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教師招聘考試真題庫篇一
為優(yōu)化中小學(xué)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，不斷提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，根據(jù)學(xué)校需求，經(jīng)研究，決定公開招聘中小學(xué)（幼兒園）教師210名。現(xiàn)公告如下：
一、招聘名額
2013年招聘中小學(xué)教師（含高中、初中、小學(xué)）崗位189名、職高專業(yè)課教師崗位6名、學(xué)前教育教師崗位13名、特殊教育2名。各學(xué)科具體名額及學(xué)歷條件見附表。
二、招聘條件
1.擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，遵紀(jì)守法，熱愛教育事業(yè)，志愿從事教育工作。
2.具有與履行招考崗位相適應(yīng)的職業(yè)道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識(shí)水平、教育教學(xué)能力和心理素質(zhì)。已婚考生沒有違反計(jì)劃生育有關(guān)政策。
3.專科畢業(yè)生年齡30周歲以下（1983年1月1日后出生），本科及以上畢業(yè)生年齡35周歲以下（1978年1月1日后出生），身體健康。
4.未被機(jī)關(guān)、事業(yè)單位錄用的蒼南戶籍或蒼南生源全日制普通高校專科及以上畢業(yè)生（含2013年應(yīng)屆畢業(yè)生）。報(bào)考從事學(xué)前教育5年及以上學(xué)前教育崗位的可以為非全日制普通高校畢業(yè)生，職高烹飪工藝與營養(yǎng)、汽修工程專業(yè)課教師戶籍不限。戶口和人員身份確認(rèn)時(shí)間截止2013年3月31日。
5.具備相應(yīng)或高于任職教師資格（除職高專業(yè)課崗位外），學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生要求具備學(xué)前教育教師資格。
6.報(bào)考學(xué)前教育、小學(xué)、特教崗位要專科及以上學(xué)歷，中學(xué)崗位除個(gè)別職高專業(yè)只需大專及以上學(xué)歷外其它都要本科及以上學(xué)歷（具體見附件要求）。物理、化學(xué)、生物、科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可報(bào)考初中、小學(xué)科學(xué)崗位，政治、歷史、地理、社會(huì)專業(yè)可報(bào)考初中社會(huì)崗位。幼兒園教師要求學(xué)前（幼兒）教育專業(yè)畢業(yè)，特殊學(xué)校教師要求特教專業(yè)畢業(yè)，職高專業(yè)課教師專業(yè)必須對(duì)口，初等教育專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)證書上沒注明專業(yè)方向且教師資格證中沒注明學(xué)科的可以自選一個(gè)學(xué)科報(bào)名，其余畢業(yè)生報(bào)考學(xué)科要先選擇與畢業(yè)證書專業(yè)相應(yīng)的學(xué)科，若報(bào)考學(xué)科沒有與畢業(yè)證書專業(yè)相應(yīng)的學(xué)科，可選擇與教師資格證書學(xué)科一致的學(xué)科進(jìn)行報(bào)考。每位畢業(yè)生只能報(bào)考一個(gè)崗位，不得兼報(bào)。
7.已經(jīng)在我縣從事幼兒教育滿五年（時(shí)間計(jì)算到2013年6月30日），且具有大專及以上學(xué)歷和學(xué)前教育教師資格證的現(xiàn)任幼兒園教師或園長，年齡在35周歲（1978年1月1日后出生）以下的可以報(bào)考學(xué)前教育教師崗位。
三、報(bào)名辦法：
1．網(wǎng)上注冊(cè)、報(bào)名
時(shí)間：2013年3月27日0:00－2013年3月31日24:00。
網(wǎng)址：蒼南教育網(wǎng)
報(bào)考人員上網(wǎng)注冊(cè)個(gè)人信息后，選擇報(bào)考學(xué)科（每名考生只能報(bào)考一門學(xué)科，在報(bào)名期間報(bào)考人員可更改報(bào)考學(xué)科）。3月31日24:00網(wǎng)上注冊(cè)、報(bào)名結(jié)束,報(bào)考人員不能再更改報(bào)考學(xué)科。
2．資格初審
時(shí)間：2013年4月1日0:00－2013年4月5日24:00。
對(duì)報(bào)考人員進(jìn)行資格初審。在此期間，報(bào)名系統(tǒng)不對(duì)報(bào)考人員開放。
3．查詢初審結(jié)果
時(shí)間：2013年4月6日0:00—2013年4月8日24:00。
注冊(cè)報(bào)名人員登陸蒼南教育網(wǎng)查詢資格初審結(jié)果。在此期間，對(duì)于已經(jīng)注冊(cè)報(bào)名但未能得到初審結(jié)果的考生，請(qǐng)致電64758543，64762548聯(lián)系，逾期不再受理。
4．現(xiàn)場(chǎng)資格確認(rèn)及筆試報(bào)名、繳費(fèi)
現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間：2013年4月12日—2013年4月14日（上午8:30——11：30，下午14：00——17:00），逾期不予確認(rèn)。
現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)地點(diǎn)：蒼南縣教師進(jìn)修學(xué)校（靈溪鎮(zhèn)山前路133號(hào)）。
現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)程序：網(wǎng)上報(bào)名資格初審合格者，在規(guī)定時(shí)間攜帶材料到現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)資格確認(rèn)及筆試報(bào)名、繳費(fèi)（三科考務(wù)費(fèi)144元）、拍照。
現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)隨帶材料：①下載打印的《蒼南縣2013年教師招聘報(bào)名登記表》一式一份(貼照片處要粘貼近期一寸免冠照)；②本人身份證、戶口本（或戶口遷出底冊(cè)）、畢業(yè)證、報(bào)到證和《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》等原件、復(fù)印件；③學(xué)生證及學(xué)校證明（應(yīng)屆生未取得畢業(yè)證書的要提供學(xué)生證和學(xué)校證明，學(xué)校證明需寫明生源地、專業(yè)、學(xué)歷、是否師范類、教師資格類別及學(xué)科等，畢業(yè)證書和報(bào)到證于7月15日前送到縣教育局）；④教師資格證書原件、復(fù)印件（如已持有教育部考試中心頒發(fā)的“中小學(xué)和幼兒園教師資格考試合格證明”或已取得浙江省教師資格認(rèn)定教育學(xué)、心理學(xué)合格證的對(duì)象可以先報(bào)名考試，未領(lǐng)到證書的可以先提供認(rèn)定機(jī)構(gòu)的通過證明，但7月15日前必須將教師資格證書送到縣教育局，職高專業(yè)課崗位除外）；⑤報(bào)考在職5年以上幼兒園教師崗位要提供幼兒園工作的5年工資冊(cè)（每年提供3、6、10、12月四個(gè)月）及幼兒園聘任證明（需園長簽字和承諾書）、學(xué)歷證書、教師資格證書；⑥已婚考生還需提供結(jié)婚證原件及復(fù)印件和戶口所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生部門出具的無違反計(jì)生政策的證明。
