真實不真實，是對黨員領導干部黨性強不強的考驗、品質好不好的檢驗。在教育實踐活動中對組織忠誠不忠誠，對照檢查材料是一塊試金石。下面是可圈可點小編給大家分享的一些有關于黨員存在的問題及整改措施范文18篇的內容，希望能對大家有所幫助。
黨員存在的問題及整改措施（1）
為扎實推進“基層組織建設年”活動，按照自治區水文水資源勘測局黨委關于《在創先爭優活動中開展基層組織建設年活動整改落實方案》的要求，結合山南水文分局的實際，特作如下承諾：
一、目標
1、扎實抓好基層黨組織整改提高、晉位升級，努力使山南水文分局黨支部在原有的基礎上有新的提高，永保“先進基層黨組織”光榮稱號。
2、抓黨性教育和能力培育，增強黨員隊伍的能力素質。
3、深化創先爭優活動，力爭使每個黨員立足崗位學習先進、正當先進、趕超先進。
4、抓住援藏大好機遇，大力培訓技能，努力提高山南水文職工隊伍的業務水平和工作能力。
5、狠抓黨員干部為主的業務能力提高，力爭使山南水文實現跨越式發展。
二、公開承諾事項及完成時限
1、加強學習。認真落實“三會一課”，全年黨支部計劃上黨課2場次，每半個月組織全體在職黨員集中學習，要求黨員自學。黨支部成員每人學習筆記不少于8000字，普通黨員每人學習筆記不少于5000字。
2、做好發展黨員工作。今年我分局要擬發展正式黨員1名，預備黨員1名，積極分子1名。
3、在今年西藏水利系統“先進基層組織評選活動中”，我支部被評為“先進基層黨組織”，我們要珍惜和保持此來之不易的榮譽。
4、加強廉政建設。做好黨務、局務、財務公開工作，隨時接受黨員、干部、群眾的監督。
5、加強業務培訓。要對黨員、干部和職工代表進行培訓，借助水文援藏的大好機遇，今年打算選派9人次到對口單位進行業務和管理學習培訓，請內地、區內專家進行現場指導工作。
6、借助水文援藏的大好機遇，汛后組織8-10人，到對口援藏單位進行業務考察和學習先進技術，把內地先進技術學會，并應用到山南水文事業中去，推動山南水文跨越式發展。
7、落實好幫扶任務。一是“先進基層黨組織”獲得的5000元獎金，一定應用到對職工有意義、得實惠，應用到刀刃上去，準備部分用于慰問基層職工和有困難的職工，部分用于先進黨員的獎勵;二是組織黨員、職工捐款活動，捐款送到孤兒院、養老院、殘疾人等社會上有困難的群體。
8、爭取資金，改造水文職工住宿和辦公條件。根據職工住宿不夠的問題，綜合樓三樓改造成7套職工住宿;現有的12套在周轉房年久失修，進行比較徹底地維修裝修;整體規劃院內外，進行綠化和硬化;重新修建符合水文標志規范的大門和值班室。
黨員存在的問題及整改措施（2）
師德是教師的靈魂，是搞好教學工作的前提保證，是教師的立身之本。作為教師，作為一名黨員，我們要在日常教育教學工作中發揮模范表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。
教師的一言一行，都對學生起著潛移默化的作用，因此教師要從小事做起，率先垂范，做出表率。以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師”，“信其道”，進而“樂于學”。針對學習文件，對照自己，我進行了認真分析和研究，反復對照作風紀律整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓.
一、加強學習，依法執教
我嚴格貫徹黨的教育方針，增強依法執教的觀念，認真遵守學校的有關規定，做到不該看的不看;不該聽的不聽;手不伸，不家長向學生索要財物;嘴不亂說;心不歪，不該想的不想，站穩立場，從而確保工作的正確方向，和學校保持一致。
二、愛崗敬業，關愛學生
教學中能面向全體學生，尊重學生的個體差異，盡其所能、高效能地傳授科學文化知識，使學生終生受益，用自己精熟的知識吸引學生，用精辟的語言感染學生，用高尚的品德影響學生，成為學生一生學習和效仿的榜樣。尊重學生，不諷刺挖苦學生，不體罰和變相體罰學生。對侍備課、批改作業要一絲不茍，及時改正講課中存在的問題，糾正學生作業中的錯誤，對于學困生能夠耐心輔導，幫助他們樹立學習的信心。
三、終身學習，提高技能
作為教師要具備廣博的知識、開闊的視野，就要不斷讀書學習、陶冶情操。我利于業余時間學習教育教學理論，掌握新課程改革的理念，積極參加教研活動，不斷總結、反思教學。
注重培養學生的能力，引導學生在發掘興趣和潛能的基礎上全面發展。
四、存在問題
雖然能夠按要求學習文件，但是總歸思想認識不夠，總認為不出事就好，沒想到平日的細節，有的行為可能也不符合要求。
班級的學生大部分都是農民工子女，對待這樣的學生，他們可能衛生不好，可能作業不能按時完成，教師雖能夠耐心教導，但是心中仍然有這樣那樣的想法，心底對他們還是有點偏見。當優等生與差生產生矛盾時，難免有偏心的時候。
對待家長的態度有時不夠親切，當學生存在諸多問題，家長不能夠好好配合的時候，不夠耐心，心情急躁，不能很好的和家長進行有效地溝通。
五、整改措施要求
加強學習。認真學習《教師職業道德規范》、《教師法》及。班級管理的方法，嚴格按照規章制度做。盡責地完成每一項教學任務。用發展的眼光看待每一個學生，平等對待每一位學生。從生活學習各方面關心學生，不因學生的家庭、成績的好壞而另眼看待。給每個學生展現自己的機會。改進課堂教學。針對學生的實際情況進行備課，做到面面俱到。讓學生在輕松、自主的環境中快樂地學習。加強與家長的溝通。通過交流的到家長的支持與理解。
總之，通過這次學習和整頓，我要根據工作的要求加強自我約束，執行政策不走樣，把國家的教育方針政策全面貫徹執行到位，為國家培養合格的優秀人才。
黨員存在的問題及整改措施（3）
根據__黨委認真開展好“不忘初心 牢記使命”主題教育的要求，以為指引，深入學習貫徹黨的十九大精神和中央、兵團、師市決策部署，《關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《學習綱要》等，對照“守初心、擔使命，找差距、抓落實”主題教育總要求，以“不忘初心，牢記使命”為標尺，認真開展調研工作，緊密聯系自身思想和工作實際進行了深入自查，發現在自己身上不同程度地存在一些問題，并深刻反省明確了今后的努力方向和改進措施。現將個人對照檢查情況報告如下：
一、存在的主要問題和不足
(一) 在貫徹落實思想與部署方面。
認真學習，堅決執行中央、兵團、師市各項決策部署，并緊緊圍繞“不忘初心 牢記使命”主題教育總要求，把落實新疆工作總目標放在首位，目前開展“訪惠聚”工作已經超過20個月。但發現還存在一些差距：一是對黨的路線、方針、政策學習的深入性、系統性不夠，主動學習、自覺學習、專題輔導少，參加集體學習多，存在“聽別人說很清楚，讓自己講又講不明白”的情況，還沒有把理論真正內化為思維素養、理念思路用來指導工作。二是反極端化的政治敏銳性還不夠。雖然認真學習了《中華人民共和國反恐怖主義法》、《新疆維吾爾自治區實施〈中華人民共和國反恐怖主義法〉辦法》《新疆維吾爾自治區去極端化條列》等法律法規，但開展具體工作中，對潛在的受極端化影響的現象識別力仍然較低，較多的依靠政法部門的力量。三是視野還不夠開闊。在工作中堅決執行中央、兵團、師市各項決策部署，但有時由于自身的工作能力及工作視野的限制，不能更好地站在全局的角度思考和解決問題，貫徹落實效果受到一定影響。
(二) 在干事創業、擔當作為方面。
