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疫情防控學校應急預案 學校防疫情應急預案篇一
1.普及新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識。
2.完善新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3.建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保新型冠狀病毒感染的肺炎疫情不發生校園內蔓延。
與分工
成立xx學校新冠肺炎疫情防控工作領導小組（以下簡稱領導小組），下設xx學校新冠肺炎疫情防控工作領導小組辦公室，在黨政辦。
組長：xx黨支部書記
副組長：xx校黨支部副書記
成員：各部門負責人、各教學點負責人
領導小組工作職責：
（1）全面指揮協調學校疫情防控、監測、應急處置工作；
（2）對學校疫情發展情況作出綜合研判和防控部署，對學校應急處置工作進行檢查和指導；
（3）全面監測學校疫情發展變化，發生疫情時第一時間向鄉衛生院、市疾病預防控制機構上報，并同時向市教育局報告，嚴格執行上級部門防控部署要求。
疫情防控工作辦公室職責:
（1）嚴格落實學校新冠肺炎疫情防控工作應急處置預案，負責疫情防控工作實施方案的制定、組織、實施；
（2）檢查、督促學校各部門新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控措施落實情況；
（3）第一時間向領導小組匯報學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的發生情況，并積極配合鄉衛生院做好對疑似和密切接觸者的隔離消毒等工作；
（4）提前準備疫情防控所需隔離房間、醫用防護服裝、消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀等疫情防控物資。
領導小組成員職責:
（1）負責師生新冠肺炎疫情防控工作安排部署，發現疫情疑似情況第一時間向疫情防控工作辦公室報告；
（2）負責感染、疑似病例及密切接觸者的排查登記、隔離和管理；
（3）全面排查、持續監測具有新冠肺炎疑似癥狀師生的健康狀況，及時掌握學生的因病缺課原因，做好記錄，并保持聯系，進行跟蹤管理；
（4）及時與學生家長聯絡和溝通協調，各班主任必須實時更新家長聯系方式，確保緊急情況下與家長聯系暢通。
（一）開學前準備工作
1.制定師生分批返校方案
根據全校師生員工總數實際，制定師生分批返校方案，在確保安全的前提下，精準安排師生分年級、分班級、分期、分批有序返校。采取錯峰開課、錯時上下學措施辦法，啟動入校體溫檢測，嚴控進校人員管理。
2.隨時檢測師生健康狀況
師生返校需監測體溫和健康狀況，填寫健康卡，校醫室負責收集所有返校師生的健康卡，嚴密監測師生返校前14天的健康狀況，保證返校的學生都能夠得到全覆蓋的健康監測、健康保護，異常情況，及時上報反饋黨政辦。
3.精準摸排師生假期外出數據
摸清假期外出的教師員工和學生的精準數據，建立精確臺賬，做好校領導和教師對外出人員點對點包聯安排。摸清來自疫情防控重點地區的教職員工、學生數量及其所在年級、班級的分布情況，嚴格落實14天集中隔離醫學觀察，解除后方可返校。絕不允許帶病返校或未解除醫學觀察人員上學、上班。教師由黨政辦安排專人包聯，學生由德育處安排班主任或任課教師包聯，教務處妥善安排因疫情誤課學生的補課或網絡教學工作。
4.制定學校突發公共衛生事件應急預案
綜治辦制定學校突發公共衛生事件應急預案，建立聯防聯控和信息報告聯系網絡。如發現有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀（如發熱、乏力、干咳、氣促等急性呼吸道感染癥狀等）和異常情況的，立即啟動應急預案，向學校疫情領導小組報告。由學校及時向鄉衛生院、市疾病控制防疫部門和市教育局反映，在最短時間內采取有效措施控制疫情。
（二）完善學校疫情防控工作制度
1.健全完善學校疫情防控工作制度
建立完善突發公共衛生事件的報告制度、學生晨午檢工作、因病缺勤登記和追蹤報告、復課證明查驗、學生健康管理、預防接種證查驗、環境衛生檢查通報制度、傳染病防控的健康教育、通風換氣消毒等日常防控要求工作制度，各科室由校級主管領導牽頭，嚴格落實，責任細化到人，力求督查問責到位，確保防控工作有章可循，落地見效。
2.制定群密集場所的防控措施與管理流程
由學校分管科室牽頭制定教室、食堂、宿舍、圖書館和實驗室等人群密集場所的防控措施與管理流程。落實人員密集場所每日兩次消毒、通風換氣、師生體溫檢測、個人安全防護等管理機制，落實1.5米安全距離的人員密度管控措施等。校醫和保健老師做好個人防護，預防飛沫傳播和接觸傳播，相關廢物進行有效消毒處理。
3.落實校園環境衛生整治和防控物資儲備措施。
師生返校前，安排做好校園徹底的衛生清潔和消毒殺菌工作。重點做好垃圾處理，消毒通風，校內設置充足的洗手水龍頭，配備足夠的肥皂和洗手液、設置觀察室等措施；落實測溫設備、消毒液、消毒藥片、噴壺、口罩等防控物資儲備和保障措施；落實食堂、飲用水的安全監管措施。
（三）嚴格落實疫情防范措施
1.加強部門聯動
