教案可以幫助教師合理規劃教學時間，安排教學環節和教學資源，使教學過程有序、連貫。教案能夠讓教師對整個教學過程有清晰的認識和把握，保證課堂教學的高效性。以下是小編為大家整理的關于幼兒園公開課教案范文精選的內容，供大家參考，希望能夠給大家帶來借鑒或幫助！
幼兒園公開課教案1
一、活動目標
1、豐富寶寶的認知，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節;
2、讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節日;
3、通過活動增進母子感情。
二、活動形式：
親子互動活動
三、活動范圍：
全班幼兒及家長
四、活動時間：
2個小時
五、活動組織
教師作為各主題活動的組織者，承擔物資準備、主持、組織等相關工作。可請家長參與活動。
注意事項：在活動前張貼、發放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設計、組織者，培養孩子能力目標，家長配合事項等)，輔助家長了解園所活動，做好配合。
六、活動宣傳：
家長通知
七、活動過程
(一)入場、秩序安排
背景音樂：輕柔的音樂
活動過程：提前10分鐘教師協助家長和寶寶入場。安排座位并協助主持人組織好現場秩序。
教師：我們是世界上最幸福的孩子，因為我們有媽媽的愛。我們天天享受著媽媽辛勤的付出，在媽媽的呵護下快樂成長?，F在，我們已是大班的孩子了。今天在母親節這個特殊的日子里，讓我們好好地為我們的媽媽服務吧。
(二)表演舞蹈《我愛你》
活動音樂：《媽媽我愛你》
活動準備：統一服裝
活動過程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺表演
(三)致辭
今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節日，而是媽媽的節日——母親節。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個日子里，對媽媽說一聲："我愛你——"
教師請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲"我愛你"，并親親媽媽。
教師致辭時重復小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。
(四)漂亮媽媽時裝秀
活動準備：開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。
活動過程：提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服，教師再準備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開始時，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭，然后快速地跑過來，誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中，媽媽不能幫助寶寶，需要寶寶獨立完成。
(五)智力游戲對對碰
活動準備：紅色、綠色、藍色、黃色色卡。
活動過程：兩位老師做幾種動作當寶寶和家長看到這些動作時也要做出相對應的動作。
如：舉起紅色卡——(寶寶和家長)拍腿、舉起綠色卡——(寶寶和家長)跺腳、舉起藍色卡——(寶寶和家長)拍手、舉起黃色卡(寶寶和家長)用嘴巴發出"啦啦啦"的聲音
導語：小朋友們做的好極了，家長的反應也很快，這種活動能很好的`鍛煉孩子的反應、判斷能力，希望家長在家里時也多帶寶寶做這類的活動，還可以讓寶寶來指揮爸爸、媽媽哦!
注意事項：老師在活動中要幫助寶寶完成此游戲，游戲中老師要一直關注每一位進行游戲的寶寶。
八、送花合影露真情
活動音樂：
輕柔、舒緩的音樂
活動準備：
裝著祝福語的歡樂球、康乃馨、相機、輕柔的音樂。
活動過程：
①教師發給每個寶寶一個氣球，氣球里裝著小紙條，上面寫著對媽媽祝福和感謝的話語;
②教師請寶寶踩破氣球，紙條會掉下來，寶寶撿起來，媽媽帶寶寶念出上面感人的話語;
③與此同時，放輕柔音樂，使教室里充滿了溫馨、感人的氣氛，最后，每個寶寶把康乃馨花送給自己的媽媽，再把剛才感謝、祝福的話語重復一遍，同時親吻自己的媽媽，使教室里的氣氛達到了高潮;
④請每個家庭分別在主題墻前照相留念;
⑤照相前請媽媽對寶寶說一句心里話，然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念，將最美好的一刻定格。
幼兒園公開課教案2
（一）活動目標及準備：
目標：
1、教師協助幼兒將收集到的有關媽媽的資料進行整理和分類。
2、將各種材料布置成展覽形式。
準備：
活動前教師收集幼兒對于媽媽的評價性語言。
（二）活動過程
1、教師引導幼兒參觀各種收集來的材料，引導幼兒進行分類。有的是媽媽的.作品，以實物為主。有的是照片，還有的是文字。
2、教師將幼兒關于媽媽的有趣的語言念給小朋友聽，激發幼兒的興趣。
3、建議幼兒將這些材料展示出來，并討論展覽布置的方案。
4、教師和幼兒分組布置展覽。
（三）活動評價
幼兒對自己參與環境布置很有興趣，也有自己的想法，將"媽媽作品展布置在走廊就是小朋友自己的主意。
但是，個別幼兒的在較為寬松自由的氛圍中顯得自我控制和調節的能力不夠。究其原因，一是幼兒人數多，教師對場面的調控有些為難;二是幼兒的自我控制能力長期以來缺乏鍛煉，乍一放開有些失控。
（四）后續活動設想
開展更多的小范圍的活動，鍛煉幼兒的自我控制能力。活動的內容根據活動的進展再做安排。
幼兒園公開課教案3
活動目標
1.能細致觀察畫面，并能根據圖片提示比較完整講述畫面內容。
2.在猜猜、講講中了解故事內容，感受、理解好朋友之間有身體和身體的接觸就會很溫暖。
活動準備
PPT、圍巾、玩偶、毯子、手套、耳罩、抱枕
活動過程
一、語言導入
1.聯系生活經驗，說說天冷取暖的好辦法，為后面溫暖的禮物做鋪墊。
(1)天氣越來越冷了，你們有哪些取暖的好辦法
(2)小結中引出故事：
你們都有很多取暖的方法，每個人都需要溫暖，今天老師帶來了一個溫暖的故事。
二、分段講述
1.啟發幼兒根據詞義作猜想，并學習表達。
講述故事：從跳跳鼠給鼴鼠仔撥了一個長途電話——“嗯……厚厚的，軟軟的……還有，從頭到腳都是熱乎乎的”，T：跳跳鼠到底會送什么溫暖的禮物給鼴鼠仔呢?(幼兒推想，說說理由)
小結：哦，原來厚厚的、軟軟的、從頭到腳都是熱乎乎的圍巾、棉被、羽絨服都是溫暖的禮物。
2.引導幼兒根據圖片提示用固定句式說出鼴鼠仔的猜想。
鼴鼠仔和你們一樣，他每天都在盼望著禮物的到來，你們看鼴鼠仔的猜想是什么?抱枕抱在身上暖暖的，會是這個嗎?誰會用剛才老師說的方式完整的說出鼴鼠仔的猜想?
