無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
初中遇見作文700 初中遇見作文600字篇一
適逢寒冬初臨，我裹得厚實仍無法抵御凜風(fēng)以吐息為刃殘暴的凌遲，縮著脖子走出書店，不經(jīng)意地抬眼一瞥，我在這平淡無奇的一刻，遇見了你，一株樹。
沉默的，挺直的，于嚴寒中修然靜立的樹。或是一株銀杏，可是葉子早已被朔風(fēng)卷走，埋進千年前的寒江雪深處，我難以辨認，那么，請允許我無禮地稱你為“一株樹”。
或許是你默然抵御寒風(fēng)的姿態(tài)打動了我，或是讀書讀得多愁善感，但你吸引了我的目光，一股引力迫使我駐足打量你。
或許，在數(shù)月前，你是郁青蔥蔥的，在夏日烈陽的光與熱下承載著蟬歌；或許幾周前你還披一頭杏黃色發(fā)，翕合著你燦金的片羽，像水鳥般即將騰空而起，那是你的羽毛，不也是古時佳人夜撲流螢的小嗎？不是古士人展扇吟誦“大江東去，浪淘盡”的紙扇嗎？不是李后主“揖讓月在手，動搖風(fēng)滿懷”的團扇嗎？你承載了多歲文人墨客的逸思，閨中少女的閑情！
你的胸腔中篆刻了多歲年輪？多少歲華自你身側(cè)流逝而去？無人知曉，但我可以猜測，或許你誕生自天地玄黃宇宙洪荒，生于盤古腳邊一片漆黑迷蒙的混沌，吸風(fēng)飲露地滋長著抽枝發(fā)芽，你見過堯舜禹的千歲太平，見過烽火連天諸國逐鹿中原，見過大漢鐵馬金戈的意氣風(fēng)發(fā)，見過唐金縷宴曲歌舞升平的太平盛世，見過宋那一夜?fàn)T影斧聲，見過馬蹄上夷族踏遍中原河山，見過清滅后亂象叢叢民不聊生……你聽過桂宮仙曲，山鬼洛神自你身邊翩翩而過不意間投來驚鴻一瞥，孔雀于你頭頂五里一徘徊，你的須根曾隔千里飲過長江之水，有人在你橫枝下誦嘆“何處春江無月明”，李太白的酒壺翻覆一傾，劍氣詩魂便順酒傾灑了你一身，冬霜滿罩江南樹，李重光思至滿鬢清霜殘雪，那么你呢？你又為什么于風(fēng)露中默立千年？這是你的宿命嗎？
你會開花嗎？我想那是一叢燭光在一片郁綠間煙花般綻放，水波似的于微風(fēng)中晃著搖曳著，蕩開一片光紋，綺麗明艷得像點燃了一樣，灼灼奪目。那是你萬古的愁緒黯銷魂間結(jié)出的郁之花嗎？人如若是愁極苦極，便郁結(jié)于心，你是將自己的苦悶綻放成了春華，供人消除那心中苦郁，而你只是沉默著，不與任何人傾吐。
你托起青蓮掌中那一片明月，任葉上枝頭遍染初冬晨間的霜色；你載起鐘隱自由舟下那萬頃波濤，任椏間杈下被白浪打作雪滿頭；你身承三變楊柳岸邊千種風(fēng)情任你的嫩葉被那不得與人說的默苦吹作一寸灰……常人所見美的事物，皆有你無聲襯托，默默忍受滿腔凄清寂寥，世上如你又有幾人？愁緒，卻真不與人傾吐，你只把它們寂寂凝篆于層層年輪中，刻寫在樹皮的刀疤般刻骨深的道道紋路里。
從古至今，又有幾許人來了又去，英雄為浪花淘盡，凡人被掩埋在岸邊塵埃滾滾中？你有見過他們中的多少？他們是鮮活的，每個都有自己的主見、思考與道路，都是一個個獨立的富有生命力的個體，可是他們分明的性格、相異的音貌，你怕是已經(jīng)聽厭看厭了，早已忘盡了吧？畢竟多數(shù)是歷史大潮中一粒塵土，少數(shù)的英雄也繁亂得讓人眼花，這世上，若要真為你所銘記、為世所銘記，像一個真實的人一般活過存在過，竟也只有青史留名一條道路可走…
那平淡的一刻，我與一棵樹平淡地相遇，卻引起了我的無盡思考。
初中遇見作文700 初中遇見作文600字篇二
在世界上，有一群叫“母親”和“父親”的人，在做著一項偉大的事業(yè)。
從那一刻起，人生開始了計時，風(fēng)華之旅正式啟程，我們相遇了。