各部門要密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發展變化，疫情防控辦公室要加強與鄉衛生院密切聯系，及時掌握信息，獲取專業指導，加強聯防聯控，積極配合鄉衛生院做好學校疫情防控工作、嚴格落實疫情防控措施，做好校園疫情防控，及時發現、報告并配合衛生部門有效處置疫情。
在假期科學開展校園內環境清潔整治行動，尤其在師生返校前，務必要持續、深入開展環境衛生整治，推進辦公室、教室、宿舍、食堂、會議室、運動場地、功能室、廁所等重點區城和場所環境衛生改善整體行動，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，全力營造一個干凈衛生的環境迎接師生返校。
2.不舉辦聚集活動。
為有效防控新冠肺炎疫情，防止人員聚集增大傳染風險，學校在疫情發生期間不舉辦聚集活動、集體考試，教師外出參加教研和培訓活動、學生的社會實踐、等活動暫緩進行。
3.加強重點人群的有效監控
要加強疫情監測，對在校師生實行疫情日報告、零報告制度，提醒師生如有異常及時就醫并向學校報告，嚴格控制外來人員隨意進入校園。嚴格落實14天集中隔離醫學觀察，解除后方可返校。絕不允許帶病返校或未解除醫學觀察人員上學、上班。
充分利用信息技術手段協助收集師生疫情相關信息，進行各項數據的收集、整理。利用信息技術手段，協助完成《xx市xx學校新冠肺炎疫情防控教師健康卡》、《xx市xx學校新冠肺炎疫情防控學生健康卡》相關信息的收集、匯總工作。
4.落實傳染病疫情報告制度
嚴格落實新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作日報告、零報告制度，指定專人，每日上午x時、下午x時前向疫情防控辦公室報告新冠肺炎疫情防控工作進展。發現疫情疑似情況，應當第一時間向領導小組辦公室報告，做到早發現，早隔離，早上報，務必保證不遲報，不漏報，不錯報。
5.開學后堅持晨午檢制度，落實匯報制度
嚴格執行學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記制度。指定班主任負責本班學生的晨午檢工作，認真落實晨午檢制度，及時了解學生身體健康狀況，做好晨午檢記錄，預防和控制群體性疫情發生。
班主任在晨午檢時通過觀察、詢問等方式了解學生出勤、健康情況，對因病缺勤的學生應了解學生的患病情況。對晨午檢中發現的異常情況（發熱、乏力、干咳、呼吸困難等癥狀），做好詳細記錄及時報告本部門領導小組。
凡屬疑似病例的學生，班主任應配合衛生部門做好學生的隔離治療。在隔離期間，班主任要跟蹤了解學生病情好轉情況，學生痊愈后出示醫院證明并經上級部門、衛生部門及學校同意后方可返回校。
6.落實健康教育制度
密切關注新冠肺炎的流行趨勢，根據疫情發展情況，及時加強宣傳力度，有效利用校園網、校園廣播、電子大屏、宣傳欄等形式深入地進行預防專題宣傳和防治動態的相關報道，普及防治知識，引導師生養成良好的衛生習慣，提高師生衛生防病的意識和自我保健能力，消除恐慌心理。
推進生命教育、愛國主義教育、感恩教育、法治教育、誠信教育，做好學生思想政治教育工作。引導學生合理安排學習和適度體育鍛煉，加強心理疏導。
引導教職員工增強大局意識和防護意識，做好對在職和退休教職工的關心關愛工作。加強對教師健康情況摸排，實時動態掌握在職和退休教職工身體健康狀況，及時向領導小組匯報。
7.落實消毒隔離制度
各部門在落實晨檢工作的同時，要做到辦公室、教室、功能室等辦公、學習場所每天的通風與換氣，安排專人做好常規消毒工作。對有新冠肺炎病例或疑似病例的教室采用含氯消毒劑消毒。
8.落實資金保障制度
根據需要，安排一定的專項經費用于各種防控措施的落實，提前準備醫用防護服裝、消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、必要的抗病毒藥物等防控物資。
必須將疫情防治工作當作近期最重要的工作來抓，本著對廣大師生生命健康負責的態度，自覺接受學校和各級衛生、疾控、教育行政部門的督導檢查。實行責任追究制，對于玩忽職守，疏于管理、報告不及時、瞞報漏報誤報等疫情處置不力人員，按照有關規定追究相關人員的責任，觸犯法律的根據相關程序送司法部門依法追究。
相關工作人員執行24小時聯絡制度，保持通信暢通。一旦發生疫情，按程序規定第一時間緊急上報。
疫情防控學校應急預案 學校防疫情應急預案篇二
為了有效預防和應對學校師生可能發生的群體性食物中毒或疫情加重，切實保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，及時、有序、高效地作出相應處理，以盡最大努力避免、減少損失和負面影響，維護學校秩序，特制定本預案。
2、在食品衛生安全事故和疫情發生之前，針對食品衛生和衛生防疫的各個環節，制定食品衛生安全和衛生防疫的措施，預防安全事故和疫情的發生。
3、一旦發生食品衛生安全事故和疫情，要做到對安全事故和疫情的緊急響應，對可能的食品中毒者和感染者要做到早發現、早報告、早治療。并對安全事故和疫情作出快速、科學的應對。
1、嚴格落實書記、校長第一責任人的責任，成立學校疫情防控工作領導組。
疫情防控領導組
組長：
副組長：
成員：防控指導員（鎮衛生室指派）
疫情防控領導組辦公室
主任：
成員：
后勤保障組
組長：
成員：
信息管理組
組長：（疫情報告人）
成員：
應急處置組
組長：
成員：防控指導員