參加蒼南縣教師招聘考試的考生必須經(jīng)蒼南縣教育局、縣人力資源和社會(huì)保障局現(xiàn)場(chǎng)資格確認(rèn)，方能取得教師招聘考試資格。
四、考錄辦法
1.筆試：
（1）考試科目：每位考生均需參加相應(yīng)的教育學(xué)（含教育基礎(chǔ)知識(shí)等）、心理學(xué)、對(duì)應(yīng)學(xué)科專業(yè)知識(shí)（學(xué)科專業(yè)知識(shí)與教學(xué)理論）三科考試。
（2）考試內(nèi)容：
①教育學(xué)：教育學(xué)及教育基礎(chǔ)知識(shí)、教育政策法規(guī)、課程改革知識(shí)等；
②心理學(xué)：心理學(xué)學(xué)科知識(shí)；
③對(duì)應(yīng)學(xué)科專業(yè)知識(shí)分中小學(xué)（高中、初中、小學(xué)同卷）語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂（舞蹈）、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、心理健康，高中物理、化學(xué)、生物，初中科學(xué)、小學(xué)科學(xué)，高中政治、高中歷史、高中地理、初中社會(huì)，學(xué)前教育、特殊教育和職高電子商務(wù)、烹飪工藝與營養(yǎng)、人物造型設(shè)計(jì)、電子技術(shù)與應(yīng)用、汽修工程、動(dòng)漫設(shè)計(jì)（動(dòng)畫）等25個(gè)學(xué)科，內(nèi)容包括報(bào)考對(duì)應(yīng)學(xué)科中小學(xué)（幼兒園）專業(yè)知識(shí)、高等師范教育對(duì)應(yīng)專業(yè)知識(shí)與教學(xué)理論等。
（3）考試時(shí)間地點(diǎn)
考試時(shí)間定于5月11日（星期六）上午9:00-11:30考教育學(xué)（含教育基礎(chǔ)知識(shí)）、心理學(xué)，下午14:00-16:30考學(xué)科專業(yè)知識(shí)，考試地點(diǎn)另見準(zhǔn)考證。
2.錄取：
（1）筆試分值
本次招考筆試成績總分200分，其中教育學(xué)（含教育基礎(chǔ)知識(shí)）占60分、心理學(xué)占40分，學(xué)科專業(yè)知識(shí)占100分。
（2）錄取辦法
根據(jù)筆試成績總分，各職位從高分到低分按招聘名額1∶1劃定入圍分?jǐn)?shù)線，總分并列的，以學(xué)科專業(yè)知識(shí)成績高的優(yōu)先，學(xué)科專業(yè)知識(shí)成績也相同的一并錄用；各學(xué)科報(bào)考人數(shù)和招聘計(jì)劃數(shù)的比例至少要達(dá)到1.2：1，否則適當(dāng)減少或取消招聘計(jì)劃數(shù)。學(xué)前教育崗位中現(xiàn)在我縣從事幼兒教育5年以上的在聘教師單列錄取。本次招考錄用不設(shè)備取人員，凡出現(xiàn)缺額的均不予遞補(bǔ)。
3.體檢：
凡考試入圍的畢業(yè)生均需參加體檢，體檢標(biāo)準(zhǔn)參照《浙江省教師資格認(rèn)定體檢標(biāo)準(zhǔn)及操作規(guī)程》，第一次體檢不合格的允許一次復(fù)檢機(jī)會(huì)。
4、面試：
經(jīng)體檢合格人員需參加縣教育局組織的面試。面試采用結(jié)構(gòu)化面試形式，主要考察畢業(yè)生解決分析教育教學(xué)問題能力，求職表現(xiàn)和教師崗位匹配性，舉止儀表和語言表達(dá)能力等。
5.擇崗：
面試前，由縣人力資源和社會(huì)保障局、縣教育局公布各學(xué)科缺崗學(xué)校及崗位（崗位以農(nóng)村中小學(xué)為主），入圍考生擇崗順序主要依據(jù)面試和筆試的綜合成績，綜合成績總分按100分計(jì)，其中，面試成績占60%，筆試入圍分?jǐn)?shù)占40%。算出綜合成績后，按報(bào)考崗位的學(xué)科及面試抽簽的組別從高分到低分進(jìn)行排名，然后從高到低進(jìn)行本組別本崗位本學(xué)科擇崗。本崗位、本學(xué)科不存在崗位選擇競(jìng)爭的就不進(jìn)行面試擇崗，直接落實(shí)到進(jìn)人崗位。具體擇崗辦法于面試前在蒼南教育網(wǎng)公布。
五、有關(guān)要求
1.已報(bào)名并通過資格審查的畢業(yè)生持縣教育局印發(fā)的《2013年中小學(xué)（幼兒園）教師招聘準(zhǔn)考證》按時(shí)到指定地點(diǎn)參加考試（考試地點(diǎn)見準(zhǔn)考證，具體通知見蒼南教育網(wǎng)），否則作自動(dòng)放棄論處。
2.考生要自覺遵守考試有關(guān)規(guī)定，若發(fā)現(xiàn)作弊，取消考試資格或該科成績作零分處理，并視情節(jié)輕重追究其相關(guān)責(zé)任。為維護(hù)考試錄用的公正性，特設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話：縣教育局人事科64758543，縣教育局紀(jì)檢監(jiān)察室64751553，縣人力資源和社會(huì)保障局事業(yè)科68881517。
3.未按規(guī)定時(shí)間取得畢業(yè)證書和教師資格證書的，一律不予錄用。
4.堅(jiān)決杜絕招聘過程中弄虛作假以及違紀(jì)違規(guī)行為，對(duì)提供假證書、證件、證明的，一經(jīng)查實(shí)，取消招聘資格，同時(shí)三年內(nèi)不得參加招聘考試。為幼兒園在職教師出具任教假證明的幼兒園不得申報(bào)等級(jí)幼兒園，不得享受一切幼兒園扶持政策，并對(duì)出具證明人予以全縣通報(bào)。
5.錄用的畢業(yè)生實(shí)行事業(yè)單位人員聘任制，即由用人單位與畢業(yè)生本人簽訂一年見習(xí)期聘用合同，合同期滿經(jīng)考核合格，辦理轉(zhuǎn)正定級(jí)手續(xù)，考核不合格者，按有關(guān)規(guī)定處理。
6.被招聘的畢業(yè)生于2013年8月24日到縣教育局人事科領(lǐng)取就業(yè)介紹信，并按規(guī)定參加縣教師進(jìn)修學(xué)校組織的新教師試用期培訓(xùn)，與聘用學(xué)校簽訂《聘用合同書》（在現(xiàn)聘用學(xué)校服務(wù)期不能少于3年），逾期不到學(xué)校工作、不辦理相關(guān)手續(xù)的的取消錄用資格。
六、本公告解釋權(quán)屬蒼南縣人力資源和社會(huì)保障局、蒼南縣教育局，相關(guān)考試信息請(qǐng)關(guān)注蒼南人才網(wǎng)()和蒼南教育網(wǎng)（）。
附件：2013年蒼南縣中小學(xué)（幼兒園）教師招聘計(jì)劃
蒼南縣人力資源和社會(huì)保障局蒼南縣教育局2013年3月17日
教師招聘考試真題庫篇二
2012年即墨市事業(yè)單位公開招聘教師簡章