時刻堅守“不忘初心，牢記使命”，始終以積極的心態開展各項工作，把“訪惠聚”工作的“1+3+5”項工作目標記在心頭，擔在肩頭。但時常感到還遠遠不夠：一是工作還缺乏持續性，十個指頭彈鋼琴的能力不足。基層工作面廣、點多、事雜，既要落實上級各部門的工作安排部署，又要應對上級各部門的檢查，在工作落實上容易出現“一陣風”，推動工作力度不夠、督促落實不夠，缺乏一抓到底的勁頭。二是在建強基層組織，發展黨員方面辦法不多。面對兩村黨支部不健全、缺黨員干部的情況，雖然，一年多來，努力培養和發展入黨積極分子，一對一對抓建力量進行幫帶，仍然無法使兩村的基層組織和黨員徹底改觀，讓身邊黨員群眾熱愛黨、對黨的理想信念充滿信心底氣不足、缺少方法。三是創新性不夠，思路不夠寬。喜歡學習借鑒他人好經驗、好做法，但研究不夠，有時還存在照搬照套的情況，獨創的工作方法更少。四是工作標準還不夠高。對上級作出的決策部署能夠認真貫徹落實，但面對繁重的工作任務和同事們的關系，有時會有畏難情緒和“和稀泥”心態，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，降低了工作標準，滿足于不出錯、過得去。
(三) 在為民服務方面。
牢固樹立以人民為中心的發展思想，堅持“群眾利益無小事”的群眾工作理念，把群眾的愿望作為自己的奮斗目標，但仍然存在不少問題。一是在為群眾做好事實事方面，離群眾的希望還存在差距。雖然認真進行入戶走訪，詳細記下群眾訴求，進行分析研判。但限于能力和工作經驗，能給群眾解決的問題有限。在群眾提出不合理要求時，未能反復耐心做好思想工作。二是在結親包戶工作中，還存在吃苦精神不足的現象。如所住群眾家臟、有異味、有跳蚤時，就會產生抱怨心理。三是在改善民生方面雖然取得了一定的成效，但離中央和__的要求還有差距，做得還遠遠不夠，在拓寬致富門路方面辦法還不多。四是在落實惠民政策方面做得還不到位。限于自己的政策水平，對有些惠民措施理解和執行的尚不到位，對達不到享受政策的群眾的教育說服工作尚不能令群眾滿意。
(四) 在作風建設方面。
能嚴格執行廉潔自律準則，堅決反對特權思想和特權現象，認真貫徹落實中央八項規定和實施辦法精神。但也存在一些問題。一是對自己認為難以落實的工作采取形式主義的態度，采取會議落實，填報一些表格，進行數據落實。二是存在固執己見，不能實事求是的現象。對自己熟悉的領域，不能虛心聽取不同意見，不能俯下身子搞調查研究，有時主觀臆斷，影響了工作效果。
二、存在問題的原因剖析
(一)政治理論學習還有待深入。要進一步加強對黨的十九大精神、及系列重要講話精神深入學習、扎牢精神“籬笆”，使得自身的理論知識更具系統性，真正做到學用結合、學以致用。
(二)理想信念還不夠堅定。由于對自身世界觀、人生觀、價值觀的認識和改造還不到位，在思想上、工作中有了懈怠、放松，存在“只要自己做好本職工作、不去觸碰黨紀國法的紅線就可以”的錯誤認識，導致自己的行為沒有達到標準要求，對群眾反映強烈問題沒有做到馬上辦理等，這實質上是理想信念還不夠堅定。
(三)黨性修養還有待加強。作為一名老黨員，工作中也一直堅持學習，自認為已經牢固樹立了“四個意識”，堅定了“四個自信”，也做到了“兩個維護”，黨性修養已經達到了一定的層次和程度了，因而與時俱進、吸收新理念的力度和速度有所減弱，從而不自覺放松了黨性鍛煉，把自己等同于一般黨員，缺乏高標準嚴要求，不能主動投身到嚴肅黨內政治生活、凈化黨內政治生態的工程當中，沒有經常在嚴肅的黨內政治生活中鍛煉黨性、堅定理想信念。
(四)擔當意識還有待提高。有時工作抓得不緊、有時辦事落實不力、有時求穩怕亂怕得罪人等，這都是擔當意識薄弱的表現，沒有從一名真正共產黨員的角度去學會擔當。
三、下步努力方向和整改措施
(一)不斷深化理論學習，提高政治修養。學到老，活到老，我一方面要堅持自學，另一方面要積極向專家請教，向領導請教，向同事請教。深入學習黨的十九大報告和黨章，學習《關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》等，自覺對表對標、及時校準偏差。自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，激勵自己砥礪“不忘初心、牢記使命”的精神品格，更加自覺地為黨的歷史使命而努力奮斗。
(二)堅定政治立場，做到一心為民。一是樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，在大是大非面前，在關系和決定黨和國家前途命運的關鍵問題和關鍵時期，始終保持清醒的政治頭腦，始終保持政治上的敏銳性，始終保持端正的政治態度，始終保持堅定的政治立場，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。二是牢固樹立“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”的宗旨意識，通過解決實際問題來親近群眾、聯系群眾、服務群眾，持續開展幫扶企業、幫扶群眾工作，切實維護黨在群眾中的形象。
(三)加強作風建設，保證清正廉潔。嚴格落實中央八項規定，自覺抵制“四風”的侵蝕，自覺抵制歪風邪氣，堅決筑牢抵御圈子文化和好人主義防線。堅持用制度管權管事管人，建立行之有效的制度規范，真正讓制度內化于心，外化于行，成為規范和約束班子成員履職盡責、干凈干事、廉潔從政的行為準則。主動報告個人有關事項，管住自己、把住小節，在任何時候、任何情況下都不越軌、不越界，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，培養清廉理念，做到廉潔自律，讓廉潔從政內化于心、外化于行，努力做到自重、自省、自警、自勵，自覺做到“忠誠干凈擔當”，永葆共產黨員清正廉潔本色。
黨員存在的問題及整改措施（4）
我叫，是一名XX級xx大學金融學研究生，在美麗的xx校園里生活了將近兩年了。
這兩年，是一個奮進的兩年。從一進校開始，我就積極的向我們的黨靠攏，并向我們院黨委提交了入黨申請書，經過自己在兩年期間所進行的馬克思主義理論以及我們黨最新理論成果——科學發展觀的學習和努力，我終于如愿以償的成為了一名預備黨員。
這兩年，是一個收獲的兩年。在學習上，我積極參與了我導師的各類研究課題，獲益頗多，同時，專業課知識也在做課題的過程中和在導師的關懷下，自信日增;在人際關系上，我以一個努力表現自己對同學的愛心以及在遇到不快時擁有寬廣的胸襟的處事方式贏得了大家的認同，擁有了很多的朋友，特別是得到了一些真心知己。
在欣慰之余，感謝我們院黨委成員xx老師在這個學習過程中的諄諄教導!感謝我周圍那么多優秀黨員(包括我的入黨介紹人和培養人)在我學習過程中給予的鼓勵!
當然，在得到的同時，我也看到了自己的不足，畢竟人無完人。那么，對于我自身的缺點，我想總結為以下幾點，希望在以后的日常生活中能一步一步地改進，爭取使自己能從黨性以及人格方面得到升華。存在的問題為：
1、雖然我在入黨學習的過程中學習到了我們黨的先進理論，如毛澤東思想、鄧小平理論、“”重要思想以及科學發展觀，但是我深深地感受到，我對這些理論的理解深度還不夠，估計還處在表面的、皮毛的、感性的認識水平上，還沒有達到作為一名優秀的合格的黨員所應該達到的高度。我想我會在接下來的一年學校生活中以及在以后的工作生活中去積極地領悟我黨先進理論的精神實質和內涵。
2、在學習上，大部分時間里我都能積極的去學習知識，但是也有偷懶的時候，盡管“人生在勤，貴在堅持，勇于開拓，善于總結”這十六字始終銘記在心中，有時我仍然不能將“堅持不間斷地學習”進行到底。我想這也是我應該而且必須改進的方面，畢竟努力學習是作為一名學生的天職。
最后，衷心的祝愿生活在我周圍的優秀黨員同學以及其他的同學們在未來的學習歷程中共同取得進步!
