每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
窗外初二作文參考篇1
窗外，在那里挺立了20__年的老榕樹，現在還在那里，在樹的后面，原本是荒廢的土地，現在又重新恢復了生機。一道道清黃交錯的田埂分成一塊兒一塊兒，旁邊有一個小池塘，應該是為了灌溉吧，池塘周圍圍著一棵棵柳樹，柳樹葉子隨風飄蕩，像頭發一樣細長，當柳樹枝輕輕點向水面，池水就會泛起一圈一圈的綠波。
春回大地，萬物復蘇。春雷響后，農民們便都到各家的田野上種下稻苗，仿佛種下了春的種子，正在慢慢的發芽。雖然勞動的人民很多，但他們都不說話，我想他們是為了趕時間吧。
烈日當頭，樹下避夏。夏天總是那么的炎熱，當夏天到來時人們換上短袖短褲，而在地里忙的人卻很多，太陽仿佛把每個人都照得沸騰起來，而那棵老榕樹也長起了綠綠的葉子。人們在老榕樹下乘涼，干活干累了就來到樹下，一起親切的聊天，吸吸煙，喝喝茶，這邊人語，那邊蟬鳴，清脆無比。
豐收季節，歌唱一片。秋天是豐收的季節，人們都在收割糧食，一份辛勤一份收獲，人們唱著歌，就像天地間都充滿了人們的開心，我笑了，看著他們開心，我想，也許這就是成功者的心聲吧。
雪紛飛，開心永遠，冬天，一切都是那樣的清冷，雪花飄散，落在窗前，落在地里，落在地里，落在榕樹上，人們都在暖暖的屋子里。白雪似乎似乎覆蓋了一切，辛勤一年的人們也該歇歇了，老榕樹也落光了一葉，而我就在窗前，看著這一切。
我喜歡看窗外的景色，喜歡聽窗外的聲響，更喜歡看辛勤的人們!
窗外初二作文參考篇2
埋頭苦學的我被整日“困”屋子里，臨街的窗外便成了唯一能見的風景。
也不知什么時候起，我的窗外多了一家煎餅攤，攤主是位中年婦女，大概四十多歲，個子不高，人很瘦弱，頭發已經白了一大片，整天圍著一件洗得發白的圍裙。
她的煎餅攤很小，但干凈整潔，油餅、雞蛋、蕎麥桶……擺放得井井有條。她很少說話，更不要說高聲叫喊了，也許是怕發出的聲音打擾了我這個看起來很勤奮的學生吧!她總是弓著背低著頭、專心致志地給過往的顧客攤著煎餅。
由于只是一窗之隔，沒過多久，媽媽便與她熟識起來。聽媽媽說她是安徽過來的，已經有好幾年了。因為有一個生重病的女兒南京醫治，夫妻倆就留南京，租了這個很小的房子，她的丈夫做泥瓦工，她賣早點。
又是一個清晨，我房間埋頭寫作業，猛地抬頭，只見她的攤前站著一位衣衫襤褸的老人格外地顯眼。老人頭發和胡子亂糟糟的，穿著一件臟兮兮的襯衫，一條破舊黑褲子上有很多的洞，趿拉著一雙鞋。他看起來很憔悴，眼睛死死地盯著煎餅攤主人手里的一個又一個遞出去的煎餅。
再看看煎餅主人，她依舊彎著腰忙碌的樣貌，似乎根本沒有意識到老人的存，我轉念一想，也難怪，早上生意正好。就我望得出神時，煎餅主人送走最終一位客人，抬頭看了看老爺爺，什么也沒說，又低下頭繼續煎了一個煎餅，并里面額外加了雞蛋和油條，走到老人身邊望著老爺爺微微一笑，順手將煎餅塞到他手里，什么都沒說繼續忙活了起來。
此刻，清晨陽光正從高高的梧桐樹間灑下，金子般的光芒將窗外的一切都照得發亮……
窗外初二作文參考篇3
每一棟房子都有窗戶，有窗戶，我們能夠看到蔚藍的天空、翠綠的草地、火紅的太陽、高高低低的房子和各式各樣的車子。如果家里沒有窗戶，就看不見窗外的世界了。我們每個人的心里都有一扇窗，心胸寬大的人心里的那扇窗便是打開的，心胸狹窄的人心里的那扇窗則是緊閉的。
過去的窗外景致和此刻從窗內向外所看到的風景，真的是有天壤之別。以前，從窗外看去，是一片綠油油的農田，低矮的房子，人們騎著腳踏車街上穿梭;而馬路有寬也有窄，甚至還有羊腸小道，人們的生活步調是緩慢悠閑的，如同那一條清澈見底蜿蜒的河流一般。可是此刻的窗外景致改變了，只見高樓櫛比佇立，大廈聳入云端，農田也消失了;馬路上的大小車子呼嘯而過，急駛平坦筆直的柏油路上，人們臉上緊繃的線條，似乎述說著生活的忙碌以及作息的緊湊。
窗戶，對房子來說到底有多重要呢?我認為房子如果沒有了窗戶，就等于沒有了眼睛，我們如果沒有了眼睛，世界就會是黑暗的，人生也會變得十分晦澀和苦悶。眼睛是我們的「靈魂之窗」，我們能夠藉由這扇窗，仔細的觀察窗外大自然的奧秘，欣賞五彩繽紛、多彩多姿的世界，享受看得見的喜悅。所以，房子不能沒有窗戶，否則就不能呼吸到新鮮的空氣及享有沉浸窗外美麗景色的機會了。可是，并不是每個房間都會有窗戶，記得有一次，我和家人去礁溪時，住的那間旅館房間就沒有窗戶，幸好它的空調設備十分的好，不然那么密閉的空間里，不悶死才怪哩!對于習慣有窗戶的我來說，窗外的美景是不可或缺的。可是，寸土難得的溫泉區中，業者也不得不詳加利用土地來廣辟財源了。