(圍巾圍在脖子里熱熱的，會是這個嗎?毛毯披在身上軟軟的，會是這個嗎?)
3.實物體驗：幼兒親自感受和體驗各種溫暖的禮物的材質，說一說摸摸禮物后的.感覺。(引導幼兒用固定句式來回答)
今天老師也帶來了一些可以帶給大家溫暖的小禮物，請你們也來抱一抱、摸一摸，說說它們帶給你什么樣的感覺?
T：小朋友們和鼴鼠仔一樣有許多猜想，那這件溫暖的禮物到底是什么呢?我們繼續把故事往下聽。
三、觀察圖片
1.繼續講述故事內容。
2.引導幼兒進一步觀察畫面，提問：
(1)瞧，兩個朋友在做什么呀?(擁抱)
(2)溫暖的禮物原來是“擁抱”。
(3)那為什么擁抱會是溫暖的禮物呢?你和你的好朋友擁抱過嗎?我們來體驗一下吧。
(4)和好朋友擁抱是什么感覺?
(5)小結：原來除了圍巾、棉襖是溫暖的，身體和身體的接觸也會讓我們感覺暖暖的。
(6)小朋友們，除了擁抱還有什么動作兩個人一起做可以讓我們變得溫暖呢?(拉手、親親、貼貼臉)
四、完整欣賞故事，再次感受友情的溫暖。
延伸：溫暖的禮物還可以送給家人和朋友，回家可以和爸爸媽媽爺爺奶奶擁抱、親親、拉拉手。
1.出示調查表，告知幼兒回家后用繪畫的方式記錄，你把溫暖的禮物送給了誰，是如何送出溫暖的禮物的。
幼兒園公開課教案4
一、活動目標
1、引導幼兒通過母親節手工制作活動，體會變廢為寶的快樂。
2、幼兒通過畫、剪、貼、捏等技巧，鍛煉幼兒手部靈活協調，鍛煉其手、眼、腦三度協調性。
3、幼兒能夠利用提供的材料制作水母，了解什么是廢物利用。
4、通過本次母親節手工制作活動，將本次活動的水母手工作品帶回家送給自己的媽媽做母親節禮物。
二、活動準備
1、大班幼兒會使用鉛筆
2、大班幼兒會用卷筒紙條做手工的經驗
3、水母材料包、小剪刀、白乳膠雙面膠等
4、課件《水母》制作圖片
本次活動相關安全提示及重難要點：
1、在使用剪刀前，教師要提醒幼兒不要拿著剪刀亂跑、打鬧，以免劃傷自己或他人。
2、幼兒主要掌握用剪刀剪、用鉛筆畫、彩卷紙條貼、和相關的捏制技巧手法裝飾完成本次作品畫面。
3、幼兒會基本的審美觀念，會使用鉛筆把彩紙卷成卷并整理好自己桌面的材料。
三、活動過程
1、教師出示本次活動的課件，引導幼兒進入感知發現環節。
(1)請大家欣賞兒歌，感知水母的基本特征。
(2)小朋友們你們喜歡動畫中的水母嗎?你能給大家講講水母是什么樣子的呢?
(3)水母的身體是什么顏色的?水母身上彎彎曲曲的東西是什么?
2、教師出示課件，進入我要DIY創作環節。
(1)在剪紙盤時要將兩個紙盤疊在一起，先用鉛筆在紙盤上畫出線條，然后再用剪刀剪。
(2)教師出示材料包，介紹要用到的材料以及材料的相關用途。
(3)兩個紙盤可以當做什么?這些彩帶又可以當做什么呢?請你們看看一共有幾個小絨球?