校園消毒組
組長：
成員：防控指導員
食堂疫情防控專項工作組
組長：
成員：防控指導員
2、職責分工：
（1）疫情防控領導組：及時和上級部門聯系，根據上級部門指示做好防控工作，快速協調各組成員、物資等。啟動涉疫區域封鎖措施，在保障正常的生活物資供應下，因地制宜采取宿舍、樓棟封鎖等措施，嚴格限制人員進出，督導疫情控制措施落實情況。
（2）信息管理組：掌握病例的活動史、人員接觸史，掌握重點人群名單、觀察人員每日健康情況等信息。負責信息的收集、上報、處理和傳遞等工作，確保信息上報渠道暢通。負責實時記錄突發事件的發展過程，提供真實材料，按規定擬稿上報。
（3）后勤保障組：提供所需要應急處置的設施、設備和物資，確保應急工作順利開展。負責保障校內餐飲、生活飲用水。在前期處置過程中，負責現場警戒、秩序維護、人員疏散等。控制外來人員、車輛進入校園，做好在校師生生活保障。加強校園巡查營控，及時停止校園群體性聚集活動，及時處置校園安全突發事件，及時處置涉校輿情事件。
疫情防控學校應急預案 學校防疫情應急預案篇三
第一章 總 則
第一條為了預防、控制和消除傳染病的發生與流行，保障全校師生員工的身體健康，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件》等法律法規的規定，特制定本管理制度。
第二條 本管理制度適用于本校傳染病防控及相應保障措施、傳染病監測與報告、疫情處理及學校衛生工作監督管理。
第三條 為了有效地做好傳染病防治工作，每年制定相應的防治工作計劃，并將其列入校年度工作計劃。
第二章 組織管理
第四條 成立學校傳染病防治領導小組，由一名校領導負責全面工作，并且每年撥出專項經費用于傳染病防治，配備專用的計算機、電話、等通訊工具。
第五條 學生科、總務科、教務科承擔傳染病防治工作的具體實施。
第六條 由專人負責傳染病防治工作，對校內的突發公共衛生事件和傳染病疫情進行監測、信息報告與管理，建立傳染病登記冊和預防接種登記冊。
第七條 定期進行各種形式的傳染病預防知識宣教，各醫務人員定期進行傳染病相關知識培訓。
第三章 疫情報告制度
第八條 校辦公室為責任報告單位，負責本校的疫情報告工作。
第九條 責任疫情報告人在執行職務過程中發現，有法定傳染病病人、疑似病人或病原攜帶者，必須按傳染病防治法的規定進行疫情報告，履行法律規定的義務。
第十條 責任報告人在首次診斷傳染病病人后，應立即填寫、上報傳染病報告卡，報告卡由錄卡單位保留三年。
第十一條責任報告單位對甲類傳染病、傳染性非典型性肺炎和乙類傳染病中艾滋病、肺炭疽、脊髓灰質炎的病人、病原攜帶者或疑似病人，應于2小時內通過傳染病疫情監測信息系統進行報告。對其他乙類傳染病病人、疑似病人和傷寒副傷寒、痢疾、梅毒、淋病、乙型肝炎、白喉、瘧疾的病原攜帶者，應于6小時內通過傳染病疫情監測系統進行報告。對丙類傳染病和其他傳染病，應于24小時內通過傳染病疫情監測系統進行報告。
第十二條有關單位發現突發公共衛生事件時，應于第一時間報告辦公室，辦公室在2小時內向靈寶市疾病預防控制中心報告，并積極配合疾病預防控制中心專業人員進行突發公共衛生事件和傳染病疫情調查、采樣與處理。
第四章 發生疫情應急預案
第十三條 發現疫情馬上啟動疫情應急預案。
第十四條 在學校傳染病領導小組的直接領導下，成立防控工作各組織機構，并分工協作。
（一）組織指揮組：負責進行防控工作的協調和組織指揮。
（二）衛生防疫組：負責衛生防疫工作，出現疫情時實施對環境不間斷的消毒，對易感人群進行預防注射，預防用藥等。組織對疫區人員的體檢、衛生宣教和疫情報告等。
（三）醫療救治組：對發生疫情的病人及疑似病人進行診斷救治，采用相應的消毒隔離措施，并視具體情況請求上級醫院會診、支援或轉診。
（四）后勤保障組：負責所需藥品、器材的采購、供應及生活保障。
第十五條 分設隔離病房，用于傳染病人的隔離治療，并由專人進行清掃消毒。
第十六條 根據疫情發展情況和上級統一要求，實施建議學校做出相應的隔離措施。
第十七條 建立疫情信息員報告制度，每天向校醫室報告前一天的疫情，由辦公室負責統計上報。
第五章 預防
第十八條 建立學生健康管理制度，定期體檢。做好新生入學的健康教育工作。利用多種形式進行以季節性的傳染病為重點的預防知識宣傳教育活動。
第十九條 在傳染病流行季節，對各班班長進行一定的培訓，采取相應的排查措施。 第二十條根據國家和地方法規為學生實施計劃免疫，應接種率達100%。
第二十一條 對食堂進行監督和檢查，并建立食品衛生安全制度，定期檢查。
第二十二條 對教室、宿舍等公共場所的衛生清掃和定期消毒進行監督，并建立相應制度，定期檢查。
疫情防控學校應急預案 學校防疫情應急預案篇四
為了提高我園預防和控制突發流行性疾病和傳染病防治衛生事件的能力，最大限度消除疾病帶來的威脅，確保師生的身體健康和生命安全以及教育教學工作的正常開展，*_**易輕松教育***結合自身實際情況，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規的有關條款，特制訂出本應急預案。
：
1、在家長中加大各種突發流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度，提高廣大幼兒的自我保護意識。