根據(jù)《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》（人事部令第6號(hào)）、《山東省事業(yè)單位公開招聘人員實(shí)施辦法》（魯人發(fā)[2006]23號(hào)）、《青島市事業(yè)單位公開招聘工作人員實(shí)施細(xì)則（暫行）》（青人發(fā)〔2006〕7號(hào)）以及國家、省有關(guān)規(guī)定和要求，即墨市事業(yè)單位面向社會(huì)公開招聘教師304人（詳見《2012年即墨市事業(yè)單位公開招聘教師計(jì)劃表》），現(xiàn)公告如下：
一、招聘條件和范圍
1、遵紀(jì)守法，品行端正。
2、具備正常履行崗位職責(zé)的身體條件。
3、全日制普通高校本科及以下學(xué)歷人員，年齡在30周歲以下（1981年4月24日以后出生）；全日制普通高校研究生學(xué)歷并具有碩士及以上學(xué)位和專業(yè)對(duì)口副高級(jí)職稱人員，年齡可放寬至35周歲（1976年4月24日以后出生）；2005年即墨市公開選招的且現(xiàn)在崗的農(nóng)村學(xué)校聘用制教師，年齡可放寬至40周歲（1971年4月24日以后出生）。
4、全日制普通高校擇業(yè)期內(nèi)未就業(yè)的碩士研究生以上學(xué)歷和專業(yè)對(duì)口副高級(jí)職稱人員不限制生源地（或戶口）。
5、符合招聘崗位要求的其它條件(見附件1)。
中小學(xué)教師應(yīng)聘，須經(jīng)縣以上教育行政主管部門同意；曾受過刑事處罰和被開除公職人員、現(xiàn)役軍人、委培生、定向生、在讀全日制普通大中專學(xué)校非應(yīng)屆畢業(yè)生、即墨市機(jī)關(guān)事業(yè)單位在編人員，在公務(wù)員招考和事業(yè)單位公開招聘中被認(rèn)定有嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)行為且不得應(yīng)聘的人員，以及法律規(guī)定不得應(yīng)聘的其他情形人員，不能報(bào)考。
應(yīng)聘人員不能應(yīng)聘與本人有應(yīng)回避親屬關(guān)系的崗位。
二、報(bào)名與資格審查
（一）報(bào)名
網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間：2012年4月25日9:00—27日16:00
網(wǎng)上審核時(shí)間：2012年4月26日9:00—28日12:00
查詢及網(wǎng)上繳費(fèi)時(shí)間：2012年4月26日9:00—28日16:001、個(gè)人報(bào)名：應(yīng)聘人員登錄青島人事考試網(wǎng)（http://），點(diǎn)擊“2012年青島市事業(yè)單位招聘網(wǎng)上報(bào)名入口”，進(jìn)入事業(yè)單位招聘網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)，如實(shí)填寫、提交相關(guān)個(gè)人信息資料并按要求上傳照片。
2、應(yīng)聘人員根據(jù)所學(xué)專業(yè)或教師資格證認(rèn)定的專業(yè)，按專業(yè)對(duì)口的原則，報(bào)考相應(yīng)崗位，每人限報(bào)一個(gè)崗位。即墨市生源或戶口師范類畢業(yè)生、在即墨市參加“三支一扶”支教服務(wù)期滿考核合格的畢業(yè)生及農(nóng)村學(xué)校聘用制教師報(bào)考小學(xué)類教師崗位專業(yè)不相符的，可根據(jù)所學(xué)專業(yè)或教師資格證認(rèn)定的專業(yè)及個(gè)人特長，從小學(xué)語文教師、小學(xué)數(shù)學(xué)教師、小學(xué)英語教師、小學(xué)信息技術(shù)教師、小學(xué)品德與社會(huì)（生活）教師和小學(xué)科學(xué)教師崗位中選報(bào)一個(gè)。報(bào)考崗位所要求的條件，網(wǎng)上報(bào)名填報(bào)信息中沒有的欄目，請(qǐng)應(yīng)聘人員務(wù)必在備注欄中填寫清楚，否則初審不能通過（其他有關(guān)網(wǎng)上報(bào)名填寫補(bǔ)充說明見附件2）。
3、應(yīng)聘人員在資格初審前多次登陸填報(bào)應(yīng)聘信息的，后一次填報(bào)自動(dòng)替換前一次填報(bào)信息。報(bào)名資格一經(jīng)初審?fù)ㄟ^，不能更改。應(yīng)聘人員不能用新、舊兩個(gè)身份證號(hào)同時(shí)報(bào)名，報(bào)名與考試時(shí)使用的身份證必須一致。對(duì)應(yīng)聘者惡意注冊(cè)報(bào)名信息，擾亂報(bào)名秩序的，取消本次招聘資格并追究相關(guān)責(zé)任。
4、初審。在報(bào)名期間市人力資源和社會(huì)保障局和市教育體育局指定專人負(fù)責(zé)，集中進(jìn)行網(wǎng)上資格初審工作，根據(jù)應(yīng)聘人員提交的信息資料，審查確定初審結(jié)果。
應(yīng)聘人員在網(wǎng)上提交報(bào)考信息后，可在第二天至查詢截止之日前登錄網(wǎng)站，查詢報(bào)名資格初審結(jié)果。
5、網(wǎng)上繳費(fèi)和打印準(zhǔn)考證。應(yīng)聘人員在確認(rèn)初審?fù)ㄟ^后，要按規(guī)定時(shí)間登錄青島市人 1
事考試網(wǎng)（http://），進(jìn)行網(wǎng)上繳費(fèi)，逾期不辦理網(wǎng)上繳費(fèi)手續(xù)的，視作放棄。繳費(fèi)成功后，下載打印《青島市事業(yè)單位公開招聘人員報(bào)名登記表》和《應(yīng)聘事業(yè)單位工作人員誠信承諾書》（以備資格審查時(shí)使用），并于2012年5月10日至12日9:00登錄該網(wǎng)站，下載打印《準(zhǔn)考證》。
筆試考務(wù)費(fèi)收取標(biāo)準(zhǔn)為：每人40元。擬享受減免有關(guān)考務(wù)費(fèi)用的農(nóng)村特困大學(xué)生和城市低保人員，須先在網(wǎng)上繳費(fèi)，并于5月5日9:00—11:30，14:30—17:00到即墨市人才市場(chǎng)一樓大廳(振華街132號(hào))辦理考務(wù)費(fèi)退款手續(xù)，逾期不再受理。需出具以下材料：《事業(yè)單位公開招聘人員報(bào)名登記表》；享受國家最低生活保障金的城鎮(zhèn)家庭的報(bào)考人員，提交家庭所在地的縣（區(qū)、市）民政部門出具的享受最低生活保障的證明和低保證（原件及復(fù)印件）；農(nóng)村絕對(duì)貧困家庭的報(bào)考人員，提交家庭所在地的縣（區(qū)、市）扶貧辦（部門）出具的特困證明和特困家庭基本情況檔案卡（原件及復(fù)印件）。如本人不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到場(chǎng)辦理，可委托他人攜帶以上證明材料辦理。
6、報(bào)名結(jié)束后，對(duì)最終確定的應(yīng)聘人數(shù)達(dá)不到規(guī)定比例的招聘崗位，計(jì)劃招聘1人的，取消招聘計(jì)劃；計(jì)劃招聘2人以上的，按規(guī)定的比例相應(yīng)核減招聘計(jì)劃。緊缺急需崗位可適當(dāng)放寬。