黨員存在的問題及整改措施（5）
按照講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的“四講四有”合格黨員標準，嚴肅認真開展批評和自我批評。現在匯報如下：
一、問題清單
一是理想信念模糊。認為自己受黨教育多年，理想和信念都沒有問題，放松了思想政治學習，導致理想信念模糊，宗旨意識不強。
二是安于現狀、不思進取。開拓進取精神減退，工作憑經驗、吃老本，只求過得去、不求高標準，沒有求進求為、銳意進取。
三是聯系服務群眾不深入?？偸橇晳T做在辦公室發文件，深入群眾，深入企業、深入基層做的不夠好，不接地氣。
二、整改措施
一是加強理論學習，提高政治素質。切實把理論學習作為自己的第一需要，講學習、講政治、講正氣，注重黨性鍛煉。做一個重視學習，善于學習的人，堅持在干中學、學中干，用理論指導實踐。
二是開拓創新，永葆工作活力。將本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞臺，加強業務學習，努力成為本職崗位的行家里手，沖破傳統觀念和工作習慣的束縛，不因循守舊，永葆工作的蓬勃生機，不安于現狀，大膽工作。
三是堅定信念，增強宗旨意識。時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻，牢記黨的宗旨，把人民利益放在心上，切實轉變工作作風。
黨員存在的問題及整改措施（6）
文明行車，安全出行，關系到每一個家庭的幸福美滿，也關系到整個社會的安定和諧。讓交通出行更加安全有序是每個人的心愿，也是義不容辭的責任和義務。為爭創全國文明城市“三連冠”，共同構建我市文明安全的交通秩序，遵守交通規則，文明禮讓斑馬線，我承諾做到：
一、在駕駛公務用車以及私家車時，帶頭參加“文明出行〃禮讓斑馬線”活動。
二、在第四xx屆世界體操錦標賽開閉幕期間，帶頭綠色出行，自愿停駛私家車，為廣大市民樹立表率，減輕世錦賽期間交通壓力。
三、文明行車，安全駕駛。作為駕駛員，斑馬線前減速慢行，禮讓行人，不超載、不超速，不搶道，不無故鳴笛，不向車外拋扔雜物，嚴格遵守交通法規，安全行駛。
四、文明行路，安全出行。作為行人，斑馬線前不違反交通信號燈通行，不在機動車道上行走，不嬉戲打鬧，不翻越交通隔離設施，不妨礙機動車正常行駛。
五、文明出行，平安生活。文明交通，禮讓斑馬線，從我做起，車讓人，讓出一份文明;人讓車，讓出一份安全。積極參與文明交通宣傳，引導提醒家人和朋友注意交通安全，關愛自己和他人的生命。
我將按以上承諾，接受社會監督。將按照承諾以身作則，用實際行動做文明交通的倡導者、傳播者和踐行者。
黨員存在的問題及整改措施（7）
按照市公安局的安排，我本人通過和縣局領導班子成員、民警談心以及自查、自省等方法，對自己近年來的學習、工作等方面存在的問題進行了歸納、總結，下面我就開展自我批評談個人四個方面的問題：
一、在學習方面：
1、對自己的要求不嚴，學習抓的不緊。這些年來，自己在思想認識上出現一種傾向，總覺得理論學習是軟任務，業務學習才是硬任務。除了在機關組織開展日常的政治學習外，自己抽擠時間、集中精力鉆研理論少。在集中學習中，也是學公安業務知識多，學政治理論少。即便是抽擠時間學習理論，也是一些粗淺的，談不上對理論的深刻探討。由于自己放松了對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想缺乏系統的理論學習，不能用理論來指導實際工作，在實際工作中只是憑借自己多年的經驗和原有的一點理論基礎，造成了在工作中缺乏新觀念、新思想，缺乏創新精神。
2、對民警的學習抓的不緊，尤其是放松了對邊遠地區民警的學習、培訓工作，總認為民警的學習教育是的工作，忽略的自己作為單位一把手的帶頭、影響作用。
二、五集體學習，一人念，多人聽的學習模式，在學習內容上也缺乏系統性。有文件念文件，有報紙讀報紙，至于對民警期到多大作用，很少調查。對原來強調的學習要有筆記，讀書要有體會等規定，沒有很好的堅持和落實。另一個方面，認為單位經費緊張，把有限的經費用到工作中，放松了對民警的知識結構的更新和提高，忽略了對民警的教育培訓工作。
二、在工作方面：
1、對全縣社會治安狀況出現的新情況、新問題認識不足。對維護縣委的核心作用和經濟發揮職能作用積極性不是很高，主要是因為自己考慮問題欠周全，對縣委、政府的一些工作，如：勞務輸出分配給公安局的任務、招商引資任務等活動認識不足，沒有面對現實。作為縣局主要領導在這一方面有推、拖現象。
2、對部分民警的工作積極性和主觀能動性沒有充分調動起來。__公安局自二0__年開展中層領導干部競爭上崗以來，由于受中層領導干部職數的限制，在一段時間內對沒有競爭到職位的、尤其是一些工作多年的老同志的工作積極性有一定的影響，在這方面我作為公安局主要領導沒有權衡處理好。
3、工作作風不夠扎實。對確定的整體工作思想推行不力，缺乏督導檢查、一抓到底的力度。往往忙于部署工作任務，忙于開會聽匯報，真正走出機關，深入基層，靠近一線，進行具體指導、抓工作落實較少。工作中缺乏開拓創新精神。
三、在隊伍建設方面：
1、政治思想工作時緊時松。對全局民警堅持經常性的愛國主義、集體主義、社會主義、共產主義，特別是全心全意為人民服務的宗旨意識教育抓的不緊，對市場經濟大潮給意識形態領域帶來的負面影響估計不足，所采取的一般說教，敲警鐘等工作方法往往流于形式，使政治思想工作乏力無味，一些民警的宗旨意識有所淡化，在具體工作中服務與被服務的關系擺的不正。
2、從優待警工作落實不夠，關心民警生活不夠，為基層工作服務的意識不強，隊伍建設工作存在不到位、不徹底的情況。就局機關的情況看，民警反映的長期拖欠個人墊支、賒帳的辦案差旅費以及住院醫療等因經費困難長期得不到解決，已直接影響到民警的正常收入和家庭生活。在體察基層民警工作生活疾苦，爭取在從優待警、政治建警等方面的辦法和措施不多，有時候強調工作多、怕聽或不愛聽同志們講困難，保障服務工作跟不上需要。
3、深入實際調查研究不夠，對公安工作和隊伍建設調研工作重視不夠，抓典型、總結經驗、推廣指導不力，尤其是在刑偵體制改革和派出所職能轉變方面，抓點帶面措施不力，思想決心不大，步子慢、層次底。
四、在廉潔自律及民主集中制方面：
1、全面貫徹民主集中制原則上有差距。發揚民主方面不夠充分，在重大問題決策上，有時討論問題倉促，醞釀不充分，聽取民警和社會各方面意見不夠廣泛，影響了決策的科學性和準確性。
2、領導干部民主生活會和黨員民主生活會堅持不夠，我作為縣公安局主要領導，在班子成員之間、在民警中間開展批評與自我批評很少，與班子成員之間談心、交流思想不夠，進行積極健康的思想斗爭少。
3、對黨建工作抓的不力。我作為縣公安局黨委書記，沒有很好處理黨建與業務工作的關系，存在一手軟、一手硬的現象。認為黨建抓一抓、讀讀書，看看報是軟件，因此就放松了對黨員的培養教育工作，也沒有很好地與黨員開展談心、交心活動，對積極要求入黨的青年同志缺乏系統地針對性的培養教育，在黨建工作方面往往以行政方式代替了黨務工作。
4、在廉潔自律方面放松了對自己的嚴格要求。有時候到基層檢查工作，遇到同事、朋友請吃，有的自己不愿意參加吃請，但又怕別人說架子大、毛病多，礙于情面，也就客隨主便，產生大家坐一坐，聚一聚的現象，程度不同的給公安機關造成了不良影響。
5、在車輛管理方面不夠嚴格。自己作為分管縣局辦公室的局領導，對單位領導和民警用車管理不嚴，沒有嚴格執行《__縣公安局車輛管理制度》，個別時候存在公車私用的現象，我本人對此問題沒有將其放到廉潔自律的高度去認識。
今后工作要對以上不足方面并結合同志們提出的批評意見不斷在學習、工作、廉潔自律等方面加以改進和加強，逐步在“四個能力”方面得到提高。在具體工作中：
1、切實加強理論學習，堅定理想信念，提高政治和業務素質。
2、切實加強民主集中制建設，增強班子的凝聚力和戰斗力。
3、牢固樹立宗旨意識，堅持以人民滿意為衡量和檢驗公安工作的標準。
4、進一步轉變工作作風，提高工作效率。
5、認真貫徹執行黨風廉政建設責任制，樹立良好的黨風、政風和公安新風。
6、從抓好隊伍建設入手，進一步加強公安隊伍的正規化建設。
7、進一步加強財務管理制度，公開財務收支狀況，力行節約，不斷提高自己廉潔自律能力。
黨員存在的問題及整改措施（8）