2、堅持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告，做到早發現、早報告、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發性疾病和傳染病在校園里蔓延。
1、預防為主，常抓不懈
學校是各類疾病高發的場所，一旦出現疏忽和遺漏就會帶來不可阻擋的危害，師生的生命健康受到極大威脅，因此學校的傳染病防控工作應該是不可忽視的重要工作之一，針對當前各種傳染疾病高發的情況，應該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識，提高幼兒的防護意識和校園公共衛生水平，全力杜絕傳染病在校園的傳播，并且要形成長效機制，常抓不懈，毫不放松，真正要做到有備無患。
2、依法管理、快速反應
嚴格執行國家有關法律法規，對突發流行性疾病和傳染病的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理，對于存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責任。成立突發性疾病和傳染防治領導小組，針對可能出現的傳染情況，建立預警機制和醫療救治機制，要堅決做到快速、及時、完善、穩妥的處理，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力，最大限度保證師生的安全。
（一）成立預防與控制傳染性疾病應急處置工作領導小組
組長：張某某
副組長：于某某
成員：龍某某任某某
*_**易輕松教育***成立以張某某園長為組長的預防和控制傳染病應急處置工作領導小組，具體負責落實幼兒園的突發事件防治工作。主要職責分工如下：
1、根據上級教育行政主管部門的有關精神和本地方的實際情況制定出本園突發流行性疾病和傳染病的預防處理預案。
2、健全和落實突發事件責任制，檢查、督促各班級預防突發事件措施的落實情況，責任到人。
3、廣泛深入班級定期開展突發流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作，在幼兒學習生活中普及突發事件防治知識，提高幼兒的應急處理能力。
4、建立和完善幼兒的晨午檢記錄，及時掌握幼兒的身體狀況，針對可能出現的突發流行行疾病和傳染病，堅決做到及時發現、及時救治等一系列的反應措施，確保學校的教育教學秩序的正常運轉和師生的身體健康。
5、如發生流行行疾病和傳染病要及時向上級有關主管部門匯報情況，并配合有關醫療部門做好防治工作。
6、所有應急小組領導成員的通訊方式要24小時保持暢通。
根據《全國突發公共衛生事件應急預案》的規定，講突發事件的登記分為一般突發事件、重大突發事件和特大突發事件，結合*_**易輕松教育***的特點和實際，在必要時啟動相應的突發事件應急預案，作出應急反應：
（一）所在地區發現屬于一般突發事件的疫情，啟動第三級應急相應，立即啟動一日一報告制度與加強疫情的通報，二是加強幼兒園各個班級以及部門的公共設施的衛生狀況檢疫工作，積極采取消毒措施，確保學校的安全。三是加大對校園進出入人員的檢查工作，最大限度防止疫情進入校園。
（二）所在地區發生重大突發事件的疫情，啟動第二級應急響應，首先在校園內開幼兒園的幼兒開展定時測量檢查身體狀況，發現健康問題及時排查和及時救治，并及時向上級有關部門報告；三是加大對園區的消毒力度，配合上級醫療部門做好隔離工作，最后及時通告疫情防控情況。
（三）所在地區發生特大突發事件，啟動第一級應急響應，首先實行封閉式管理，嚴格控制外來人員進入園區，二是全面掌握流動進出園區人員的情況，發現問題及時上報；三是園區加大對力度對園區各公共設施的消毒力度，確保校園安全。四是加大防控和監測力度，并做好疫情的防控情況公布。
（四）校內出現疫情
園區出現疫情后要啟動應急預案，針對感染的幼兒或者老師要及時進行隔離，同時要向上級有關管理部門通報情況，另外加大力度排查校園的感染人數，有關部門到來后，通過排查對師生進行檢測，對園區進行隔離，杜絕感染者離校，根據疫情的發展的狀況制定出解決方案，最大限度控制和消滅疫情的擴散，維護園區的健康。
疫情防控學校應急預案 學校防疫情應急預案篇五
為堅決貫徹落實國家、省、市關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，有效應對疫情，做好20--年春季教職工開學返校工作，切實保障教職工平安返校，維護校園穩定和教學秩序，按照《--市教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》要求，特制定本預案。
全面做好開學前后校園的疫情防控工作，及時有效地采取各項預防措施，保障教職工平安返校，教育教學平穩運行，防止不必要的恐慌情緒，維護學校正常秩序和校園穩定。
(一)在學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組領導下，成立教職工返校工作小組，全面指導20--年春季學期學校教職工返校工作有序開展。
組長：---
副組長：---
成員：各部門負責人
領導小組下設辦公室，組織人事處處長兼任辦公室主任，---、---、---為成員，負責統籌協調教職工開學返校工作，保障教職工平安返校。具體事宜由---負責。
(一)假期中全面排查