被取消招聘計(jì)劃的應(yīng)聘人員可改報(bào)符合條件的其他崗位，取消的計(jì)劃將在網(wǎng)上進(jìn)行公布，報(bào)考被取消計(jì)劃崗位的應(yīng)聘人員須于5月5日9:00—11:30，14:30—17:00到即墨市人才市場(chǎng)一樓大廳(振華街132號(hào))辦理改報(bào)或退費(fèi)（逾期不再受理）。
（二)資格審查
1、對(duì)應(yīng)聘人員的資格審查工作，貫穿于整個(gè)招聘工作的全過程。進(jìn)入面試的應(yīng)聘人員，按應(yīng)聘崗位需求條件，須由本人提交《事業(yè)單位公開招聘人員報(bào)名登記表》和《應(yīng)聘事業(yè)單位工作人員誠信承諾書》及下列材料的原件、復(fù)印件參加資格審查(驗(yàn)原件，留復(fù)印件，一律用a4紙復(fù)印)。資格審查時(shí)間、地點(diǎn)將通過即墨政務(wù)網(wǎng)、即墨教育網(wǎng)另行通知。
①往屆(指2011屆及以前)畢業(yè)生須攜帶筆試準(zhǔn)考證、報(bào)到證、畢業(yè)證書、學(xué)位證書、教師資格證書、身份證及招聘崗位需要的其他證件等原件及復(fù)印件；
②2012年應(yīng)屆畢業(yè)生若不能提供學(xué)歷、學(xué)位等證書的原件，須提交高校畢業(yè)生就業(yè)主管機(jī)構(gòu)簽章的《畢業(yè)生推薦表》和學(xué)校出具的專業(yè)、學(xué)歷、學(xué)位、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)以及是否師范類畢業(yè)生等情況證明，以及本人筆試準(zhǔn)考證、教師資格證書、身份證及招聘崗位需要的其他證件等原件及復(fù)印件；
③即墨市生源（或戶口）畢業(yè)生需提供本人和父母的戶口簿(如果畢業(yè)生父母的戶口簿不能證明父母與畢業(yè)生關(guān)系的，需提供由派出所出具的父母與畢業(yè)生關(guān)系證明)原件及復(fù)印件；
④屬在職人員的需提交有用人權(quán)限部門或單位出具同意應(yīng)聘的證明，屬無業(yè)人員的需提交失業(yè)證或檔案代管部門出具的無業(yè)證明；
⑤網(wǎng)上報(bào)名時(shí)上傳的同版一寸彩照2張（要求在照片背面注明姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、報(bào)考崗位）；
⑥要求提供的其他材料。
請(qǐng)將《畢業(yè)生推薦表》、學(xué)校出具的專業(yè)、學(xué)歷、學(xué)位、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)以及是否師范類畢業(yè)生等情況證明的原件和其它證件的復(fù)印件按上述順序裝訂成冊(cè)上交（《事業(yè)單位公開招聘人員報(bào)名登記表》不裝訂，一并上交）。
2、資格審查通過人員發(fā)放《2012年即墨市公開招聘教師面試須知》，并繳納面試考務(wù)費(fèi)每人70元。
3、應(yīng)聘人員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)未向招聘單位提交有關(guān)材料的，視為棄權(quán)。經(jīng)審查不具備報(bào)考條件的，取消其面試資格。因棄權(quán)或取消資格產(chǎn)生的空缺，可按筆試成績(含加分，下同)依次遞補(bǔ)。遞補(bǔ)人員名單、資格審查時(shí)間將通過即墨政務(wù)網(wǎng)、即墨教育網(wǎng)予以公布。
（三）其他
根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，由我省實(shí)施的“選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“三支一扶”計(jì)劃、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”和青島市服務(wù)基層項(xiàng)目人員（以下簡稱服務(wù)基層項(xiàng)目人員），服務(wù)期滿2年、考核合格、3年內(nèi)（指2008年、2009年、2010年招募和選派的服務(wù)基層項(xiàng)目人員）應(yīng)聘的人員，筆試成績加10分。已享受優(yōu)惠政策被錄用為公務(wù)員或招聘為事業(yè)單位工作人員的，不再享受加分政策。上述人員于5月5日9:00—11:30，14:30—17:00到即墨市人才市場(chǎng)一樓大廳辦理加分確認(rèn)手續(xù)（逾期不再受理）。
在辦理確認(rèn)手續(xù)時(shí)，除出具學(xué)歷證書、身份證和畢業(yè)當(dāng)年畢業(yè)生就業(yè)主管機(jī)構(gòu)簽發(fā)的報(bào)到證外，參加“選聘高校畢業(yè)生到村任職”項(xiàng)目的人員出具縣以上組織人事部門考核認(rèn)定的證明材料；參加“三支一扶”計(jì)劃項(xiàng)目的人員要出具山東省或青島市“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理辦公室簽發(fā)的《招募通知書》和縣以上組織人事部門出具的考核材料，參加“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”項(xiàng)目的人員出具共青團(tuán)山東省委考核認(rèn)定的證明材料；請(qǐng)?zhí)峁┥鲜鲎C件材料原件及復(fù)印件。被委托人要出具身份證及復(fù)印件。符合加分條件的應(yīng)聘人員，經(jīng)事業(yè)單位公開招聘主管機(jī)關(guān)審核確認(rèn)，在網(wǎng)上進(jìn)行公示無異議后實(shí)施加分。
三、考試內(nèi)容
（一）統(tǒng)一筆試
根據(jù)招聘崗位需求，筆試科目為b類，包括教育學(xué)、教育心理學(xué)相關(guān)知識(shí)和應(yīng)用以及綜合知識(shí)等。
筆試考一科，不指定教材。
筆試采取統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷的方式進(jìn)行。
筆試時(shí)間：2011年5月12日9:00—11:30。
筆試采取百分制計(jì)分。筆試成績和進(jìn)入面試人員在即墨政務(wù)網(wǎng)、即墨教育網(wǎng)公布。
（二）面試
根據(jù)每個(gè)崗位招聘計(jì)劃和筆試成績，由高分到低分按1：3的比例依次確定進(jìn)入面試人員。若達(dá)不到規(guī)定比例，則按參加筆試的實(shí)有人數(shù)確定。
面試采取說課的方式，主要考察教師職位所需的基本能力和專業(yè)水平,包括儀表儀態(tài)、語言表達(dá)、邏輯思維、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)能力、教學(xué)基本功、教學(xué)藝術(shù)以及運(yùn)用教育教學(xué)理論分析解決實(shí)際問題的能力等方面。說課內(nèi)容為相應(yīng)學(xué)段現(xiàn)行教材。面試成績當(dāng)日公布。面試人員需繳納考務(wù)費(fèi)每人70元。
（三）技能測(cè)試
應(yīng)聘專業(yè)課類的人員須參加技能測(cè)試。技能測(cè)試具體內(nèi)容及辦法根據(jù)專業(yè)和職位特點(diǎn)確定。技能測(cè)試和面試同日進(jìn)行，技能測(cè)試成績當(dāng)日公布。