黨風是社會風氣的表率，黨員是干部群眾的表率，身為一名共產黨的領導干部，我愿做“正風肅紀”的表率。近期，根據省委、省紀委領導指示精神，地方志辦公室在“紀律作風集中教育整頓月”活動中，以《廉政準則》貫徹執行情況專項檢查為契機，緊緊圍繞“正風肅紀、創優環境”活動主題，以廉潔從政為重點，認真搞好自身廉政建設。通過此次活動，我室領導干部再次重溫《廉政準則》的重要意義，更加準確把握其精神實質和主要內容，嚴格按照《廉政準則》要求自己、約束自己，嚴格執行廉潔從政各項行為規范。進一步對照《廉政準則》有關規定，認真查找自身在廉潔從政、作風建設等方面存在的突出問題，深入剖析原因，提出具體的整改措施?，F就本人廉潔從政自查情況報告如下：
一、存在問題和不足
一是理論學習不夠深入。自20xx年二輪修志工作啟動以來，我室進入了業務忙碌期。作為單位主要負責人，盡管對《廉政準則》有較為深刻的認識，但是自己的言行、工作態度還不能真正起到表率帶頭作用。隨著業務工作的不斷深入，需要處理的事務日趨繁重，放松了對自己的要求，降低了搞好理論學習的主動性。
二是創新意識有待加強。地方志工作具有其獨特性，在思想解放、開拓創新方面有著極為強烈的渴望，但由于機關工作的局限性，思維趨于保守，未能大膽吸收借鑒一些行之有效的制度和成果。在推動工作方面，盡管始終努力跟隨時代步伐，尋求更多創新體驗，但往往未能及時消化、吸收外來經驗，還沒有完全樹立發展的觀念、創新的理念。
三是工作形式急需改善。由于省、市兩級修志任務繁重，使我室更趨向于滿足完成工作任務，滿足于盡心盡責、不出差錯，缺乏工作的主動性和創造性，不能用全新的思維方式創造性地去開展工作。盡管工作熱情持續高漲，但效果始終不盡人意，求穩心態時而浮現，不求有功、但求無過的思想還不時存在。
二、存在問題的原因
上述暴露的一些問題雖然有一定的客觀因素，根本上是自身的主觀世界改造不夠、認識不深，主要有以下幾個方面的原因：
一是疏于學習，認識落后。作為機關一把手，總認為自己的第一要務就是要抓好工作落實，圓滿完成上級交辦的各項任務，對理論學習缺乏壓力感和緊迫感。在日常的工作生活中，盡管對黨的政策法規有所了解和掌握，但沒有認真去深入消化、吸收，從客觀上總是強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系。
二是思維局限，缺乏創新。工作上不乏認真，但缺少創造性，進取意識不夠強烈，求穩心態占據上風。認為只要規規矩矩按制度辦事，工作不出紕漏，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒有很好地認識到地方志工作對新知識、新成果的需求，缺乏創新元素，沒有大膽嘗試的魄力。沒給自己樹立起跨越的高標桿，缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
三是注重指導，疏于實踐。地方志是一項純文字性的工作，需要一定的理論基礎，但也需要實踐去配合、驗證。我作為單位業務工作開展的領導者和參與者，在日常的工作安排上，強調各自分工、相互配合。但在具體落實上，由于無法親力親為，自身主觀認識也不夠到位，沒有用一流的標準去要求、衡量自己的工作，缺乏對工作的深入實踐及考察督導。
三、整改措施及努力方向
(一)強化理論學習，不斷提升自身素質
進一步提高自身政治敏銳力和政策水平，自覺加強黨性修養和作風養成，夯實自身的思想政治基礎。認真學習《廉政準則》，筑牢反腐拒變防線，增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。時刻牢記黨的宗旨和優良傳統，正確對待名利、權威，自覺執行廉潔自律的各項規定。思想上與貪污腐敗劃清界限，行動上與廉潔自律融為一體，真正做到清清白白做官，老老實實做人，踏踏實實做事。
(二)堅守廉潔底線，自覺接受民眾監督
作為市地方志辦公室領導班子成員，我會從思想源頭上下功夫，嚴格按照《廉政準則》中“8個禁止、52個不準”的要求，做到頭腦清醒、政治堅定、清正廉潔。不斷加強黨性修養，始終恪守為政品格，努力提升人生境界，嚴格按照規定和制度辦事。在日常的工作生活中，始終堅持公平正義，堅守道德底線，不講無原則的話，不辦無原則的事，珍視和正確行使黨和人民賦予的權力，勤勤懇懇地做好本職工作。
(三)堅持工作創新，努力推動業務發展
我們必將緊隨時代發展步伐，進一步解放思想。敢于打破傳統的思維方式和工作方法，主動迎接新形勢、新問題的挑戰，不斷創新思想觀念、工作思路和表達方式，不斷探索能夠體現我市地域特色、符合我市發展實際、滿足社會大眾閱讀需求的新角度、新方法、新模式，更好地將地方志的工作融入到政府工作的整體布局中，從而推動全市地方志事業的健康發展。
(四)牢記廉潔宗旨，扎實推進廉政建設
從政多年來，我在嚴格執行廉潔從政相關政策法規的基礎上，還始終把黨風廉政建設作為機關黨建工作的一項重要內容放到突出的位置。進一步增強法紀意識，加強黨性鍛煉，努力使全體領導干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做好政府交辦的事。對工作中出現的廉政新問題、新情況，積極制訂新對策，有效防止不正之風的滋生蔓延，努力打造一個廉潔、自律、勤政的干部隊伍。
總之，通過認真學習，我始終堅信一個宗旨，那便是全心全意為人民服務。在以后的工作中，我必將以《廉政準則》為明鏡，時刻對照、檢點自己的工作行為，嚴格要求自己，帶頭廉潔自律，努力克服自身存在的問題和不足，戒驕戒躁、艱苦奮斗。始終保持共產黨人的先進性，發揚呂梁精神，樹立呂梁形象，用我們愛黨愛國愛社會主義、為公為民為公民大眾的實際行動，為黨旗增光添彩，為呂梁的轉型跨越發展貢獻力量。
黨員存在的問題及整改措施（9）
通過這段時間的學習教育，我在思想上更加成熟，政治頭腦更加清醒。在這期學習中，我們學習了“三個代表”的重要思想、鄧小平理論的科學體系和歷史地位、馬克思的勞動價值論和我國當前的分配制度改革、“xx大”精神，并且了解了“三農”問題、行政許可法、訴訟法、當代世界科技發展特點及趨勢、當代西方政治思潮等方面的內容。通過這些內容的學習，使我進一步增強了作為共產黨員的自信，使我能夠更好地發揮黨員的先鋒作用，能夠更加靈活地貫徹xx大精神，更好地宣傳、發揚“三個代表”重要思想。
作為一名共產黨員，我能夠認真學習黨的“xx大”精神、鄧小平理論和"三個代表"重要思想，學習黨的路線方針政策，學習保持黨的先進性教育讀本，同時認真學習專業知識，使自己思想上不斷提高，與黨中央保持一致;使自己的世界觀得到進一步的改造，人生觀與價值觀得到了提升。我們的黨是偉大、光榮、正確的黨，每當緊要關頭都能力挽狂瀾。通過這次學習保持共產黨員先進性教育，使自己更加熱愛中國共產黨，堅定黨的信念，因而我決不會在任何時候說有損于黨形象的話，維護黨的形象是我神圣的職責。
在各項紀律上，能遵紀守法，決不做違軌之事。遵守單位的各項規章制度，堅守勞動紀律。同時在生活上能嚴格要求自己，能對自己負責，對家庭負責和對單位負責。在廉潔自律方面，做到清清白白，不假公濟私，不以公謀私，淡薄物質生活，注重精神生活。另外能團結同志、理解別人，同志間能相互幫助、相互關心，在背后不議論人，寬以待人，嚴以律己。
作為共產黨員，必須認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"的重要思想，樹立科學的的世界觀、人生觀和價值觀。堅定對社會主義的信念，堅定對改革開放的信心。掌握科學的認識論和方法論，正確認識評價客觀事物。不斷提高政治鑒別力和敏銳性，立場堅定，堅持原則，做一個政治堅定、目光遠大，頭腦清醒的高素質共產黨員。
一、自身存在的問題分析
在開展保持共產黨員先進性教育活動中，通過認真學習黨的xx大報告、黨章和其它輔導材料，深刻認識到：開展保持共產黨員先進性教育活動，是解決黨員隊伍存在的突出問題，提高黨組織創造力、凝聚力和戰斗力的迫切需要。黨性分析、民主評議會議以后，根據同志們提出的意見和建議，特別是黨組織反饋意見后，自己又重新進行了認真的學習和分析，對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。作為一名黨員，自身體會到最大的進步是克服了臨時觀點，使自己專下心來想問題、干工作、辦事情，自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時，對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現，以此為鏡子，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：