你揉著我稚嫩的小臉，癡癡地笑著，溫柔的目光細細掃描著，就如同一位藝術(shù)家在欣賞自己的作品一樣，莊重、興奮、驕傲……將我抱在懷中，嘴中哼著亂七八糟的小調(diào)，有些發(fā)顫，癡笑一直未停。不多時，我到了另一個懷抱，更加有力的臂膀托著我，柔與剛交織著。享受著，我慢慢進入了夢鄉(xiāng)……
首遇，情暖，意正濃。
我步履蹣跚地在堅硬的瓷磚上挪動著，身后時不時地響起快頻率的掌聲，心中溢出絲絲欣喜，肯定是她！在掌聲的伴隨下，我走得更快了，搖搖晃晃之中我走到了盡頭——一對粗壯的腿。趕緊用力抱緊，抬頭向上望去，一雙不大的眼睛掛在不濃的眉毛下面，散發(fā)著幽幽的愛意……
情遇，心暢，意蕩漾。
我將自己關(guān)在小小的書房中，借著微黃的燈光，在手的牽引下筆尖在紙業(yè)跳動著，留下生澀的痕跡。也不知月亮偏移了幾分，我輕輕地放下了筆，掰了下微麻的手指。門開了，她微笑著將一貼眼貼遞了過來，她也沒睡……
巧遇，思揚，緒化絲，欲斷腸。
人生在世，如泛水行舟，茫茫海上，相遇談何容易。但你們不同，我們的相遇是上天給予的定數(shù)，命中注定我們將再續(xù)因果。那刻起，你們成了我世界中最偉大的人，而我則成了最幸福的人。
從那一刻，我成為了你們的唯一，你們也成為了我的全部；從那一刻起，我注定成為了你們的奉獻，你們注定成為了我的庇護。相遇便是緣分，久守便為永恒。
你們遇見我，無怨；我遇見你們，無悔。
初中遇見作文700 初中遇見作文600字篇三
欲戴王冠，必承其重。
約莫是心中的期望經(jīng)受了數(shù)以千計的破滅與打擊，痛到徹骨才會明悟的一句話。
從前只想單純地做一個贏家，最后的結(jié)局總是滿盤皆輸，失落得覺得一切努力都付諸東流，于是把期望埋得越來越深，不敢再涂抹更多斑斕，輕描淡寫地放下一切成敗。
我竟在這樣的心安理得中，慢慢演變成為那個我最痛恨的自己——懦弱、淺薄且無知。
我一度遷怒于身邊那些愛我的人，都是些無理取鬧罷，卻也讓他們對我“望而卻步”了。大概，于我于他們，逃離才是最好的方案；大概，我已經(jīng)無可救藥了吧。
卻不想，這樣一個“病入膏肓”的我，卻在新年之夜受到那么多真摯的祝福，他們說：“阿白，你在新一年要好好的，做回那個明媚的自己！”“白白新年快樂，一定要快樂！”“我們一直陪著你，小白。”我在那個明明是冷到刺骨的夜晚抱著棉被，歡呼著像個孩子一樣在床上蹦達，直到接連打了數(shù)十個噴嚏才慢慢縮回被子，然后捂著臉嚎啕大哭。你看，我還是從前多愁善感的孩子啊。
初中遇見作文700 初中遇見作文600字篇四
荏苒時光，散金碎玉，只為在對的時間遇見對的人和事。一如伯牙和鐘子期，一如李清照和趙明誠，一如李白和月和酒。不論是你們邂逅了機遇，還是機遇邂逅了你們，當(dāng)故事如細針刺繡，鋪開來展在眼前；當(dāng)歷史的帷幕緩緩拉開，純美的情懷渲染了現(xiàn)世的浮夸，再讀你們，心中雜感重重……
一曲終了，余音環(huán)繞。你我遇見，恰若沒有云的距離。我彈你品，我們心心相通。根根琴弦，見證了你我深厚的情誼。誰知好景不長，你要舍我而去，最后的琴音定格成你清癯的面影，最后一見熔鑄了彼此不舍的心情。后來你的英年早逝，讓我悲痛不已。難言的隱痛，難遇的情誼，讓我摔琴謝知音。沒了你，彈琴還有什么樂趣可言；沒了你，我的靈性已經(jīng)隨風(fēng)而去；沒了你，我不會再觸碰音樂，我會隱居山林。因為，你我的遇見，注定會改變我的一生。