四、成績核算
筆試成績、面試成績和技能測(cè)試成績均計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)，尾數(shù)四舍五入。應(yīng)聘文化課類人員的總成績=筆試成績×50%+面試成績×50%
應(yīng)聘專業(yè)課類人員的總成績=筆試成績×30%+面試成績×30%+技能測(cè)試成績×40%面試成績、技能測(cè)試成績和總成績及進(jìn)入體檢范圍人員名單通過即墨政務(wù)網(wǎng)、即墨教育網(wǎng)予以公布。
五、體檢考核
根據(jù)招聘計(jì)劃，分崗位按總成績(若總成績相同，則筆試成績高者優(yōu)先；再次，則技能測(cè)試成績高者優(yōu)先。)從高分到低分依次等額確定進(jìn)入體檢考核人員。應(yīng)聘人員面試成績或技能測(cè)試成績低于60分的，不進(jìn)入體檢考核范圍。體檢費(fèi)用自理。體檢時(shí)須攜帶準(zhǔn)考證、身份證。體檢具體時(shí)間通過即墨政務(wù)網(wǎng)、即墨教育網(wǎng)另行通知。
因應(yīng)聘人員放棄體檢考核資格或體檢考核不合格等原因出現(xiàn)的崗位空缺，不再進(jìn)行遞補(bǔ)。
六、聘用
體檢和考核合格人員確定為擬聘用人員，在即墨政務(wù)網(wǎng)、即墨教育網(wǎng)公示7個(gè)工作日。
公示無異議后，被招聘人員根據(jù)公布的具體單位，按總成績(若總成績相同，則筆試成績高者優(yōu)先；再次，則技能測(cè)試成績高者優(yōu)先)由高分到低分的順序自主擇崗。即墨市農(nóng)村學(xué)校聘用制教師不進(jìn)行自主擇崗，仍在現(xiàn)工作單位聘用。擇崗結(jié)束后，由即墨市人力資源和社會(huì)保障局發(fā)給《事業(yè)單位招聘人員通知書》，憑《事業(yè)單位招聘人員通知書》辦理派遣等手續(xù)。被聘用人員與招聘單位簽訂聘用合同，實(shí)行試用期制度。試用期滿考核合格的，辦理續(xù)聘手續(xù)；考核不合格的，進(jìn)入人才市場(chǎng)另行擇業(yè)。
七、領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督
公開招聘工作按照“公開、公平、競(jìng)爭、擇優(yōu)”的原則，由即墨市人力資源和社會(huì)保障局會(huì)同即墨市教育體育局組織實(shí)施，即墨市監(jiān)察局全程監(jiān)督。招聘工作主動(dòng)接受社會(huì)及有關(guān)部門的監(jiān)督，做到信息公開、過程公開、結(jié)果公開。
工作人員和應(yīng)聘人員要嚴(yán)格按照招聘簡章及有關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行，如有弄虛作假，徇私舞弊等違反公開招聘考試紀(jì)律的行為，一經(jīng)查實(shí)，將參照《公務(wù)員錄用考試違紀(jì)違規(guī)行為處理辦法（試行）》（人社部發(fā)〔2009〕126號(hào)）的有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
八、有關(guān)說明
1、應(yīng)聘人員在公開招聘期間，應(yīng)及時(shí)通過即墨政務(wù)網(wǎng)、即墨教育網(wǎng)等媒體了解最新情況，錯(cuò)過重要信息而影響公開招聘的，責(zé)任自負(fù)。
2、本次公開招聘不指定筆試考試教材和輔導(dǎo)用書，不舉辦也不授權(quán)或委托任何機(jī)構(gòu)舉辦考試輔導(dǎo)培訓(xùn)班。
3、相關(guān)網(wǎng)址及聯(lián)系、監(jiān)督電話。
即墨政務(wù)網(wǎng)網(wǎng)址：http://
即墨教育網(wǎng)網(wǎng)址：http://
聯(lián)系電話：0532-88512620，88553117
監(jiān)督電話：0532-88551053
網(wǎng)上報(bào)考技術(shù)咨詢電話：***
附件：
1、2012年即墨市事業(yè)單位公開招聘教師計(jì)劃表2、2012年即墨市公開招聘教師網(wǎng)上報(bào)名填寫說明
即墨市人力資源和社會(huì)保障局
二〇一二年四月十六日
教師招聘考試真題庫篇三
演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案
2011教師招聘
2011年教師招聘考試模擬試題及答案一
一、基本練習(xí)題
（一）填空題
1.職業(yè)道德是職業(yè)范圍內(nèi)的_特殊道德要求_______，是___一般社會(huì)道德_____和__階級(jí)道德______在各個(gè)職業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的具體體現(xiàn)。2.教師道德是一種__職業(yè)道德______，它的基本含義就是，教師在___共產(chǎn)主義道德原則_____的指導(dǎo)下，通過__教育勞動(dòng)過程______逐步形成并必須遵循的__道德規(guī)范______和__行為準(zhǔn)則______的總和。3.教師職業(yè)道德的基本內(nèi)容有_忠于人民的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以身作則_______。
4.教師最基本的職業(yè)道德是_忠于人民的教育事業(yè)，_______，教師職業(yè)道德的核心是____熱愛學(xué)生____。
5.忠于人民的教育事業(yè)，要求教師必須具有__堅(jiān)定的事業(yè)心，______和__較強(qiáng)的榮譽(yù)感______。
6.教師合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)包括.扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、廣泛的文化科學(xué)知識(shí)、嫻熟的教育科學(xué)知識(shí)； ________等方面；教師的能力結(jié)構(gòu)主要有_組織管理人員能力、語言表達(dá)能力、教育機(jī)智_______等方面。7.教師良好的心理素質(zhì)至少應(yīng)包括_良好的意志品質(zhì)，穩(wěn)定的情緒，良好的性格特征，和____清晰的自我意識(shí)____等方面。
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8.我國的師生關(guān)系是以培養(yǎng)全面發(fā)展的新人，________為根本目標(biāo)的。其明顯的特征是__教育民主______、___尊師愛生_____和__教學(xué)相長______。
9.師生關(guān)系與一般社會(huì)關(guān)系的最大不同就在于它是因__教育______而生，又為_教育_______而存，其最大的功能就是___教育_____功能。10.一般來說，在師生關(guān)系中有幾種典型的模式，它們分別是_放任型______、_專制型_______和__民主型______。
（二）選擇題
1.師生關(guān)系中最基本的一種關(guān)系是__a______。a.工作關(guān)系 b.心理關(guān)系 c.道德關(guān)系 d.個(gè)人關(guān)系
2.教師職業(yè)道德的核心是___b_____。a.忠于人民的教育事業(yè) b.熱愛學(xué)生 c.團(tuán)結(jié)協(xié)作 d.以身作則
