江蘇省“高考加分”政策公布,為了進一步促進高考的公平競爭,實現高考的精準加分,江蘇省推出了江蘇的高考加分政策!

高考對高中學生的重要性不言而喻，在高考中，一分差距就足以在本省排名中甩開上百號人。為了讓自己排名更靠前，高中生們可謂是每分必爭。各省市高考都存在“加分政策”，能享受加分政策的學生總是羨煞旁人。

高考加分政策不僅有給高考卷面分加分后計入高考總分，還有部分高校進行降分錄取等方式。當然了，這些高考加分政策并非誰都能享受，唯有那些符合本省市高考加分政策的同學，才能享受高考加分的福利。

江蘇省公布加分政策，家長炸鍋了

江蘇省公布高考加分政策，其中含4個項目

前段時間，江蘇省公布了高考加分優惠的項目，其中包含4項：1、烈士子女錄取時可以享受20分高考加分。2、學生在服役期間才榮獲二等功及以上，或者被戰區以上的單位授予了榮譽稱號的退役軍人，錄取時可以享受20分高考加分。

3、歸僑及歸僑子女、華僑子女、臺灣省籍(含臺灣戶籍)的考生，可以在錄取時加5分進行投檔。4、自主就業的退役士兵，在錄取時也可以享受加10分進行投檔的高考政策。

家長看到這份“加分攻略”后，迅速炸鍋了

當這份江蘇省加分實施方案對外公布后，家長直接炸開了鍋。烈士子女加分、有突出表現且得到一定榮譽的退役軍人加分、選擇自主就業的退役士兵加分這幾項都在人們意料之內，是大部分家長可接受的范圍。

但是，針對江蘇的加分項的第三點，也就是“歸僑及歸僑子女、華僑子女、臺灣省籍(含臺灣戶籍)的考生，可以在錄取時加5分進行投檔”這一點，很多家長都表示“接受無能”。

有些言語比較激烈的家長，直接表示：江蘇省第3項加分政策，是否在告訴大家內地學生的人權不如歸僑、歸僑子女、華僑子女、臺灣省籍、臺灣戶籍的考生的人權?

政策制定有緣由，內地考生有優勢

家長認為，給歸僑、華僑、歸僑子女及臺灣省籍的考生進行高考加分，是明擺了在照顧歸僑華僑和臺灣省籍的學生。實際上，江蘇省教育廳定制這個政策是有緣由的，并非真的輕視內地考生。

歸僑、歸僑子女、華僑和臺灣省籍的學生相比內陸學生，整體漢語言水平要低很多。這種差距是歷史遺留問題和文化問題所導致，并非短期之內能解決。

所以，如果內陸各省市高考不給本省市參與高考的歸僑、歸僑子女、華僑和臺灣省籍學生加分，反而是讓他們吃虧、讓內地學生占優勢。為了促進高考的公平性，江蘇省教育廳才不得不想出“加分”這一招來。

高考加分政策解析

目前高考加分政策情況，2020年之前必須得全面取消部分競賽加分、省級優秀學生加分等加分項

根據政策解析，目前全國范圍內大部分省市保留全國性加分項目，僅剩下教育部要求的內容。比如：“烈士子女加分”、“歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省考生(含戶籍)加分”等。

除了上面這些提到的在大部分省市都有加分政策外，教育部還要求，2020年之前必須得全面取消部分競賽加分、省級優秀學生加分等加分項目。

地方性加分項目被大幅度取消，促進高考的公平性

根據教育部的規定，地方性優秀學生干部、科技、體育、藝術、三好學生等加分項目都被陸續取消。后期，國內大部分省市將會進一步壓縮高考加分項目。畢竟，高考加分本就是一個可能對高考公平性造成威脅的存在。

對于那些不能享受高考加分政策的同學而言，要如何增加高考分數

先判斷自身成績檔次，后將提升計劃分成若干個小目標

無論做什么事，大家都應一步一個腳印走踏實，不能一蹴而就，學習亦如此。很多同學在學習時總是“間歇性打雞血”，明明這個月成績還在中下流水平，就想著自己下個月一定要往死里學，讓成績一個月內升為中上流水平。

這種“打雞血式”的學習方式，只會不斷打擊學生自信心。畢竟，學生成績處于中下游水平卻想在短時間內將成績升為中上流水平時，必然會將目光盯著那些難度與自身實力不符的題目。久而久之，必然打擊自信心。

正確地逐步提升成績的方式是：先判斷自身成績檔次，后將提升計劃分成若干個小目標，在不同小目標里進行針對性地學習和練題，最終達到有針對性地提升成績的目的。

總之，高中階段的學習提升其實就是升級打怪，如果我們沒過中間的幾級就想直接挑戰“王者局”，只會被打得“心態爆炸”，導致失去自信又浪費時間。

掌握一定的考試技巧，才能發揮出令人滿意的最佳效果

考試技巧在高考中也很重要，當然了，技巧必定得站在足夠扎實的學習底子之上，才能發揮出令人滿意的最佳效果。

高考技巧很多，比如：英語作文和語文作文采用總分總的方式來寫更容易拿分、有一手好字更容易提升作文分數、做理科試卷時在前面的選擇題上必須快準狠等等，都屬于試卷的答題技巧。

想要將這些答題技巧練得十分熟練，就必須先在周考、期中考、月考、期末考、模擬考等各種考試中一律用上。

當我們已經付出足夠的努力來提升學習基礎知識后，答題技巧就是讓我們成績繼續向上爬坡的一個好東西。

總結：在高考加分政策中，“給烈士子女、獲一定榮譽的退役軍人”加分完全在人們理解范圍之內。許多學生和家長難以理解的是，港澳臺學生所獲的教育資源明明更突出，為何還要進行加分政策?

所以，不少網友呼吁從地方到中央都應該嚴格規范高考移民、掛學籍異地高考、隨意增加高考加分項的現象。針對那些不能享受高考加分的考生，唯有一步一個腳印走踏實、一點點將學習知識鞏固，才能逐漸提升分數。

今日話題：針對江蘇這個加分政策，大家有什么想說的?

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