一是思想解放的力度還不夠大。對當前改革中的新生事物的認識還不夠到位，工作中循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性，還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。
二是服務意識還有待于進一步增強。對“為人民服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，還沒有自覺地把企業和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續把工作做深做細，因為服務是永無止境的，群眾對我們的要求將會越來越高，不進一步提高服務意識就有可能損害企業和群眾的根本利益。
三是精神狀態還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情有所降低，精神狀態不佳，安于現狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業心和責任感。
四是工作作風還不夠扎實。貫徹落實“熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、文明服務”的要求還不夠自覺，個別時候還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”;有時還做不到受理、咨詢一樣熱情，生人、熟人一樣和氣，干部、群眾一樣尊重，忙時、閑時一樣耐心。如對待對國家安全生產法規政策不理解的群眾存有急躁思想，不能以平和的心態做循循善誘的工作，有時態度生硬，不能盡最大可能為群眾提供方便。
五是堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，忙于事務應酬，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心，理論素養還比較淺薄，與本職業務有關的就學一點，與本職業務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵，在學習上搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯系實際。
六是工作爭強當先的意識不強。與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點;還不善于創新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創造性地開展工作，爭強當先。
二、下一步打算
針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，在黨委的領導和指導下，我一定做到以下幾點：
一是按照“學習、學習、再學習，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、堅持不懈地學習“三個代表”重要思想和黨的xx大精神，對照新時期共產黨員先進性標準要求和約束自己，認真整改;掌握發展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基本知識和現代科技及業務知識，注重學以致用，理論聯系實際;
二是堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成任務;
三是始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，扎扎實實做好各項工作，全心全意為人民服務。
三、堅持用“三個代表”重要思想武裝頭腦
針對以上存在的問題,在今后的學習和工作中,堅持用“三個代表”重要思想武裝頭腦，在加強政治理論學習的同時,還要抓緊學習經濟、法律、科技、文化等方面的知識，學習一切反映當代世界發展的新知識，學習做好工作所必需的一切知識，不斷拓寬知識領域。樹立共產主義遠大理想，堅定走建設中國特色社會主義道路，自覺堅持黨的根本宗旨，誠心誠意為人民謀利益。始終保持同人民群眾的密切聯系，真正做到群眾的利益高于一切，群眾的疾苦急于一切，群眾的呼聲先于一切，以群眾贊成不贊成、高興不高興作為自己的行為準則。堅持一切從實際出發,把積極進取和求真務實結合起來，把工作熱情和科學態度結合起來，用辯證的唯物主義和歷史唯物主義的世界觀、方法論去分析和解決面臨的問題，始終站在改革開放和現代化建設的前列，解放思想、與時俱進、開拓創新，以新的觀念、新的風貌，開創新的工作局面。
四、整改措施
以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀愿因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：
一是宗旨觀念有所淡化。認為自己工作了二十多年，有時產生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
二是自我要求有所放松。忽視了自我約束、自我監督、自我提高。工作有時憑經驗，按部就班，忽視了自我的進一步完善和提高，不能緊緊跟上時代發展的需要，降低了自我要求，用一般的工作紀律、工作要求代替了黨的先進性要求。
三是思想松懈工作標準有所降低。由于思想進取意識淡化，工作標準也隨之降低，不是高標準嚴要求，而是處理問題時瞻前顧后、患得患失，得過且過，怕得罪人，不愿碰硬，不能堅定立場、堅持原則，因而影響工作質量。
由于以上問題的存在，最終造成在個別工作上的被動，增加了個別工作上的難度，導致了在個別工作上不能達到十分的滿意。在下一階段的保持共產黨員先進性教育學習中，我將有如下整改措施：
1、加強學習，提高整體素質。在以后的工作中，注意學習方式，系統、全面地學習政治理論、黨的路線、方針政策以及市場經濟、WTO知識，不斷適應時代發展的要求。
2、進一步增強責任意識，加大協調工作力度。在以后的工作中，樹立工作的高標準，大膽負責，敢于碰硬，堅持原則，鍥而不舍，進一步加大業務工作力度，使各項業務工作再上一個新的臺階。
3、進一步解放思想，適應工作需求。面對我們黨在新時期下的改革形勢，需要用新的思維去解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，注意思想的解放，觀念的創新，以適應新時期工作的需求。
4、加強自身建設，做到廉潔自律。時刻牢記自己是一個共產黨員，要“拒腐蝕、永不沾”，牢記黨的宗旨，認真遵守黨的廉政建設規定，做到廉潔自律，勤政為民。
作為新世紀的國家機關工作人員，由于我國正處于高速發展變革階段，城市發展日新月異，注定在這個時期里會任務繁重，但要以正確的觀點來看待。通過這次黨性分析的教育，努力使自己成為一名名副其實的黨員，時時處處用高標準、嚴要求對照自己，站在隊伍的前列，勇往直前，為事業而鞠躬盡瘁。
同時必須發揚與時俱進精神，努力做到工作創新上的高素質。一個民族沒有創新，就看不到希望，一個國家沒有創新就不可能強大，唯有兢兢業業，腳踏實地的工作，才能不負黨和人民的重托，才能不斷提高我們的業務水平，更好的為人民服務。
黨員存在的問題及整改措施（10）
我認真學習了《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《國有企業領導人員廉潔從業若干規定》和《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》黨風廉政建設相關管理制度、規定，知悉領導干部應當遵守的紀律和所承擔的責任。為此本人鄭重承諾：
一、嚴格遵守黨的紀律、國家法律法規和農行各項規章制度;認真踐行黨員領導干部行為守則和廉潔從業各項規定，做到依法管理經營企業、誠實守信和廉潔自律。
二、忠實履行崗位職責，不利用職權和職務上的影響謀取不正當利益以及損害企業利益。
三、正確行使經營管理權，不在企業經營管理和招投標活動中發生任何違規違紀違法行為;不私自從事營利性活動。
四、嚴格遵守干部選拔任用工作相關規定，不采取不正當手段為本人或者他人謀取職位。
五、不以權謀私，不向關聯企業投資入股，不利用職務上的便利從事有償中介活動;不利用職權和工作之便為親屬、特定關系人謀取利益。