1.寒假期間，按照省、市疫情防控有關要求，各部門應與本部門教職工保持密切聯系，摸清掌握教職工行程情況和身體健康情況，進行人員排查，收集教職工有無從疫區返回、與疫區人員接觸和有無發燒、干咳、乏力等癥狀的相關信息，第一時間報學校疫情防控工作領導小組辦公室，不得漏報、瞞報、誤報，準確掌握人員動態信息。
2.全體教職工需于20--年2月7日前返--，返--途中乘坐公共交通工具時，全程佩戴醫用外科口罩或n95口罩；
返--后妥善保存旅行票據信息，以配合可能的相關密切接觸者調查。各部門要開展以防控新型冠狀病毒感染的肺炎的預防與應急知識為重點的健康宣傳教育，引導教職工減少外出，不參加聚會活動，增強公共衛生意識和自我保護能力。從外地返--者需按照疫情防控要求進行自我隔離、登記并上報。從疫區返回、與疫區人員接觸、有發燒、干咳、乏力等癥狀的教職工，需在家自主隔離14日無癥狀后方可到校上班。
3.各教學部門應及時掌握教師的健康狀況，若因身體狀或在疫區、隔離等不能按時到崗，部門按應急預案妥善安排好教學工作。
(二)開學時全面檢測
1.教職工開學返校時間為20--年2月--日(如有變動另行通知)。在正式開學前，部門做好留校和返校教職工的健康篩查和監測工作，全面了解返校教職工假期與相關人員接觸情況。
2.教職工不要私自提前返校上班，確因特殊情況需提前返校的，須通過所在部門報學校同意，并服從學校統一安排，方可返校。
3.返校當天，組織人事處負責組織做好教職工開學到崗情統計。對體溫超過攝氏度或有干咳、乏力等癥狀的教職工，部門需安排其到校醫務室進一步觀察，或安排送醫進一步檢查，同時將患者情況及時報教職工返校工作小組辦公室。
(三)上班時全程防控
1.做好每日日常體溫監測工作，若發現疑似癥狀人員要及時報告學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組辦公室。
2.各部門應加強考勤，關注本部門教職工健康情況，了解身體異常教職工密切接觸人員、行蹤等信息。教職工一旦出現新型冠狀病毒感染的肺炎疑似癥狀，應及時就醫并請假，不得帶病上班；經醫院診斷排除后方可回校上班。
3.教職工上下班需佩戴口罩(教師上課期間除外)。
4.教職工在校內突發感染癥狀，應立即向當日學校總值班匯報，并逐級上報，總值班立即通知其家屬護送去醫院。學校啟動應急處置，對密切接觸人員進行隔離觀察。為避免病毒傳播，可臨時性關閉校門，在校門關閉期間，教職工不得擅自離開學校。
5.對被隔離治療或在疫區等不能按時到崗的教職工，組織人事處和教務處應根據工作需要做好人力資源配置工作，對教職工進行合理調配。
(一)各部門要對本部門教職工做好宣傳和引導工作，及時將中央、省、市和學校的疫情宣傳信息傳遞給教職工，確保教職工疫情防控知識應知應會，引導教職工樹立信心，克服恐懼心理。
(二)疫情防控期間，各部門不得組織教師參加各類大型集體活動，不安排教職工外出參加教研、培訓和學術活動。
(三)依照《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》，每位教職工為法定疫情報告人，任何人發現傳染病人或者疑似傳染病病人時，均有報告的責任和義務，可迅速用口頭、電話等方式向學校報告。
(四)全體教職工要提高政治站位，嚴格執行中央、省、市和學校有關疫情防控工作的統一安排部署，確保通訊暢通，加強日常防范，做好科學自我防護，如多鍛煉、少熬夜、不參加聚會聚餐等，積極配合做好疫情防控工作，全力打好疫情攻戰。
疫情防控學校應急預案 學校防疫情應急預案篇六
為了保證學校用水安全，切實保護廣大師生的身體健康，有效應急處置學校內可能發生的飲用水安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學校和社會穩定，我校對飲水安全工作特制訂本方案。
組長：xxx電話：xxxxxxxxxxx
副組長：xx電話：xxxxxxxxxxx
組員：
1、做好宣傳工作
利用黑板報、宣傳欄介紹有關“飲水衛生”的知識。班主任利用班會課的時間向全校師生進行宣傳教育，增強師生對“飲水衛生”知識的了解。
2、增強自我保護意識
提高全校師生的衛生飲水習慣和個人衛生素養，以增強自身的疫情防控能力和抵抗能力。并基本掌握處理突發事件的方法和本領，降低受災的程度和范圍。
3、落實班主任工作責任制度
班主任要每天統計本班學生出勤情況，如果班內有學生因飲水問題發生身體不適，應立即告知應急處理小組，若發生5例以上由飲水引起的身體不適，學校與疾控中心聯系，根據有關要求做好相應措施。
1、強化督查：在領導小組的具體指導下，由教師帶頭，以各項食品衛生制度、飲用水衛生制度落實為重點，對學校飲水情況，進行定期和不定期的督查，督查結果以通報形式反饋到學校。
2、落實職責：校長為學校飲用水安全第一責任人，學校后勤人員為直接責任人，各教師和從業人員分別在自己的崗位職責內負責，考核實行學校飲用水安全事故一票否決制。
3、加強業務培訓：加強對廣大師生特別是從業人員的飲水衛生知識的宣傳教育，通過舉辦專題培訓、知識講座等形式，豐富衛生知識，增強衛生意識，提高自覺性和責任感。
4、添置設備；學校要對照配備標準，落實飲用水安全設施的配備。
1、報告制度。飲用水安全事故發生后必須及時報告。具體為：發現少量（5人以下）輕度癥狀（如腹瀉）及時向學校校長報告，由學校備案；發現較嚴重飲用水安全事故（指出現嚴重中毒癥狀者或出現相同癥狀的群體發病5人以上的情況），應立即向領導小組（組長）報告，由領導小組向上級教育部門及當地政府報告，同時立即啟動學校飲用水安全應急預案。在事故處理中根據實際情況建立定時報告制度。
