每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
《故鄉(xiāng)》的閱讀題和答案篇一
這來的便是閏土。……
我這時(shí)很興奮，但不知道怎么說才好，只是說：
“阿！閏土哥，——你來了？……”
我接著便有許多話，想要連珠一般涌出：角雞，跳魚兒，貝殼，猹，……但又總覺得被什么擋著似的，單在腦里面回旋，吐不出口外去。
他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動(dòng)著嘴唇，卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了，分明的叫道：
“老爺！……”
我似乎打了一個(gè)寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話。
老屋離我愈遠(yuǎn)了；故鄉(xiāng)的山水也都漸漸遠(yuǎn)離了我，但我卻并不感到怎樣的留戀。我只覺得我四面有看不見的高墻，將我隔成孤身，使我非常氣悶；那西瓜地上的銀項(xiàng)圈的小英雄的影像，我本來十分清楚，現(xiàn)在卻忽地模糊了，又使我非常的悲哀。
小題1:“我”對(duì)故鄉(xiāng)“并不感到怎樣的留戀”，“小英雄的影像”也忽地模糊了，但“我”想著想著，沙地、天空、圓月又出現(xiàn)在眼前。為什么影像會(huì)模糊？人們都說“月是故鄉(xiāng)明”， 從全文來看，你認(rèn)為這次離開故鄉(xiāng)的“我”還會(huì)有這種感受嗎？（2分）
小題2:“他的態(tài)度終于恭敬起來了”一句中的“終于”和下文中的`哪一個(gè)詞相照應(yīng)？它們有什么表達(dá)作用？（3分）
小題3:文中畫線的兩個(gè)句子都寫到了“說不出話”的情況，原因是否相同，為什么?（2分）
參考答案：
小題1:影像的模糊意味著“我”對(duì)故鄉(xiāng)和故鄉(xiāng)人的現(xiàn)狀感到失望、悲哀。 這是一個(gè)開放性的問題。可以說還會(huì)有，因?yàn)椤拔摇逼丛谕猓瑢?duì)故鄉(xiāng)一直懷有美好的回憶，看到故鄉(xiāng)衰敗冷落的現(xiàn)實(shí)，雖感悲哀失望，但內(nèi)心深處還是懷著對(duì)故鄉(xiāng)美好未來的憧憬。也可以說沒有，因?yàn)楣枢l(xiāng)的變化使“我”感到非常痛心，“我”對(duì)現(xiàn)實(shí)的故鄉(xiāng)已毫無留戀。）（2分）
小題2:和下文中的“就”相照應(yīng)。可見“我”和閏土之間生出隔膜，“我”在他叫“老爺”之間便已有預(yù)感，只不過后來得到證實(shí)罷了。（3分）
小題3:不同。第一處是因?yàn)橥陼r(shí)的好朋友分別多年后再次見面，有許多話要說，卻不知從何說起；第二處是閏土的一聲“老爺”喊得“我”知道“我”和閏土之間已經(jīng)有了一層很深的隔閡，因此無話可說。（2分）
小題1:
試題分析：從作者對(duì)往日故鄉(xiāng)的情感或?qū)ΜF(xiàn)實(shí)故鄉(xiāng)的失望來分析，體會(huì)作者復(fù)雜的情感。
小題2:
試題分析：閱讀相關(guān)情節(jié)，從“我”與閏土的關(guān)系、情感當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)環(huán)境來分析“我”的心理活動(dòng)。
小題3:
試題分析：根據(jù)語境，了解人物所處的不同環(huán)境和一為喜悅一為悲傷的不同心情，以此分析“說不出話”的原因。
《故鄉(xiāng)》的閱讀題和答案篇二
這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土，但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風(fēng)，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個(gè)紙包和一支長煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。
1、文中的“他”是指；“我”是指。(2分)
a、小說中的人物形象b、作者魯迅c、小說情節(jié)的串講人
2、分析下列外貌描寫蘊(yùn)含的深刻含義。(12分)
(1)他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋。
(2)眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅。
(3)他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著。
(4)那手，又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。
3、選文從幾個(gè)方面描寫中年閏土的形象?這些肖像描寫的主要目的是什么?(4分)
4、此段運(yùn)用的寫作手法是什么?這樣寫的好處是什么?(4分)
5、曾經(jīng)是那樣充滿生氣的閏土，人到中年卻活得這樣麻木、悲慘。是什么原因造成的呢?(4分)
參考答案：
1、中年閏土小說情節(jié)的串講人
2、
(1)說明中年閏土飽經(jīng)憂患。(2)生活艱辛。
(3)生活貧寒。
(4)用比喻修辭寫出勞動(dòng)艱辛。
3、從身材、臉色、眼睛、衣著、手五個(gè)方面描寫中年閏土形象。肖像描寫是要表現(xiàn)閏土生活困苦，勞動(dòng)艱辛。
4、采用對(duì)比的寫法。寫中年閏土和少年閏土判若兩人，在痛苦生活的煎熬下，中年閏土飽經(jīng)憂患，極度貧困，整日在磨難中掙扎。
5、文中說這是多子、饑荒、苛稅、兵、匪、官、紳造成的，這只是表層原因。實(shí)際上是帝國主義的侵略、封建主義的壓榨給人民造成的苦難。
《故鄉(xiāng)》的閱讀題和答案篇三母親和宏兒都睡著了。
我躺著，聽船底潺潺的水聲，知道我在走我的路。我想：我竟與閏土隔絕到這地步了，但我們的后輩還是一氣，宏兒不是正在想念水生么。我希望他們不再像我，又大家隔膜起來……然而我又不愿意他們因?yàn)橐粴猓既缥业男量嗾罐D(zhuǎn)而生活，也不愿意他們都如閏土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如別人的辛苦恣睢而生活。他們應(yīng)該有新的生活，為我們所未經(jīng)生活過的。
我想到希望，忽然害怕起來了。閏土要香爐和燭臺(tái)的時(shí)候，我還暗地里笑他，以為他總是崇拜偶像，什么時(shí)候也不忘卻。現(xiàn)在我所謂的希望，不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近，我的愿望茫遠(yuǎn)罷了。
我在蒙眬中，眼前展開一片海邊碧綠的沙地來，上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
1、本文的體裁是，這幾段主要運(yùn)用了描寫方法。
2、上面第二段文字寫了幾種人的生活?他們分別代表了哪幾種類型的人?請(qǐng)一一指出。
3、劃出上面最后一段文字中描寫景物的句子，并說說這句景物描寫的作用。
4、上文最后一句話的含義是什么?
5、你有什么希望或理想，你又打算怎樣去實(shí)現(xiàn)?
1、小說。心理。
2、四種人。一種是像“我”這樣的為生活奔波勞碌的進(jìn)步的小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子;一種是像“閏土”那樣辛勤勞苦的農(nóng)民;一種是像“楊二嫂”那樣辛苦恣睢的小市民;一種是像宏兒和水生將要過新生活的下一代。(只要意思答對(duì)就行)
3、句子：“眼前展開一片海邊碧綠的沙地來，……圓月”。
作用：照應(yīng)前文，也表明作者對(duì)美好故鄉(xiāng)的留戀。
4、希望要靠實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)。只要意思對(duì)就行。
圍繞理想要靠行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)談，言之成理即可。