每個人心里都有一扇窗，如果我們能把自我心中的窗戶打開，就更能理解和包容別人的過錯，打開心中的那扇窗，便能夠看到世界是多么美麗;而人們是多么的和善。如果我們緊閉自我心中的那扇窗，那么便無法看到別人的優點和美善了。所以，如果想建立良好的友誼，就要先從敞開心扉做起。
從歷史的推演過程中，我們會發現如果一個國王的「心窗」沒有打開，就會常常和別國發生沖突，甚至引起戰爭，弄得人民流離失所，民不聊生。但如果他的「心窗」打開了，就不會再和他國斤斤計較，引起無謂之爭，國與國之間就會和平相處，百姓也能安居樂業，歡喜度日。
我喜歡站窗口欣賞變化多端的云朵，也喜歡觀看母親牽著小孩歡樂的走人行道的模樣，更喜歡見到頭發斑白的老夫婦彼此扶持著湖邊散步。把窗打開，會發現窗外的世界是多么的亮麗和溫馨，讓我們打開有形之窗和無形之窗吧!恣意的遨游窗外的旖怩風光中，徜徉平靜祥和的「心境」里。
窗外初二作文參考篇4
窗外，好美，窗內，好靜。
坐在初三的教室里，所有人都在埋頭用功。細聽，紙上傳出微弱的沙沙作響的聲音。天色已暗，昆蟲早已入眠，只有暮色中不知疲倦的知了仍在用心地歌唱。襲襲微風輕輕拂起靠窗同學披在肩上的秀發。那黑發柔柔地，輕輕地被風微卷，正如窗外沖天古樹的枝葉，隨風搖曳。墨綠色的葉子深沉地傾著頭，聆聽著一片寂靜。明月照耀下，沉睡的枝條發出暗褐色的光澤。仰頭望天，映入眼簾的是一片深藍色沉寂的唯美。
初三了，人變了許多。多少美麗而輕狂的歲月已逝，多少輕秀而純凈甚至于幼稚的年華已經如同我們的微笑，轉變成為筆下整齊而規范的習題。三年間的點點滴滴正如這窗外的景，模糊而又清晰地涌上心頭。只憶得同學們書生意氣，揮斥方遒有幾分甘甜，又有幾分苦澀;有多少美好的希望和幻想，又有多少失落的酸楚和遺憾，但初三的緊張默默沖走了對往事的回憶，一切盡在不言中。
現在，我們在學海中暢游如魚;明日，又將各奔東西，去找尋各自的前途。想到這兒，我不禁有微微的感懷，三年間，還沒有記清楚每個人的音容笑貌，轉眼又將分道揚鑣。
抬起頭，目光重新落在古樹微曲的枝干上。那樹，不知聽到過多少屆初三學生的嘆息聲，同時也微笑地接受了多少“不安分”的同學注視的目光，透過樹葉間望去，遠處的窗口映出一種隱約的桔紅色的燈光，不知那又是哪位有心人在為我們孤寂的心靈尋得一種慰藉，為我們單薄的身體增添一種溫暖呢!雖然，那燈光很淺，但我知道，坐在那橙色燈光下的人一定有著一顆不平凡的，溫柔的心，因為橙色的燈光已為他籠上了一層神奇的光環。
那燈光該是在為我們祈禱吧，望著窗外，一只鳥兒在夜空中飛過。
窗外初二作文參考篇5
我在我的房間里寫作業，一聲急剎車“咝咝”打破了原有的寧靜，我向窗外望去，是爸爸蹬著自行車回家了。“爸爸!”我向他喊道。他向我招了招手。
我主動地把家門打開，爸爸走了進來，剛剛坐到沙發上，便聽見爸爸的手機響了。爸爸低頭看了一眼號碼，習慣性地皺了皺眉頭，按下接聽鍵。“喂?”爸爸壓低聲音邊說邊對我做了個不要說話的手勢，我會意后不再講話，靜靜地聽著。“你還下班了?”電話那頭傳來了媽媽的聲音。我媽媽的嗓音又細又尖，很容易辨認。“嗯，怎么了?”爸爸問道。“我快到車站了，你要是還沒到家的話來接一下!”媽媽像是商量的口吻說道。我望了望爸爸，他揮了揮手，讓我寫作業去，我嘟著嘴回到房間，可耳尖的我還是聽到爸爸在電話里對媽媽說“我還沒到家呢，好，我到車站和你匯合。”說完，便匆匆起身，披著外套出了門。
我望著爸爸的背影，心想：爸爸明明就到家了，為什么還是去接每天坐公交上下班的媽媽呢?前幾個星期他們還吵得不可開交，都還不得不說了些傻話……爸爸這樣過去，媽媽又不知道爸爸是專程去接她的，雖然他們也已講和，可畢竟還是有心靈上的距離，我對爸爸感覺有點不解。
咳咳，我迫使自己把注意力轉到學習上，認真思考著什么“平行不平行，相等不相等”。突然，又是一聲“咝咝”把我打斷。我望向窗外，只見爸爸媽媽在一輛自行車上，爸爸馱著媽媽，媽媽雙手抱著爸爸，他們有說有笑的。他們在聊什么呢?是聊我嗎?還是聊各自單位里的新鮮事?
窗外的景色瞬間變得繽紛美麗極了，夕陽照在他們身上，花草樹木隨風擺動。如此簡單，便是幸福。
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