2、救援措施。一旦發生較嚴重學校飲用水安全事故，在接到領導小組指令前，由校長負責救援指揮。立即啟動學校應急預案，按照預備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清癥狀，群體發病的還應徹底排查發病人員，并建立動態性名冊，防止遺漏。
3、醫療求援。學校發生較嚴重飲用水安全事故，應立即向就近醫療機構（衛生院）發出醫療求援，并撥打“120”醫療搶救電話。要及時果斷將發病人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告發病情況，做好秩序維護等工作。
4、聯系家長。學校發生較嚴重飲用水安全事故，應及時與發病學生家長取得聯系，如實說明發病情況，不盲目猜測。做好學生家長思想安撫，防止過激行為發生。設立家校聯絡處，及時解答家長提出問題，力所能及地為家長做好服務工作。
5、病源保護。學校發生較嚴重飲用水安全事故后，應立即封存所有的飲水和飲水設備等，以便及時查找致病原因。
6、人員調度。事故應急處理人員由領導小組組長統一調度，明確分工，落實職責，聽從指揮，確保到位。
7、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發生和處理過程中的知情權，及時、準確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。
1、對導致事故起因的相關責任人和執行人，按情節進行嚴肅追究。
2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。
3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。
疫情防控學校應急預案 學校防疫情應急預案篇七
為做好全縣教育系統新冠肺炎疫情防控工作，指導和規范各級各類學校防控和應急處置工作，保障學校開學后教育教學秩序穩定和師生健康，特制訂本預案。
《中華人民共和國傳染病防治法》《國家突發公共衛生事件應急預案》《突發公共衛生事件應急條例》《湖南省突發公共衛生事件應急預案》《學校衛生工作條例》等法律法規。
全面貫徹落實黨中央、國務院，教育部、省委、省政府和市委、市政府關于全力打贏新冠肺炎疫情防控攻堅戰的各項決策部署，壓實責任、聯防聯控，突出重點、精準預防，做到責任到位、保障到位、措施到位，堅持預防為主，早發現、早報告、早隔離、早治療，確保全市教育系統師生身體健康和生命安全。
（一）統一領導，迅速反應。縣教育系統新冠肺炎疫情防控工作領導小組要把教育疫情防控工作作為當前防疫工作的重中之重，切實加強領導、充實力量、群防群控，迅速、有效處置學校突發疫情。
（二）科學防控，精準施策。各中小學校要按照疫情防控工作要求，加強組織領導，提高防范意識，完善防控方案，制定應急預案，做到“一校一案”，做到措施到位、責任到位，提高疫情防控的針對性和實效性。
（三）統籌安排，分級負責。各單位落實分級管理、屬地管理原則，做到各守其地、各負其責，層層壓實防控責任。
（四）預防為主，突出重點。各單位做好外地返邵返校師生摸排登記備案。要全力保障防疫人員、防疫物資到位。認真做好健康監測、教室通風、校舍消毒等重點工作。
（一）教育行政部門
制定工作預案，指導學校建立健全應對突發疫情的工作責任制度，完善聯防聯控工作機制，將責任分解到部門、落實到人；落實各級各類學校突發新冠肺炎疫情信息報告人并及時上報相關信息，落實“日報告、零報告”制度。加強指導檢查，確保各項工作落實落細；開學前牽頭組織相關部門的專業人員對學校（園）防控工作進行檢查、評估，達到要求的才能正常開學。
（二）各級各類學校
1.宣傳教育工作。通過網絡、微信、手機短信等方式，加強衛生健康知識宣傳教育，告知學生要佩戴口罩、勤洗手，提醒師生員工做好返程期間個人防護措施，盡量避免乘坐公共交通工具，注意與他人保持一定距離，入校（園）接受體溫檢測等防護知識。
2.落實返校措施。精準掌握師生員工健康狀況，繼續落實“日報告、零報告”制度；按規定落實師生員工居家觀察要求。做好本校學生錯時、錯區域、錯層次返校安排，返校教職員工憑健康碼或健康卡、返校學生憑健康卡入校報到。
3.制定應急預案。制定疫情防控應急預案，提前組織教職員工進行培訓、模擬演練。在校門口進行入校師生體溫檢測，劃定體溫檢測區域和師生進校路線，包括到教室學習、食堂就餐、宿舍就寢的具體路徑等，安排專人在教學樓層、食堂、宿舍等地方值守，引導學生有序通行。設立臨時觀察室、隔離點，發現疫情立即啟動應急預案。
4.儲備防控物資。按照“縣政府調配一批、縣教育局籌措一批、學校負責一批”原則，切實做好洗手液、口罩、消毒液、體溫檢測設備等疫情防控物資儲備，免費為師生員工提供口罩等防控物資。學校要制定疫情防控物資管理制度，合理測算儲備物資需求，動態管控，科學使用，及時補充。
5.日常監測管理。加強師生健康管理和日常監測，做好晨午檢工作，寄宿生增加晚檢工作，把好師生健康關、入校關和日常監測關，做到安排到位、責任到人，隨時掌握師生員工健康狀況，有異常狀況及時作出處理，確保廣大師生身體健康和生命安全。