“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。”寥寥數(shù)語，一個盼夫思夫的`閨閣婦人便活躍紙上。詞作者就是李清照。當(dāng)時她的丈夫趙明誠下基層掛職鍛煉，她飽嘗相思之苦，寫下了這首著名的《醉花陰》。他們杏花春雨之年相國寺的偶遇，彼此一見傾心。他們志趣相投，才子佳人演繹了一段人間佳話。遺憾的是，正值時代動蕩，美好的相聚總不能長久，長期的離別使得李清照后半生一直生活在對丈夫的思念之中。趙明誠離家的日子無限延伸，李清照的相思一日日甚，填詞成了她唯一排遣苦悶的方式。直至客死他鄉(xiāng)，她對丈夫的追憶始終沒有消退。
一次偶遇，一段佳話，一個悲劇結(jié)尾，注定有攝人心魄的力量。
詩仙李白與月有著千絲萬縷的聯(lián)系。月融化了李白的詩心詩情，激發(fā)了李白寫詩誦詩的靈感，讓詩人游走在理想和現(xiàn)實之間，游走在物我交融的意境中。“小時不識月，呼作白玉盤”是天真爛漫的李白，“輕舟泛月尋溪轉(zhuǎn)，疑是山陰雪后來”是放曠不羈的李白，“夜懸明鏡青天上，獨照長門宮里人”是孤獨寂寞的李白……李白愛月，他把自己的一腔熱情傾注在月的世界里，以至于在江中飲酒賞月，酩酊大醉時，誤將水中月影的晦暗認為月上濁物，為了擦拭干凈而縱身江中，月影擊碎復(fù)又歸位，水花濺落復(fù)又平息，但是唐代從此失去了一位偉大的詩人。
李白還是愛酒的。他終究不甘心地且吟且醉放蕩一生，借著濃濃的酒意，召喚著遙不可及的夢想。是金樽空對月一肚子的不合時宜？是美酒聊共輝的賞心樂事？還是獨酌無相親的悠悠思鄉(xiāng)？酒成了詩人逍遙一世，袒露心事的憑借；酒，讓詩人成為一縷清高而多情的靈魂。詩人終究在醉酒之后，縱身一躍，去尋得生命的真諦。
李白遇見了月遇見了酒，注定成了詩界獨一無二的詩人。
人生若有此幾遇，甚好，也足矣！
初中遇見作文700 初中遇見作文600字篇五
最近看了本書名字叫〈遇見未知的自己〉這是一本關(guān)于都市身和心靈修行的書，看后很受啟發(fā)。
在看這本書之前，我先看了作者寫的序——你想要的人生，文章以一位都市白領(lǐng)階級的女性為主角，經(jīng)由每天都可能遭遇的種種事件，逐漸把眼光從外在的世界轉(zhuǎn)向我們內(nèi)在的世界，進而發(fā)先我們大多數(shù)人竟然都不是自己生命的主人，更糟的是我們是思想和情緒的奴隸。
這本書教會我們?nèi)绾慰鞓返厣睿叱隼Ь常绾窝驖u進地改變生活，使之更加美好。她以小說的形式來向人們講解和詮釋一個個耐人尋味又貼近生活的道理，感覺很特別。
在《遇見未知的自己》這本書中，主人公在一個不經(jīng)遇的機會下遇到一位老者，老者就像一位智者，女主人公在一位老者的指引下，改善內(nèi)在的狀態(tài)，進而改變了外在的世界。最終尋得內(nèi)心的平和，就像春繭破繭而出，迎風(fēng)飛揚。
令我印象深刻的一點是，書中一直在強調(diào)尋找真實的自我，確實我相信大多數(shù)人對于”我是誰“這個問題的回答都停留在名字這個代號上，我也是這樣認為的，我很少去認識真我是怎樣的，事實上每當(dāng)我想去想這個問題的時候內(nèi)心是茫然的，就連自己也不知道真正的自己是怎樣的，我發(fā)現(xiàn)認清自我也是一件很難的事，像書中所說那有一個很長的過程，外在環(huán)境影響著我們的內(nèi)心世界，我們所處的社會環(huán)境和自然環(huán)境讓我們?nèi)菀资湔鎸嵉淖晕?/p>
在這個物欲橫流的社會里，我們很多人都習(xí)慣戴上了很多面具，每天每天都在不停地更換著，最后失落了真實的自己，當(dāng)哪一天，我們逐漸的把目光從外界世界轉(zhuǎn)向我們的內(nèi)心世界時，我們會可悲地發(fā)現(xiàn)，其實我們很多人都不是自己生命的主人，更糟的是。我們是自己思想和情感的奴隸，它時刻束縛著我們，使我們生活在了不快樂中……