3.以無序、隨意、放縱為特征的師生關(guān)系模式屬于___b_____。a.管理型 b.放任型
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c.專制型 d.民主型
4.對(duì)學(xué)生的發(fā)展最有利的師生關(guān)系模式是___d_____。a.管理型 b.放任型 c.專制型 d.民主型
5.在哪種師生關(guān)系模式下，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績最好_ c_______。a.管理型 b.放任型 c.專制型 d.民主型
6.哪種師生關(guān)系模式容易使學(xué)生形成良好的人格特征___d_____。a.管理型 b.放任型 c.專制型 d.民主型
（三）判斷題
1.教師道德是指教師個(gè)人的道德而不是指教師的職業(yè)道德。2.教師只要在課堂教學(xué)中按其職業(yè)道德的要求行事就可以了。3.只要有一定的文化科學(xué)知識(shí)就可以當(dāng)教師。
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4.教師職業(yè)是一種專業(yè)性極強(qiáng)的職業(yè)，對(duì)從業(yè)人員的素養(yǎng)應(yīng)有特殊而嚴(yán)格的規(guī)定。
5.師生關(guān)系就是教與學(xué)的關(guān)系。
6.師生關(guān)系如何無所謂，只要教師業(yè)務(wù)能力強(qiáng)就行。7.建立良好的師生關(guān)系是教育工作取得成效的重要因素。8.教育機(jī)智是教師靈感的突現(xiàn)。
（四）解釋題 1.教師道德 2.教育機(jī)智 3.師生關(guān)系
（五）簡答題
1.教師的職業(yè)素養(yǎng)具體應(yīng)包含哪幾個(gè)方面的內(nèi)容？ 2.教師職業(yè)道德的基本內(nèi)容是什么？ 3.忠于人民的教育事業(yè)對(duì)教師有何要求？ 4.熱愛學(xué)生對(duì)教師有何要求？ 5.團(tuán)結(jié)協(xié)作在教育工作中有何重要性？ 6.教師要為人師表，必須做到哪些要求？ 7.對(duì)教師的語言表達(dá)能力的要求是什么？ 8.教師合理的智能結(jié)構(gòu)應(yīng)是怎樣的？ 9.當(dāng)代中學(xué)生的社會(huì)文化心理特點(diǎn)是什么？
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10.社會(huì)對(duì)當(dāng)代中學(xué)生有哪些特殊要求？ 11.我國新型師生關(guān)系的特點(diǎn)是什么？ 12.怎樣理解師生之間的工作關(guān)系？ 13.怎樣理解師生之間的心理關(guān)系？ 14.怎樣理解師生之間的個(gè)人關(guān)系？ 15.怎樣理解師生之間的道德關(guān)系？ 16.三種典型的師生關(guān)系模式的特征是什么？
（六）論述題
1.你認(rèn)為教師良好的心理素質(zhì)在教育過 過程中具有什么意義？
2.分析三種典型的師生關(guān)系模式對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績的影響。
二、設(shè)計(jì)題
1.請(qǐng)你根據(jù)當(dāng)代中學(xué)生的社會(huì)文化心理特點(diǎn)設(shè)計(jì)一套開放性的調(diào)查問卷并進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。
2.在對(duì)開放性調(diào)查問卷分析處理的基礎(chǔ)上，請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一套封閉性調(diào)查問卷。
三、討論題
1.讀了以下這段文字后，請(qǐng)你談?wù)勛约簩?duì)教師的儀表的看法。馬卡連柯說：“從口袋里掏出揉皺了的臟手帕的教師，已經(jīng)失去了當(dāng)
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教師的資格了。最好還是請(qǐng)他走到角落里，在那里去擤鼻涕，叫誰也不要看見他。”
2.“棍棒底下出孝子”，體罰學(xué)生有時(shí)也是必要的。請(qǐng)你就這一觀點(diǎn)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
3.閱讀《中國孩子敢向新世紀(jì)發(fā)問嗎？》，并請(qǐng)你談?wù)勀闶侨绾慰创袊鴮W(xué)生的創(chuàng)造性的。
四、教學(xué)實(shí)踐
1.運(yùn)用你所設(shè)計(jì)的調(diào)查問卷到中學(xué)去進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。
2.與學(xué)生進(jìn)行座談，請(qǐng)他們談?wù)勊麄冃哪恐械慕處煈?yīng)是怎樣的？ 3.與教師進(jìn)行座談，請(qǐng)他們談?wù)劗?dāng)代中學(xué)生的特殊心理要求。4.請(qǐng)中學(xué)校長從學(xué)校工作的實(shí)際情況出發(fā)，談?wù)剬W(xué)校對(duì)中學(xué)教師（包括未來的教師）的特殊要求。
參考答案
一、基本練習(xí)題
（一）填空題
1.特殊道德要求，一般社會(huì)道德，階級(jí)道德
2.職業(yè)道德，共產(chǎn)主義道德原則，教育勞動(dòng)過程，道德規(guī)范，行為準(zhǔn)則
3.忠于人民的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以身作則 4.忠于人民的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生
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5.堅(jiān)定的事業(yè)心，較強(qiáng)的榮譽(yù)感
6.扎實(shí)的事業(yè)知識(shí)、廣泛的文化科學(xué)知識(shí)、嫻熟的教育科學(xué)知識(shí)；組織管理人員能力、語言表達(dá)能力、教育機(jī)智
7.良好的意志品質(zhì)，穩(wěn)定的情緒，良好的性格特征，清晰的自我意識(shí) 8.培養(yǎng)全面發(fā)展的新人，教育民主，尊師愛生，教學(xué)相長 9.教育，教育，教育 10.放任型，專制型，民主型
（二）選擇題 1.a2.b3.b4.d5.c6.d
（三）判斷題
1.錯(cuò)誤。教師道德是教師職業(yè)道德的簡稱。因此，教師道德就是教師職業(yè)道德。
2.錯(cuò)誤。教師職業(yè)道德是整個(gè)教育過程的精神支柱。因此教師應(yīng)在一切教育教學(xué)活動(dòng)中遵循其職業(yè)道德規(guī)范的要求。
3.錯(cuò)誤。做一名合格的教師，不僅需要有一定的文化科學(xué)知識(shí)，還需要有相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)及教育科學(xué)知識(shí)。4.正確。
