任意識，提高疫情防控培訓(xùn)工作重視程度。工勤人員是疫情防控工作第一道防線，要深化細(xì)化消毒、人員管控內(nèi)容，嚴(yán)禁走過場，應(yīng)付了事。
2.強(qiáng)化工作措施，確保疫情防控工作落到實(shí)處。專業(yè)人員要積極跟蹤指導(dǎo)相關(guān)消毒、衛(wèi)生清理、人員及車輛管控工作，積極落實(shí)上級及學(xué)校相關(guān)規(guī)定的落實(shí)工作，有條不紊推進(jìn)培訓(xùn)工作。
3.強(qiáng)化責(zé)任追究，對培訓(xùn)工作重視不夠，對培訓(xùn)內(nèi)容落實(shí)不力人員依規(guī)追究責(zé)任。