六、堅決抵制商業賄賂，不收受任何業務關聯單位的財物;對于難以拒收的現金、有價證券、貴重物品等，按照有關規定上交組織。
七、遵守國家和企業保密規定，不利用企業商業秘密、知識產權和業務渠道為本人或者他人從事牟利活動，不以任何方式泄漏所接觸或知悉的公司商業秘密。
八、堅持實事求是，不在經營活動中弄虛作假;不假公濟私、化公為私，不侵害國家、企業和員工的合法權益。
九、加強作風建設，注重自身修養，堅持勤儉節約，不揮霍公款、鋪張浪費，不違反規定進行職務消費，不從事有悖社會公德的活動。
以上承諾接受組織和廣大員工的監督。本人如違反承諾，自愿接受組織處理和紀律處分，承擔違諾責任和法律后果。
黨員存在的問題及整改措施（11）
村看村，戶看戶，老百姓看的是干部。”這一句流傳甚廣的順口溜，道出了群眾對干部作風和黨的建設的熱切期待。
20xx年6月，一場面向全黨、聚焦作風建設、自上而下進行的黨的群眾路線教育實踐活動拉開序幕。按照中央的統一部署，活動共分兩批進行，我市于2020xx年初參加第二批教育實踐活動。
市委高度重視教育實踐活動，將其作為加強黨的建設、落實從嚴治黨要求的有效抓手，列入當年的三大核心任務。在市委班子的帶領下，全市各級黨員干部圍繞為民務實清廉這一主題和“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，開始了一場堅定信念、提升理想、轉變作風的集中學習和實踐。
我市把加強基層黨組織建設作為教育實踐活動的重要任務，扎扎實實抓基層、打基礎，切實加強基層服務型黨組織建設。下高樓、出深院，入村戶、到田頭，面對面、手拉手、心連心，穿百姓鞋、走百姓路;以知促行、知行合一，在學深悟透中堅定信仰，在立行立改中取信于民，在聯系群眾中轉變作風……一年來，全市教育實踐活動取得了理論武裝成果、活動創新成果、專項整治成果、制度建設成果、實踐推動成果等“五大成果”，有效提升了黨建尤其是基層黨建的科學化、規范化、制度化水平。
作風建設凝聚起干事創業的強大動力，轉化成群眾喜歡的真實惠，帶來了全市上下一片風清氣正的新氣象。聯系服務群眾的“最后一公里”正在變成“零距離”。
教育實踐活動總結大會后，我市堅持“收尾不收兵”，嚴格落實作風建設和從嚴治黨的各項要求，不斷把專項整治、問題整改和制度建設引向縱深。一系列鞏固拓展教育實踐活動成果的舉措，構建起深入轉變作風的新常態。
作風建設萬象新，風清氣正群眾喜。伴隨著教育實踐活動的深入開展，全市上下厲行節儉蔚然成風，機關作風令人耳目一新，黨員干部服務意識和能力明顯增強。這些實實在在的成效得到了群眾的一致認可，在省委督導組組織的教育實踐活動群眾滿意度測評中，對我市開展活動的總體評價、對解決“四風”問題特別是群眾反映強烈突出問題的好評率都達到98%以上。
黨員存在的問題及整改措施（12）
xx區開工社區黨委開展“五查五看”為主要內容的作風紀律整頓，在進入查擺階段的同時，觸角延伸、重心下移，結合社區干部隊伍的思想實際和崗位職責，對社區干部隊伍開展以“五查五看”為主要內容的作風紀律整頓。
一是查宗旨意識，看服務意識、公仆意識強不強，能否把群眾利益作為工作的出發點和落腳點，處處以人民利益為重。
二是查激情斗志，看工作責任心、創造性強不強，是否做到了恪盡職守，開拓創新，敬業奉獻。
三是查工作效率，看業務精不精，效率高不高，是否具備一專多能，一兵多用，獨擋一面，能否在規定時間內按時完成工作任務。
四是查工作作風，看組織紀律性、原則性強不強，是否遵守工作紀律，有無遲到、脫崗、工作時間辦私事現象，有無上網聊天、打牌娛樂現象，有無弄虛作假、欺上瞞下現象，對組織上分配的工作是否不講條件，不推不拖，落實到位。
五是查工作行為，看是否依法行政，是否做到清正廉潔、遵章辦事，有無責任事故，是否執行了“服務承諾制、首問責任制”，是否有損壞辦事處、社居委形象的言行。
通過“五查五看”，達到了暴露問題，改進工作，提高服務質量，促進工作再上新臺階的目的。通過作風紀律整頓，使社區干部的服務意識更強，創新意識更新，作風紀律更嚴，工作效率更高。
黨員存在的問題及整改措施（13）
深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，就是要著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。
黨性分析、民主評議會議以后，根據同志們提出的意見和建議，特別是黨組織反饋意見后，自己又重新進行了認真的學習和分析，對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的?，F將修改后的黨性分析報告如下：
一、自身存在的問題分析
在“黨的群眾路線教育實踐活動”中，通過認真學習黨的報告、黨章和其它輔導材料，深刻認識到：
開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，黨長期執政條件下，一些黨員干部受“官本位”思想腐蝕，群眾觀念淡化，一些地方、部門中出現形式主義、官僚主義，黨執政面臨脫離群眾的最大危險。提出在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，具有很強的現實針對性，非常必要也非常及時，充分反映了黨中央對黨面臨的形勢和危險的清醒認識，對在新時期加強自身建設的高度重視。
踐行群眾路線，“為民”為旨。立黨為公、執政為民，全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。要以民利為先，把實現好、維護好、發展好人民群眾的根本利益作為自己思考問題和開展工作的出發點和落腳點;要以民心為鏡，把群眾滿意不滿意、擁護不擁護、贊成不贊成作為衡量工作成效的標準;要以民意為天，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。
踐行群眾路線，“務實”為要?？照務`國、實干興邦。堅持實事求是，大興務實之風，才能更好地堅持黨的群眾路線。黨員干部要腳踏實地，進學校、進村屯、進農戶、進田頭、進企業深入群眾;要聯系實際，鼓實勁而不唱高調，干實事而不做表面文章，求實效而不圖虛名;要盡職盡責，多謀富民之策，多辦利民之事，多行樂民之舉，不辱使命，不負重托。
踐行群眾路線，“清廉”為本。廉潔奉公，不謀私利，堂堂正正做人，干干凈凈做事，是黨員干部的必備素質和基本要求。要加強學習，增強黨性，樹立正確的人生觀、利益觀和價值觀;要自重、自警、自省、自勵，守住寂寞，耐住清貧，抵住誘惑，擋住干擾，經住考驗;要始終做到立身不忘做人之本，為政不移公仆之心、用權不謀一己之私，永葆共產黨人本色。
作為機關部門單位的一名黨員，自身體會到最大的進步是克服了臨時觀點，使自己專下心來想問題、干工作、辦事情，自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時，對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現，以此為鏡子，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：
一是服務意識還有待于進一步增強。對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，還沒有自覺地把企業和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續把工作做深做細，因為服務是永無止境的，群眾對我們的要求將會越來越高，不進一步提高服務意識就有可能損害企業和群眾的根本利益。
二是精神狀態還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情有所降低，精神狀態不佳，安于現狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業心和責任感。
三是工作作風還不夠扎實。貫徹落實“熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、文明服務”的要求還不夠自覺，個別時候還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”;有時還做不到受理、咨詢一樣熱情，生人、熟人一樣和氣，干部、群眾一樣尊重，忙時、閑時一樣耐心。如對待對國家安全生產法規政策不理解的群眾存有急躁思想，不能以平和的心態做循循善誘的工作，有時態度生硬，不能盡最大可能為群眾提供方便。