6.通風消毒工作。對教室、宿舍、圖書館、食堂等人員聚集的場所要定時通風換氣，按照每天3次、每次30分鐘的標準；嚴格按照空調通風系統運行管理指南做好相關工作；對門把手、門簾、水龍頭、電梯按鍵、樓梯扶手等細節地方注意消殺毒，每天中午和晚上各消毒一次。
7.校園環境整治。按照愛國衛生運動工作方案，開學前組織開展一次全面徹底的校園環境衛生整治行動，持續做好教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區域和場所清掃和消毒工作，選用適當的消毒方式，注意避開師生在校時間。保持室內空氣流通，為廣大師生創造干凈、整潔、健康的校園環境。
8.食堂就餐管理。加強師生食堂管理，定期通風，采用合理、安全的方式對食堂師生餐飲具進行消毒，做好相關記錄，保持儲存間、操作間、就餐場所衛生清潔，實行專人負責；食堂工作人員按要求著裝、帶好口罩；食堂、超市進貨嚴格落實索證索票制度，確保食品安全；配餐時注意葷素搭配，營養合理；錯峰、分盤、分段、分散就餐。
9.加強心理輔導。面向師生開展疫情相關心理疏導、危機干預工作，特別是要加強對疫情防控重點地區返邵教職員工、學生的人文關懷，減輕疫情所致的心理傷害。
10.疫情報送工作。提前指定疫情報告人，疫情發生后在第一時間向當地教育行政部門和衛健部門報告，報告內容要客觀詳實，不得主觀臆斷，不得漏報、瞞報、謊報、錯報；疫情發生變化后，應及時續報；疫情結束后，應將處理結果逐級報告上級教育行政部門和同級政府。
初次報告：疫情發生時間、發生地點、患病人員癥狀、患病人數、事件經過、可能的原因等。
進程報告：患病人員治療與病情變化情況、疫情控制情況、造成疫情的原因、已經或準備采取的整改措施。
結案報告：疫情處理結果（包括疫情發生原因）、整改情況、責任追究情況等。
11.信息發布要求。根據《突發公共衛生事件應急條例》，各級各類學校不得擅自向社會發布新冠肺炎突發事件的信息。
1.如發現發熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等可疑癥狀者，由專業防護人員負責引導至固定的隔離觀察場所，并由學校在第一時間向屬地教育行政部門及衛健部門報告，同時通知其家長，通報情況，做好思想工作，穩定其情緒；聯系定點醫院，派遣專車就診治療，途中注意全程佩戴醫用外科口罩。
2.教育部門會同衛生健康等部門督促各中小學校做好密切接觸者的管理，對患病師生的密切接觸者進行排查、隨訪，做好防范措施，采取必要的醫學隔離觀察措施。對共同生活、學習的一般接觸者進行風險告知，如出現發熱、干咳等疑似癥狀時及時就醫。指定專人負責與接受隔離的師生或學生家長聯系，掌握其健康狀況。
3.學校在相關專業防護人員的指導下做好教室、宿舍、隔離場所等地方的通風、消毒工作，做好防護措施；暫停組織室內場所大型集體活動。對患有其他傳染病的師生勸其及時就醫或在家醫學觀察，暫停上學或上班；對患病師生每日追蹤，了解疾病轉歸。
4.密切關注疫情，必要時經屬地衛生健康部門組織專家進行疫情風險評估后，報請所在地教育行政部門并經屬地人民政府批準，采取臨時停課等特殊措施；按照屬地政府和衛生健康部門要求，認真落實其他緊急應對措施。
5.在學校適當的范圍通報突發疫情的基本情況以及采取的措施，穩定師生員工情緒，做好輿論引導工作，積極應對、按規定處置網絡輿情。進一步完善晨午檢、因病缺勤病因追查等制度，有必要時增加晚檢工作；加大疫情防控知識宣傳、培訓力度，提高師生防范意識和能力。
6.縣教育行政部門指導學校做好對患病人員的救治工作，對學校必須采取的各項應急措施進行檢查核實，解決突發疫情事件處理過程中的有關問題和困難；各學校按照新冠肺炎突發疫情事件報告要求，向上級教育行政部門及同級政府進行報告，做好家長思想工作，加強輿論引導，穩定家長及學校師生員工情緒，維護學校教學秩序，協助衛生健康等有關部門對突發疫情事件進行調查處理。
1.信息保障
教育行政部門要督促學校建立健全并落實新冠肺炎疫情防控工作的信息收集、傳遞、報送、處理等各環節運行機制，完善信息傳輸渠道。
2.物資保障
教育部門要督促學校尤其是寄宿制中小學校建立處置新冠肺炎突發疫情的設施設備（隔離場所、觀察室、防護服等）、消毒藥品儲備，為妥善處置新冠肺炎疫情突發事件提供物資保障。
3.人員保障
按照分級管理原則，各單位積極與當地衛健部門聯系，請求提供人員保障和技術支持，開展新冠肺炎疫情突發事件防控的專業知識培訓。
新冠肺炎突發疫情應急處置完成后，對因疫情而致暫時集體停課的，必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進行徹底清掃消毒后方能復課；因疫情暫時停學的學生，必須在恢復健康后并經衛生健康部門確定沒有傳染性并出具有效的病愈證明后方可復學。
各單位要認真做好或積極協調有關部門做好受到新冠肺炎突發疫情損害的相關人員的善后工作；對突發疫情反映出的相關問題、存在的安全隱患及時進行整改；根據調查結果，對導致事件發生的有關責任人或責任單位依法嚴肅追究責任。
疫情防控學校應急預案 學校防疫情應急預案篇八
為了科學有效應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，進一步做好開學后疫情防控工作，全力維護師生身體健康和生命安全，堅決打贏疫情防控攻堅戰。根據縣教科局《教科系統開學后新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作預案》文件精神，為確保一旦發現疫情，及時采取措施，阻斷傳播途徑，遏制疫情蔓延，特制定我校應對突發疫情應急預案。