正如書中主人公若菱所言”活著好累！“,以至于漸漸累到失去自我，以至于連”我是誰“這個基本問題都看不起清楚的地步。正因為失去了真實的自我，追求的是內(nèi)心真實需要以外的東西，所以，占有得越多，迷失得越嚴重，內(nèi)心就更加迷茫痛苦。所以，不管是在工作中，還是家庭中，壓力越來越大，失望越來越多，因此越來越多的人常常困惑——我為什么常常不快樂？
人所有受苦的根源就是來自于不清楚自己是誰，而盲目的去攀附、追求那些不能代表我們的東西。人生，在瑣碎的細節(jié)中，讓天性的純真蒙塵，不能再以純真明亮的眼睛注視身邊的人事和這個世界。
這本書我只看了兩遍，還沒完全融會貫通，也沒進行什么具體的實踐，但我真的體會到了他能凈化心靈，安撫浮躁，悲觀和欲望。他教會我，當(dāng)我在面對生活中的悲歡離合喜怒哀樂時，唯有抱持觀照內(nèi)心并惜福感恩的心態(tài)，一切的真相才會自動還原水落石出。
心境決定人生，我們每個人的生活中有太多的盲點無法透析，有太多的情緒無法調(diào)節(jié)，我們蜂擁著學(xué)最熱門的技能、找最賺錢的工作、報考最時髦的學(xué)科……我們總是希望以最快捷的手段實現(xiàn)我們的夢想。但生活永遠不會和我們想象的一樣，所以我們要有自己的一套方法來舒緩殘酷的現(xiàn)實帶來的壞情緒，從現(xiàn)在做起，從小事做起，改掉惰性與私心，珍惜時間和理想。
這本書讀了之后讓我受益頗深， 寫的這些，其實只是書中內(nèi)涵的冰山一角。這本書教會我們?nèi)绾慰鞓返厣睿叱隼Ь常绾窝驖u進地改變生活，使之更加美好。這本書里還有很多很棒的提示、指引、提問和探索。如果你的人生正在不知何去何從，不如拿起《遇見未知的自己》，它將成為你的一份人生地圖。
初中遇見作文700 初中遇見作文600字篇六
黃昏依偎在暮春的懷里，緋紅的面頰映照著天際浮動的彩云，微風(fēng)拂過一絲又一絲的溫柔，而那溫馨蒼老，爛漫荒蕪也難掩你的一片赤誠之心。
登高望岳
十五年的青春游歷，攜手詩仙，逛遍齊趙，醉飲山林。你說：“決眥入歸鳥。”見證了一段充滿浪漫的青春年代。你說：“一覽眾山小。”又見證了一個偉大詩人攀登絕頂?shù)淖阚E。
一千多年的沉睡與誓愿，在一夕之間便轉(zhuǎn)息即逝，但那聲呼喊，那勇于攀登的震撼仍縈繞在耳邊。我手捧一本厚厚的詩集，讀出一汪泉水。內(nèi)心的感激潤出詩句，點點滴落，浸濕了四野的綠茵。
草堂定居
雨伴隨著風(fēng)，悄悄進入夜幕，細細密密，滋潤萬物。點點燈火之中一艘又一艘漁船在烏云下漂泊。紅色的花瓣飄落在土里，而那成都的盡頭也必是萬紫千紅的景象。
瀟瀟春雨中，是你在風(fēng)中游蕩，拾一片花朵，聽雨水滴答——你說：潤物細無聲。見證了多少無私的行為：你說：“花重錦官城。”又見證了多少美好的過去。
我走在成都街頭，撐起一把雨傘，望著那連綿不斷的春雨，期待人生無限的光明。
憂國憂民
滿腹的嘆息堆滿荒郊，只有百姓拾取傾聽；滿腹的寂寞驚飛夜鴉，只能盤飛于沉淪的國土上空；滿腹的激憤砸向蝥賊，只有新鬼的煩冤、舊鬼的哭聲。井然有序的長安城也從此灰飛煙滅，只剩下荒蕪與破敗。
而在古道頹廢的那端，走出了一位憂國憂民的京兆布衣——你說：“家書抵萬金。”見證了多少期望和平安定的美好愿望？你說：“渾欲不勝簪。”又見證了多少難以割舍的情懷？
走過四季，走過風(fēng)雨；走進歷史長河，走進百姓們漸冷漸熱的心窩。就這么一路走來又悵然遠去。每一個足印，都是一卷沉甸甸的詩史；每一行詩句，都是一副沉甸甸的寄托。
我知道，讀你，最苦，是一場艱辛的心路跋涉。可我還是要認真地攻讀下去，只為懂你，只為萬千寒士布衣心中不滅的童話。