四是堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，忙于事務應酬，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心，理論素養還比較淺薄，與本職業務有關的就學一點，與本職業務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵，在學習上搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯系實際。
五是工作爭強當先的意識不強。與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點;還不善于創新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創造性地開展工作，爭強當先。
下一步打算
針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，在黨委的領導和指導下，我一定做到以下幾點
一是要不當“浮萍”作“潛艇”，經常走出機關大門，撲下身子、深入基層，與群眾“零距離”、“面對面”，拜群眾為師，在群眾中汲取組織工作的智慧和力量。要在深入群眾中，掌握第一手資料，查找組織工作存在的問題和不足，與群眾一起想問題、謀對策，尋找解決問題的方法和路徑。要尊重群眾的首創精神，在群眾中發現、挖掘和總結經驗，推動組織工作創新發展。
二是堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成任務;
三是始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，做好各項審批服務工作，全心全意為人民服務。
黨員存在的問題及整改措施（14）
針對保持共產黨員先進性教育活動過程中查擺出來的主要問題和差距，本人對存在的問題和差距進行了認真分析研究，制定如下整改措施：
一、理想信念方面
主要問題：理論水平不高。表現在，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想理解不夠深刻，把握不夠系統、運用不夠自覺;對科學發展觀、黨的_精神以及其他一些重大理論問題，有些方面吃得不透、研究不深、把握不準;對新形勢、新情況、新任務、新問題，有時候不能從理論高度去分析、去把握、去處理、去總結，只能任經驗，有時既沒有經驗又沒有理論，只能自己抱怨自己;對大量涌現的新知識、新理論、新觀念、新情況，有時缺乏敏銳性，不能及時了解和掌握，不能很好地運用新理論指導新實踐做好新工作完成新任務。
整改措施：把堅定理想信念建設放在思想建設的首位，把加強理論學習作為堅定理想信念的首要途徑。認真地、全面地、系統地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學_精神、科學發展觀等重要理論，深刻領會，用心研究;學習馬克思主義哲學，學習現代科學技術、經濟知識，學習歷史文化，學習法律法規;向書本學習，向群眾學習，向老同志學習，不拘門戶、不持偏見，能者即師，廣征博采，學習一切先進的、文明的東西，不斷武裝頭腦、豐富內涵、增進修養、提高素質，提高境界和眼界，提高馬克思主義理論素養，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，更加堅定共產主義遠大理想，提高運用理論知識指導工作實踐的實際工作能力，提高工作水平，做一個政治上堅定、思想上清醒、工作上有為的共產黨員。
二、宗旨意識方面
主要問題：日常工作生活中，在保持和發揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根弦繃得不夠緊。
整改措施：在平時的學習和工作中，自己要努力做到講學習、講政治、講正氣，堅持正義和黨性原則，全面開展各項工作，勇于開展批評和自我批評，對不良現象要勇敢地與其斗爭。在大是大非面前，不怕得罪人，決不搞你好我好大家一團和氣，真正做到為黨的利益，同邪惡現象和勢力展開不調和的斗爭，保持共產黨員大無畏的革命氣節。
三、工作作風方面
主要問題：思想不夠解放，創新意識不強
整改措施：樹立開拓創新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。要進一步更新觀念，與時俱進，開拓創新，工作中勤于思考，多發現問題，多想辦法，多出路子。利用一切機會，積極走出去，不斷開闊視野，創新發展思路。在工作中要充分發揮主觀能動性，創新思維方式，改進工作方法，提高工作效率。在思維方式上突破原有的經驗主義束縛，想問題辦事情立足實際，大膽探索我場快速發展的方式方法，如在新時期如何開創辦公室工作新局面，促進我場更快更好地發展。
四、遵守紀律方面
主要問題：黨風廉政建設方面對自己要求的標準不高。
整改措施：加強對黨風廉政建設有關規定的學習，進一步提高廉政意識。加強黨性修養，在自身世界觀的改造上下功夫，從小事做起，防微杜漸，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。要嚴格遵守黨紀黨規，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。增強拒腐防變的責任感和緊迫感。嚴格執行黨風廉政“四大紀律、八項要求”等有關規定，落實好黨風廉政責任制。在工作、生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為。自覺接受組織和職工群眾的監督。
五、立足本職發揮作用方面
主要問題：調查研究做的不夠。
整改措施：多下基層深入開展調查研究工作，力爭解決實際問題，促進各項工作再上新水平。結合工作實際，合理安排時間，多深入基層，在深入調查、掌握第一手資料的基礎上，注重在“研究”上多做文章，實現調查與研究的統一，在解決實際問題上狠下工夫。
主要問題：領導藝術和領導水平有待于進一步提高。
整改措施：加強對領導科學知識的學習，注重理論與實踐相結合，不斷提高領導水平和領導藝術。改進工作方法，提高領導水平。要注意工作方法，充分調動全體干部職工的工作積極性和創造性。
黨員存在的問題及整改措施（15）
5月04日中午，第二黨支部在經管樓c205舉行了批評與自我批評民主生活會，會議歷時一個半小時。此次會議后，結合黨員內部和我自身存在的問題，進行了嚴肅、認真、有針對性的學習和查擺，對照黨員要求，發現自己還存在以下問題：
1)黨員意識淡薄、組織紀律觀念淡薄。有時因為自己的學習，只顧管好自己，不能帶動群眾共同進步，把自己混同普通群眾，帶領學生群眾前進的能力不強，沒有做到先鋒模范作用。
2)政治理論水平有待提高。忽視政治理論學習，學習主動性和自覺性不強，理論學習缺乏深度和系統性，不能堅持經常，持之以恒，有時緊有時松，政治覺悟有待進一步提高。
3)對同學中不良現象視為不見，“老好人”現象嚴重。思想作風軟弱，自身思想作風建設缺乏力度和緊迫感。
4)與其他黨員聯系少、配合少，只顧抓好自己的學習，常常獨來獨往，不擅于主動幫助同學共同進步，只埋頭學好自己的專業知識，關注個人發展。
雖然作為一名學生黨員的基本任務是學習，應該明確學習目的，勤奮刻苦，爭取優良的學習成績。作為一名學生黨員的我在學習上表現還不盡人意，用黨員的標準來要求自己，但是僅僅學習好，對于一名黨員的標準是遠遠不夠的。作為一名學生黨員，更多地應該考慮發揮黨員的先鋒模范作用。學生黨員在作好自己的本職工作，學好科學文化的同時，還應該樹立榜樣的作用，帶動周圍的人，帶動身邊的人，認真學習、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習科學文化和業務知識等，這樣才能發揮學生黨員的作用，才能體現黨的積極性和優越性。作為一名黨員，應該為身邊的同學老師，為學校、為社會做些力所能及的事，積極參與社會活動，不斷地要求自己，并認識到自己的不足之處，敢于批評和自我批評，改正存在的不足之處，更加明確地了解自己，不斷地完善自我、提高自我。
以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失。以上自查錯誤和遺漏之處，請老師和同學批評指正!