5.錯(cuò)誤。師生關(guān)系是一個(gè)結(jié)構(gòu)復(fù)雜的多層次的關(guān)系體系。教與學(xué)的關(guān)系只是其中的一部分。
6.錯(cuò)誤。良好的師生關(guān)系是教育教學(xué)取得成功的關(guān)鍵，因此，必須營造良好的師生關(guān)系。7.正確。
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8.正確。
（四）解釋題
1.教師道德是一種職業(yè)道德，它的基本含義就是，教師在共產(chǎn)主義道德原則的指導(dǎo)下，通過教育勞動(dòng)過程逐步形成并必須遵循的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則的總和。
2.教育機(jī)智是教師綜合運(yùn)用自己的才識(shí)來處理教育教學(xué)中的偶發(fā)事件的能力。它是教師創(chuàng)造性教育才能的最高表現(xiàn)，是教師的高度責(zé)任感、良好的道德修養(yǎng)和智慧水平的綜合體現(xiàn)。
3.師生關(guān)系是教育過程中人與人的關(guān)系中最基本、最重要的方面，是教師與學(xué)生在教育過程中以“傳道、授業(yè)、解惑”為中介而形成的一種最基本、最主要的人際關(guān)系，也是一定社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、道德等關(guān)系在教育領(lǐng)域中的反映與體現(xiàn)。
五）簡答題
1.教師的職業(yè)素養(yǎng)主要包括三個(gè)方面：首先是教師的職業(yè)道德，具體有忠于人民的教育事業(yè)熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、以身作則；其次是教師的智能結(jié)構(gòu)，具體而言，就是要求教師必須具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、廣泛的文化科學(xué)知識(shí)、嫻熟的教育科學(xué)知識(shí)以及組織管理能力、語言表達(dá)能力和教育機(jī)智；再次是良好的心理素質(zhì)，主要包括良好的意志品質(zhì)、穩(wěn)定的情緒、良好的性格特征和清晰的自我表現(xiàn)意識(shí)。
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2.教師職業(yè)道德的基本內(nèi)容主要有：忠于人民的教育事業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、以身作則幾個(gè)方面。
3.忠于人民的教育事業(yè)要求教師：必須具有堅(jiān)定的事業(yè)心和較強(qiáng)的榮譽(yù)感；發(fā)揚(yáng)蠟燭精神，甘為人梯，做辛勤的園丁；服從黨和人民的安排，到祖國最需要的地方去，到最艱苦的地方去。
4.熱愛學(xué)生是教師做好教育工作的力量源泉和精神動(dòng)力。熱愛學(xué)生要求教師必須做到：了解學(xué)生，這是教師教育學(xué)生的前提和基礎(chǔ)；尊重和嚴(yán)格要求學(xué)生；要公平地對(duì)待學(xué)生。
5.教師的勞動(dòng)是一種群體和個(gè)體性相結(jié)合的勞動(dòng)，學(xué)生的成長主要是教師集體勞動(dòng)的結(jié)果。只有團(tuán)結(jié)一致的教師集體，才能保證教育的一致性和完整性，才能使教育工作有效地運(yùn)行，才能使教師集體給學(xué)生集體以良好的道德影響。
6.要求教師必須做到：言行一致、表里如一；使用文明語言；儀表端莊、樸素大方。
7.教師的語言表達(dá)應(yīng)符合以下要求：語言表達(dá)要準(zhǔn)確通俗；語言表達(dá)要有較強(qiáng)的邏輯性；應(yīng)以口頭語言為主；口頭語言應(yīng)與體態(tài)語言配合使用；還應(yīng)具有監(jiān)聽自己語言的能力。
8.教師合理的智能結(jié)構(gòu)主要包括知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。就知識(shí)結(jié)構(gòu)而言，要求教師必須具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，豐富的文化科學(xué)知識(shí)，嫻熟的教育科學(xué)知識(shí)；就能力結(jié)構(gòu)而言，要求教師必須具有組織管理能力，語言表達(dá)能力和處理偶發(fā)事件的教育機(jī)智。
9.當(dāng)代中學(xué)生的社會(huì)文化心理特點(diǎn)主要有：文化撞擊所造成的價(jià)值觀
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念沖突；偶像崇拜所導(dǎo)致的“追星”心理；信念多元化所導(dǎo)致的懷疑心理；心理上的閉鎖性所導(dǎo)致的不易被理解與渴望理解的矛盾心理；迅速發(fā)展的社會(huì)生活所導(dǎo)致的心理活動(dòng)內(nèi)內(nèi)容的社會(huì)性的增多。10.社會(huì)對(duì)當(dāng)代中學(xué)生的特殊要求有：要具有艱苦、勤奮的吃苦精神；要具有競(jìng)爭意識(shí)和創(chuàng)新精神；要做“四有”新人；要“學(xué)會(huì)關(guān)心”。11.我國的師生關(guān)系是以培養(yǎng)全面發(fā)展的新人為根本目標(biāo)的。這是一種不同于以往任何時(shí)代、、任何國家的新型師生關(guān)系，其明顯的特征是：教育民主、尊師愛生、教學(xué)相長。
12.師生之間的工作關(guān)系是教師和學(xué)生為完成一定的教育任務(wù)而產(chǎn)生的關(guān)系。這種關(guān)系具有工具性的目的，即它是以教育活動(dòng)為紐帶，服務(wù)于一定的教學(xué)任務(wù)，是不以教師和學(xué)生的主觀態(tài)度為轉(zhuǎn)移的客觀存在。師生之間良好的工作關(guān)系主要表現(xiàn)為教學(xué)活動(dòng)中教師和學(xué)生的教學(xué)目標(biāo)上的協(xié)調(diào)一致。
13.師生之間的心理關(guān)系是師生通過教育教學(xué)活動(dòng)中的實(shí)際交往而形成和建立的人際情感關(guān)系。這種關(guān)系使師生擺脫了既定的“教師”和“學(xué)生”角色的束縛，把師生雙方聯(lián)結(jié)在一定的情感氛圍和體驗(yàn)中，實(shí)現(xiàn)人格、精神和情感信息的傳遞和交流。
14.師生之間的個(gè)人關(guān)系是一種非外來強(qiáng)制和約束的，發(fā)生在正式組織之外的，自然形成的關(guān)系。在這種關(guān)系中，師生的交往沒有正式關(guān)系中的拘謹(jǐn)、刻板及模式化的傾向，它能縮短師生之間的心理距離，并實(shí)現(xiàn)正式關(guān)系難于達(dá)到的師生之間的深刻了解和情感溝通。15.師生之間的道德關(guān)系，是指在教育過程中教師和學(xué)生雙方都應(yīng)履
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行自己的道德義務(wù)的關(guān)系。這種關(guān)系是靠責(zé)任感、義務(wù)感來維持和鞏固的。