樹立依法防控、早發現、早隔離、早診斷、早治療的思想，堅決按照《中華人民共和國傳染病防治法》、國務院《突發公共衛生事件應急條例》和《學校衛生工作條例》的要求，統一指揮，分工負責，相互協調，預防為主，發現及時，反應迅速，果斷處置，采取有效措施控制疫情在學校的蔓延和發展。
（一）成立應對突發疫情應急領導小組
組長：校長
副組長：副校長
成員：政教主任，教導主任，總務主任
主要職責：
1、根據上級教育行政主管部門制訂的突發疫情應急預案，制定本校的疾病控制應急預案；
2、認真做好開學返校師生和開學后師生的疫情監控和日常檢查；
3、建立健全緊急應對突發疫情的工作責任制，建立校長負總責與中層領導具體抓的責任制，并將責任落實到各處室，各班級，落實到人；
4、明確并落實突發疫情的發現人、報告人、處置人，具體實施對突發疾病的緊急應對與處置工作
（二）領導小組下設以下七個專項工作組：
1、綜合協調組：
組長：校長
成員：班子成員
職責：負責落實上級決策部署和指示精神，分解細化工作任務，部署抓實本校應對新型冠狀病毒感染的肺炎突發疫情應急處置和信息上報等相關工作。
2、突發疫情防控組：
組長：副校長
成員：中層領導全體教職工
職責：負責落實師生各項醫療救治和疫情防控措施，組織和指導參與處置人員實施個人防護，協調解決醫療救治和疫情防控工作中的各類問題。
3、衛生整治組
組長：政教主任
成員：全體教職工
職責：負責校園環境衛生整治、消毒、保潔工作，特別是食堂、宿舍等的衛生和消毒等工作。
4、后勤保障組
組長：后勤主任
成員：全體后勤人員
職責：負責統籌協調新型冠狀病毒感染的肺炎的處置藥品、物資的供給，做好必要藥品、物資的應急儲備；安排落實疫情處置自己，保障學校防控和生活必需品供給。
5、輿論宣傳組
組長：教務主任
成員：全體班主任、全體任課教師
職責：負責宣傳積極應對突發疫情的相關知識和處置措施，做好輿論引導工作，跟蹤輿情，及時掌控和處置謠言，澄清相關事實。
6、教學教研組
組長：教務主任
成員：全體班主任、全體任課教師
職責：負責突發疫情處置后，維持教學工作的正常開展。
7、應急救治組
組長：政教主任
成員：后勤主任后勤人員
職責：設置臨時隔離室，對于發現的可疑病例進行及
時臨時隔離，組織專人對病人進行觀察記錄，按防控程序做好送診治療工作。
（一）前期預防工作
1、全校上下，人人樹立預防為主的思想，開學后，加強疫情日常防控工作。
2、建立學生晨檢、午檢和晚檢的一日三次檢測體溫的制度，教師晨檢和午檢兩次檢測體溫的.制度，并詳細登記，及時上報，因病缺勤師生病因追查與登記報告制度，每日統計檢測師生身體狀況，隨時進行監測，做好記錄，有異常情況及時上報。
3、做好校園消殺工作。后勤處做好校園環境防護消毒，各室的消殺等，嚴把學校大門關，任何閑雜人員不得進入校園，確保學校師生平安。
4、合理安排好師生的用餐。后勤處協調好師生用餐時間，要提前考慮謀劃師生的用餐辦法，在保障師生安全用餐的前提下，最大限度地減少集中人數，分批次錯峰用餐。
5、組織學生參加好體育鍛煉。認真上好體育課，開展好大課間活動，指導學生課余時間體育鍛煉，努力增強學生體質，增強對新冠肺炎的抵抗能力。
6、禁止開展與參加大型集體性活動。疫情未解除，學校不組織師生參加各類大型集體活動，如集會、講座、比賽等；不安排教師外出參加大型教學、科研等活動，不安排學生外出參加比賽等活動。
（二）積極應對突發疫情
1、早發現
開學后，對學生實行晨檢、午檢、晚檢的一日三次檢測體溫的辦法，晨檢、晚檢由兩名接送教師負責，午檢由生活教師負責，對教師的兩次檢測由值班教師負責。后勤人員在門衛室進行檢測與登記。
檢測體溫時：36.9℃列為勸返人員；37℃---37.2℃列為隔離、上報人員；37.3℃及以上列為上報人員。
2、早報告
對學生檢測體溫的教師和值班教師一經發現上述三類人員，第一時間報校長，如有第二類、三類情況立即啟動《學校應對突發疫情應急預案》，并第一時間上報教科局安全股。
3、早隔離
后勤處安排一個房間作為臨時隔離觀察場所。隔離觀
察場所要遠離教學區、生活區。要配備相應的體溫計、口罩、手套、信息登記表等防控物資和人員，隔離室提前要及時進行消殺。
疫情發生后，立即將要隔離人員帶入隔離室，并配備人員監護。對第二類人員隔離留觀，并及時檢測體溫，觀察身體狀況，視情況進行處置，并密切與上級進行聯系。第三類人員第一時間上報教科局安全股，并進入隔離室隔離，同時聯系縣人民醫院送診。
4、恢復正常教學秩序，穩定師生及家長情緒
妥善處置后，宣傳組和教學教研組要及時穩定師生情緒，安撫師生不慌不亂，盡快恢復正常的教學秩序。并與家長聯系，做好家長的思想工作。
（三）、做好突發疫情應急演練工作
開學后，政教處選擇適當的時間，組織全校師生進行一次突發疫情應急演練，做好演練預案，設計好程序，安排好步驟，有條不紊地進行演練，做好記錄和總結。
1、正確認識當前形勢和任務，增強政治意識、責任意識和大局意識，所有教職工切實提高政治站位，正確應對。
2、落實責任，迅速行動，切實進入工作狀態，加強各項工作落實。學校主要負責人親自掛帥，班子成員積極行動，靠前指揮，全體教職員工緊密配合。
3、嚴肅紀律，服從命令，統一指揮，統一行動。