黨員存在的問題及整改措施（16）
瞄準“做”這個關鍵，增強紀律和規矩意識，規范丈量行為的“尺子”。“做”就是做合格黨員。推行落實全面從嚴治黨責任正負面清單雙向考核和管理機制，健全落實全面從嚴治黨責任“不嚴不實”問題清單和責任追究負面清單。加強黨員教育管理，推動“守紀律講規矩”從“關鍵少數”向全體黨員拓展，教育引導黨員同志明“紅線”知“底線”，時刻把政治紀律和規矩挺在前面。嚴格執行黨紀黨規，始終保持高壓態勢，使黨員同志從不敢違規違紀到不能、不想違規違紀。嚴肅黨內政治生活，豐富黨支部和黨小組活動，全面推行黨組織書記聯系實際上黨課制度，圍繞“忠誠、干凈、擔當、實干”開展專題研討，深入開展“典型引路”和反面警示等多種形式的教育活動，努力營造比學趕超、爭做“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的合格黨員的濃厚氛圍。
切中“治”這個要害，發揮先鋒和模范作用，筑牢戰斗堡壘的“柱子”。“治”就是解決問題、推動發展。堅持問題導向，把“兩學一做”學習教育與鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果結合起來，推動新老問題一起解決。結合縣鄉村三級換屆，選優配強各級黨組織領導班子，強化黨員干部隊伍建設，加強新思想、新理念培訓。持續加強黨員干部作風建設和職業道德教育，深入開展“不作為慢作為亂作為”突出問題專項整治。強化基層黨組織建設，結合農村民主管理、脫貧攻堅、產業發展等對基層黨員開展教育培訓，廣泛開展黨員聯戶活動，通過黨員把黨的觸角延伸到農村經濟社會發展和產業鏈條上去。全面開展民主評議黨員、無職黨員設崗定責和黨員、踐諾、評諾活動，突出黨員帶頭，發揮好黨員的先鋒模范和中流砥柱作用，推動黨員隊伍發生新變化、煥發新氣象，筑牢各級黨組織戰斗堡壘的“柱子”。
做好“長”這篇文章，建立和完善長效機制，扎緊規章制度的“籠子”。“長”就是堅持著眼長遠，久久為功。堅持邊學邊查邊改，對“兩學一做”學習教育中發現和查擺的問題，分級分類列出問題清單，建立臺賬，制訂整改方案;堅持共性問題集中解決，個性問題分類解決，“沉疴頑疾”專項整治，逐項督促整改，定期落實銷號。建立整改落實跟蹤督查機制，適時對整改工作進行全面深入的“回頭看”，對突出問題進行重點督查，務求根治，取得實效。堅持問題整改、鞏固提高與建章立制相結合，把鞏固深化學習教育成果作為黨的建設制度改革、干部人事制度改革的重要內容，著力在建制度、立規矩，重日常、抓長期上下功夫，逐步建立完善“兩學一做”學習教育長效機制，強化規章制度的剛性約束和執行效力，建立跟蹤問效機制，扎緊規章制度的“籠子”。
黨員存在的問題及整改措施（17）
為更好地更好的學習跟進，更周到地為團組織，為祖國服務，按照團委關于開展“加強基層團組織建設，建設和諧文明校園”主題教育活動的要求，重點關于思想品德、學習成績、工作能力和工作態度四方面進行了自查，自查結果如下。
一、關于思想品德情況
在大學學習生活的過程中我不斷的學習理論知識和三個代表精神，使自己的政治思想不斷得到提高。保持團員思想覺悟的先進性。政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識，在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習。
二、關于學習成績情況
我深知學習的重要性，做到合理安排時間，分配好學習、工作、娛樂的時間，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關系，師生相處得融洽和睦。
三、關于工作能力和態度情況
作為一名團員干部，我認真履行著自己應盡的職責，熱情主動配合團組織的安排，積極參加團組織活動，盡了一名團員干部的義務。以后的工作中，我將一如既往踏踏實實做好本職工作，并積極的向黨組織靠攏。
通過自查自糾，我發現了自己的長處與不足，為更好地貢獻團組織，更好的服務同學走出了重要的第一步。在今后的工作中，我一定會加強與團員青年的聯系，深入到生活當中，了解各位同學所思所想，切實為大家辦實事、做好事，在提高自身素質的同時，帶動全體團員青年共同進步，為建設和諧團支部做出應有的貢獻。
黨員存在的問題及整改措施（18）
我校黨支部根據《縣教科體局黨組關于專項檢查情況的工作提示》，對于通報的共性及本支部存在個別問題我支部進行了深入研究并對照問題清單，舉一反三，查擺出自身工作中存在的以下幾個問題并制定整改措施如下：
存在問題一：部分黨員服務群眾的意識不強，做法不夠新穎。
具體表現為：部分黨員對理論培訓、思想教育不重視，全心全意為人民服務，宗旨意識沒有入腦入心，導致服務意識不強。個別黨員一提到服務群眾，總是講條件、講經費，沒有把群眾利益擺在首位。還有部分黨員不主動深入群眾訪民情、解民憂，而是等群眾上門來辦事，與群眾溝通交流少，往往把好事辦得不實。
整改措施：1、堅定理想信念，強化服務意識基層。要依托教育實踐活動開展相關的主題專題討論，促進各級黨組織和黨員干部由“服務上級”向“服務基層”轉變，由“被動參與”向“主動服務”的轉變，徹底消除部分黨組黨員開展服務是“負擔”的思想，切實把群眾的需求作為工作的出發點和落腳點，從群眾中吸取智慧和力量，形成服務全參與、成果大家享的局面。2、靈活服務方式，創新服務做法。針對服務需求的多樣化，分類別、分領域的設計服務載體。通過推行黨員示范崗、黨員承諾踐諾、書記接待日等窗口，大力的推廣和宣傳，真正做到干部群眾面對面，心連心。
整改完成的時間20__年12月。
存在問題二：支部黨員理論學習不夠深入，學習效果有待提升。
具體表現為：支部黨員理論學習系統性不強，學習的主動性、自覺性不高，缺乏鉆研精神，對學習內容理解不深，學習氛圍不夠濃厚。
整改措施：一是發揮支委表率，引領學習勁頭。成立以黨支部書記、支部委員為小組長的學習小組，以廉政黨課、主題教育為主線，帶頭學好政治理論;定期召開支委會議，研究分析黨建工作及黨員思想學習情況，制定用針對性的黨史學習計劃;二是完善學習計劃，豐富學習方式。以計劃為保障，強化學習成效。采用朗誦、視頻、分享會等多形式學習方式，集中學與自由學習相結合的靈活學習機制，確保全體黨員至少每月一次的集中學習時間;三是深化黨建融合，促進業務提升。以為學習主線，做到政治理論學習緊密結合業務提升緊密結合工作實際，使全體黨員通過學習在改造世界觀上不斷有新成效，在身體力行上不斷有新進步，在推動工作上不斷有新進展。
整改完成的時間20__年12月。
存在問題三：在學史力行方面還有差距，理論聯系實際還不夠。
具體表現：責任擔當意識不強，工作主動性積極性有待提升，對本職工作的范疇認識不清，考慮問題沒有全局觀念。
整改措施：一是抓實黨建規定動作，嚴肅黨內政治生活，堅決防止走過場;二是不忘初心，愛崗敬業，牢記立德樹人使命，爭做“四有”好老師;三是設立黨員示范崗，加強群眾監督，履職盡職，樹立先鋒表率形象。
整改完成的時間20__年12月。
存在問題四：理論學習單一，形式比較單一，載體不夠豐富。
從理論形式來講，課堂式的統一集中學習是我支部采取的常用的主要形式，它在過去的理論學習中發揮了重要作用。但這種單一的課堂教學形式存在較多不足。首先，它抽象呆板，受教學環境、方法的制約，效果或好或壞，學生黨員的積極性很難調動。其次，他單向被動，受學生黨員接受水平、興趣愛好等的制約，教學效果難以保證，主觀能動性難以發揮。
相應的整改措施：創新形式，豐富載體，提升理論學習效果。在原有的豐富多彩的實踐活動的基礎上，搭建網絡平臺，變單向灌輸為互動教育，充分利用黨員教師們對網絡交流的熱衷，有意識地實施思想政治教育的網絡導航，選派一些黨員或入黨積極分子，以各種形式發送信息，展開正面宣傳和引導。組織黨員、入黨積極分子圍繞教育主題在會上開展主題討論等方式，提升理論學習效果。
整改完成的時間20__年12月。
存在問題五：支部開展批評與自我批評不夠。
具體表現為：個別黨員與群眾溝通、交流不充分，存在老好人和怕得罪人思想。
整改措施：一是加強與教師、黨員同志的交流和溝通，增強集體的凝聚力和戰斗力，形成一個“嚴肅認真對待自己，真心誠意幫助別人”的團結活潑的氛圍;二是通過設置意見箱等形式，建立支部、行政與教師溝通的長效機制。
整改完成的時間20__年12月。
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