16.三種典型的師生關(guān)系模式是指放任型、專制型和民主型三類師生關(guān)系。放任型師生關(guān)系模式的特征是無序、隨意和放縱；專制型師生關(guān)系模式的待征是命令、權(quán)威和疏遠(yuǎn)；民主型師生關(guān)系模式的特征是開放、平等和互助。
（六）論述題
1.（1）教師工作的最大特點(diǎn)在于靈魂對(duì)靈魂的塑造，作為教師必須具有良好的心理素質(zhì)，否則就會(huì)給學(xué)生未來的身心發(fā)展造成極為不利的影響。（2）教師的勞動(dòng)具有周期長、見效慢、艱巨復(fù)雜等特點(diǎn)，這就決定了教師必須具有良好的意志品質(zhì)。（3）教師特定的職業(yè)活動(dòng)決定了教師必須具有穩(wěn)定的情緒，否則就會(huì)加劇師生關(guān)系的緊張和對(duì)立，導(dǎo)致教育、教學(xué)工作的失敗，而且也影響教師自身的心理健康和對(duì)教育事業(yè)的熱情和信心。（4）良好的性格特征是形成良好師生關(guān)系的重要因素，也是影響學(xué)生性格形成的無法取代的教育因素。因此，教師必須具有良好的個(gè)性特征。（5）清晰的自我意識(shí)能夠幫助教師及時(shí)調(diào)整和克服心理沖突和心理問題，使其始終以一種健康的心理狀態(tài)投入工作之中。
2.師生關(guān)系模式不同，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也不同。（1）在專制型模式之下，當(dāng)教師在場(chǎng)時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績高于教師不在場(chǎng)時(shí)，說明他們是在教師的權(quán)威下才努力學(xué)習(xí)的。（2）在放任型模式下，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績?cè)诮處煵辉趫?chǎng)時(shí)反而更好，這主要是因?yàn)椋瑢W(xué)生中的具有領(lǐng)袖才能的精心收集
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人，出面進(jìn)行組織的結(jié)果。（3）在民主型模式之下，學(xué)生的學(xué)習(xí)努力程度比較適中，學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定。
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教師招聘考試真題庫篇四
教師招聘合同
甲方：南和縣第一中學(xué)
乙方：
為了維護(hù)甲、乙雙方的合法權(quán)益，依據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)法》、《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》以及相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定達(dá)成如下協(xié)議：
第一條：經(jīng)甲方審查，同意招聘乙方到甲方處從事代課教師工作。
第二條：甲方的權(quán)利義務(wù)
1、甲方可以按照國家法律、法規(guī)的規(guī)定和自己制定的相關(guān)規(guī)章制度對(duì)乙方進(jìn)行管理。
2、甲方可以對(duì)乙方的相關(guān)證件（身份證、學(xué)生證）進(jìn)行復(fù)印，對(duì)乙方的學(xué)歷情況予以核實(shí)。
3、甲方應(yīng)為乙方提供相關(guān)的教學(xué)設(shè)施、培訓(xùn)機(jī)會(huì)，并應(yīng)協(xié)助乙方完成預(yù)先的教學(xué)任務(wù)工作。
4、對(duì)滿工作量（12節(jié)課）的教師，每月發(fā)放工資1500元，結(jié)構(gòu)工資、班主任費(fèi)、效益獎(jiǎng)和本校在編教師相同待遇。
5、甲方應(yīng)在第三個(gè)月5日前，為乙方第一個(gè)月工資，一次類推。
6、如縣政府招聘教師，在符合縣政府招聘的條件下，甲方結(jié)合教育主管部門，優(yōu)先安排乙方入編。
第三條：乙方的權(quán)利義務(wù)
1、乙方應(yīng)如實(shí)向甲方提供自己的學(xué)歷信息和相關(guān)身份證明。
2、乙方應(yīng)當(dāng)遵守《中華人民共和國教育法》《教師法》等國家法-1-
律和甲方的相關(guān)規(guī)章制度，按照合同約定和甲方的要求及時(shí)完成工作任務(wù)。
3、乙方應(yīng)當(dāng)按照甲方規(guī)定的教學(xué)任務(wù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行授課，不得隨意更改教學(xué)大綱，不得對(duì)學(xué)生宣講任何不法的或者不健康的言論。
4、乙方應(yīng)協(xié)助甲方對(duì)學(xué)生上課期間的秩序予以維持，對(duì)學(xué)生的人身安全進(jìn)行保護(hù)。
5、乙方如想離崗，需在期末結(jié)束前向甲方提出要求。學(xué)期中非南和縣政府統(tǒng)一招聘乙方不得無故離職和擅自辭職，違反本約定條款乙方應(yīng)向支甲方違約金人民幣1500元。
第四條：其他相關(guān)問題
1、本合同如有未盡事宜，須經(jīng)合同雙方當(dāng)事人共同協(xié)商，作出補(bǔ)充規(guī)定，補(bǔ)充規(guī)定與本合同具有同等法律效力。
2、因本合同履行過程中所產(chǎn)生的任何經(jīng)濟(jì)及法律糾紛，雙方當(dāng)事人可以協(xié)商解決。協(xié)商不成的，雙方當(dāng)事人均可向合同簽訂地人民法院起訴。
本合同一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方當(dāng)事人簽字（或蓋章）后即生效。
甲方：乙方：
年月日年月日
教師招聘考試真題庫篇五
協(xié)議書
甲方： 南通市東方中學(xué)
乙方：___________________
甲乙雙方本著自愿、平等、協(xié)商一致的原則，簽訂本協(xié)議。
1．乙方須向甲方提供身份證、學(xué)歷證書、榮譽(yù)證書等材料原件
和復(fù)印件，并承諾各證書的真實(shí)性，如有虛假，乙方承擔(dān)一切責(zé)任。
證書原件待報(bào)到后退還。
2．甲方按照區(qū)組織人事部門的部署于新學(xué)年開學(xué)后著手辦理乙
方的人事關(guān)系。
3．本協(xié)議簽訂后，任何一方不得擅自變更。如乙方在簽訂本協(xié)
議后不來正式報(bào)到，或服務(wù)期未滿5年，則甲方有權(quán)要求乙方支付違
約金8萬元作為補(bǔ)償。
4．經(jīng)雙方當(dāng)事人協(xié)商一致，本協(xié)議可以解除。
5．甲乙雙方因?qū)嵤┍緟f(xié)議發(fā)生人事爭議，按法律規(guī)定，先申請(qǐng)仲
裁，對(duì)仲裁裁決不服，可向人民法院提起訴訟。
6．本協(xié)議一式三份，甲方一份，乙方一份，事業(yè)局備案一份，經(jīng)
甲、乙雙方簽字后生效。
7．本協(xié)議解釋權(quán)歸東方中學(xué)，未盡事宜，經(jīng)雙方協(xié)商后再作補(bǔ)充。
甲方（簽章）乙方（簽章）
聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：
年月日