3、教師將課件展示停留在成品介紹頁面，吸引幼兒的注意力，教師和幼兒一起討論研究水母是怎么制作的。
(1)看看這個有著大腦袋和很多觸手的家伙是誰?
(2)你們猜一猜怎樣才能做出這樣的水母呢?
4、教師播放DIY創作環節中的制作步驟和步驟動畫，指導幼兒進行手工制作。
(1)在兩個紙盤上分別剪下一小塊，用鉛筆卷彩帶并在三分之一的位置結束。
(2)將卷好的彩帶貼在紙盤剪好的一端，將兩個紙盤粘合在一起。
(3)將轉動的小眼睛貼在紙盤上，用彩色絨球裝飾紙盤，漂亮的水母就做好了。
5、制作完成之后，教師請幼兒分享一下自己的`制作經驗和制作中遇到的問題。
(1)你們喜歡自己做的水母嗎?你給她取一個好聽的名字吧!
(2)母親節到了，想不想把這只漂亮的水母送給媽媽做節日禮物呢?我們要對媽媽說什么?
四、活動結束
教師可以繼續帶領幼兒觀看其他相關的水母手工作品圖片，或者帶領幼兒繼續完成一張完整的水母作品畫。本次母親節手工制作活動，將本次活動的水母手工作品帶回家送給自己的媽媽做母親節禮物。
幼兒園公開課教案5
活動目標：
1、聽信號做相應的動作，發展幼兒靈活的的反應能力。
2、能勇敢、不怕冷地參加體育鍛煉。
3、樂于參與體育游戲，體驗游戲的樂趣。
4、鍛煉幼兒的團結協作能力。
5、增強合作精神，提高競爭意識。
活動準備：
會念兒歌《我們一起來運動》
活動過程：
一、談話導入活動
1、師：小朋友，現在是什么季節了?冬天天氣怎么樣?那有什么好辦法能讓我們的身體變得更暖和些呢?
2、師：那就讓我們一起來運動運動吧!
3、邊念兒歌邊做模仿操。
二、玩結冰游戲
1、師：現在感覺怎么樣了?(暖和)那我們來玩個好玩的.游戲“結冰游戲”。
提出游戲要求：當聽到老師說結冰塊時，你們要擺出一個造型，不能動;當聽到冰塊融化了，你們就可以自由活動了。聽明白了嗎?
2、幼兒開始游戲：
師：冬天到了，天空中飄起了雪花，你們會學小雪花從天空中飄落下來的樣子嗎?(幼兒自由表演)雪越下越大，我們來滾雪球拉!(引導幼兒雙手抱緊做轉的動作表示滾雪球)滾呀滾，滾呀滾，雪球滾累了，想休息了!(幼兒站原地休息)天氣越來越冷，雪球變成了冰塊。(提醒幼兒擺造型不動，保持十秒)太陽出來了，冰塊融化了，變成了水蒸氣。(幼兒做放松運動)
3、第二遍游戲時，教師提出難度：要求兩個幼兒抱著滾雪球、結冰塊。
(滾雪球結冰塊可以三個人，四個人。教師根據情況而定。)
三、結束
今天玩得開心嗎?讓我們學著機器人走回教室吧!
模仿操：我們一起來運動
冬天到，天氣冷，我們一起來運動。
伸出雙手騎小車，叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴叮鈴騎得歡。
張開雙臂開飛機，左邊開，右邊開，轉個圈兒飛一飛。
彎下腰，拍皮球，拍一拍，跳一跳，球兒球兒真聽話。
再來玩個蕩秋千，往前蕩，往后蕩，蕩來蕩去真好玩。
幼兒園公開課教案6
一、活動主題和活動目標
活動主題：感恩母親，母愛永恒。
活動目標：五月，陽光燦爛，暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節里，我們又一次迎來了“母親節”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動去表達對媽媽的愛，通過幼兒給媽媽制作一張愛心賀卡，祝福媽媽身體健康，永遠幸福，開心快樂;送給媽媽健康一餐，給媽媽們一個溫馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物，進一步激發幼兒對母親的濃濃愛意，增進與家人的感情。
二、活動時間
20xx年xx月xx日(周xx)——20xx年xx月xx(周xx)。
三、活動參與人員
全體大班教師和幼兒。
四、活動負責人
活動具體負責人：大班各班教師。
五、具體活動內容
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的.話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、“給媽媽制作一張愛心賀卡”活動。(xx月xx日)
各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛心賀卡，形式不限。
3、“送給媽媽的健康一餐”活動。(xx月xx日)
事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵孩子和爸爸在母親節這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐，并和媽媽一起說說健康飲食，并祝福每位媽媽身體健康，青春永駐!希望家中每天都有健康一餐!
組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節禮物。
將繪畫作品在展板張貼，主題為：“送給媽媽的健康一餐”。
3、下午活動：集體歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母親的歌，學說對母親感恩的話語。
4、鼓勵孩子在母親節這天回家幫媽媽做一些力所能及的事情，說上一句感恩的話語。
母親節只有一天，但愛母親的心是永恒的……祝福天下所有的母親——母親節快樂!
(備注：各班可以對一些活動進行適當調整。)
