無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
以前進為話題字 以前進為話題題目篇一
大霧茫茫，無法看清前方的道路，但如果我們有堅定的信念，就不會在人生的道路上迷失前進的方向！
人生路漫漫，在我們通向成功彼岸的途中難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難我們要冷靜、鎮定，不能因為一點小小的挫折就垂頭喪氣，我們要化悲痛為力量，向種種困難發起總攻，相信用不了多久，我們就能到達成功的彼岸。如果一遇到小風險就不知所措的話，那么你就會逐日墮落，功虧一簣，最后只能折服于這些困難，甚至會讓你死無葬身之地。為此，我們遇到困難要勇往直前地去挑戰、去化解，成功與失敗就在這一步之間。
理智與愚昧，在一念之間。當看到他人成功的時候，我們應該為之喝彩，而不是嫉妒。別人之所以能夠成功是因為他們付出了努力，但如果你認為這是上帝對自己的不公，神對你的愚弄，那你未必也太愚蠢、太天真了吧，因為有回報必定有付出，但有付出未必會有回報！上帝對每個人都是公平的，你現在未成功，可能是你還不夠努力，或者是時候未到，上帝難負苦心人！但不管如何，我們不要嫉妒他人的成功。嫉妒是什么概念？嫉妒就是想把鋒利的刀捅到別人的背后，但往往卻插在了自己的胸口！切記：請不要對他人的成功產生嫉妒，否則最終傷的是自己！
希望？失望？一字一差。人生的十字路口是人生的轉折點，站在人生的十字路口，各種各樣的誘惑浮現在我的眼前。向左？向右？前進？后退？對自己的人生方向的選擇，我們站在十字路口中間猶豫不決，在這四個方向之間徘徊，感覺有點迷茫！
嗯，但我們要堅信只要堅定自己的人生目標，就不至于在人生的道路上迷失自我，只要永遠記住是誰，銘記自己的職責，堅信自己是自己人生的主角，就不會在茫茫大霧中走失。
面對困難，我們要迎難而上，絕不退縮。碰到不順心的事，我們可以發泄，但不能過度，面對困難的頻發，我們不能麻木，正所謂哀莫大于心死！我們要像李白那樣有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的心態！
向所有的困難發起總攻吧，勝利女神正向我們揮手！
以前進為話題字 以前進為話題題目篇二
拖著像灌了鉛的雙腳，踏入校門。大筆一揮，把名字寫在橫幅上，那一刻覺得自己完成了一項光榮的任務，心中的喜悅釋放了全身的疲憊，而遠足之前還想怎樣逃過這么遠的路程，而現在的歸來，到底是什么讓我完成這次遠足呢？
鳥兒唱，花兒笑，我們踏上遠足道，誰說我們沒有什么不同，天黑時……吼著我們的班歌，還管它什么跟不跟上調，我們唱的是心情。伴著一路的歡聲笑語到達了碧清莊園，還沒來得及欣賞美景，肚子就咕咕叫了起來，同學們三五一群把帶的吃的放在一起分享，分享是快樂的，又為食物增添了一道美味。我們班是一個集體，一個大家庭。吃飽了嗎？身體吃的消嗎？同學們一句句溫暖的問候，又給我們家里添了一股暖流，曇花不在于開多久，能綻放就好，朋友不在于擁有多少，能懂你就好，這一路上同學們的互相扶持，互相幫助，男生大顯紳士風度，幫女生拿包，依然輕松邁步向前進。看，這就是我們的男子漢。
遠足來回七十里，這么可觀的數字，雖比不上紅軍長征，但對我來說也足夠遠。一開始處于新鮮感，走著唱著，慢慢便覺得累，心里想，自己能不能堅持到最后。同學們也有喊累，但他們并沒有停下腳步，而是堅持。如果現在放棄就注定失敗，如果選擇堅持，也有成功的機會，我重新調整狀態，奔著一個念頭，你要成為一個勝利者，而不是一位懦夫。
青春是跳躍的，是充滿活力的，但應是充滿關懷的，不知你注意到一個人沒有，她一直領著班級向前進，一直鼓勵那些精疲力盡的同學，她不敢放慢自己的腳步，怕同學們不會堅持，她從隊伍的最后端趕到最前端，她就是我們的班主任。七十里，她一直陪伴著我們，我們覺得累，她也許比我們更累，她不喊累，因為她認為要給自己的學生做榜樣，想以自己的行動來讓我們懂得沒有什么不可以。所以，請同學們收起抱怨的話語，對老師說一聲“老師，您辛苦了！”
友情的甜蜜，信念的支撐，關懷的溫暖，讓我覺得七十里不再那么遙遠，集體的力量是無窮的，如果讓我們自己單獨走七十里，也許我們早已放棄，但集體里有友情關懷、鼓勵，這也許就是讓我向前進的力量吧！
以前進為話題字 以前進為話題題目篇四
如果說人生是一首優美的樂曲，那么挫折則是其中不可缺少的音符；如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是其中一個驟然翻起的浪花；如果說人生是湛藍的天空，那么挫折則是一朵漂浮的白云。挫折在人生中必不可少，它總會時不時的出現在我們前進的道路上。有人會說：“挫折太討厭了。”我不這么認為，挫折是需要勇于面對的，換一個角度來看它，它是前進的動力。
那是五年前的事了，時隔雖久，挫痕難平。
擁擠的人群里是一位美女老師帶著七八個可愛的小女孩進行上臺前的最后排練。我是我們當中彈得最好的，在排練時就坐到了領奏的位子。對于那時年僅10歲的我來說，領奏——一種榮譽，一種標志。然而準備上臺時，組織人員的一句話把我從天堂打到了地獄。“讓她到第二排吧，把小倩放到最中間，還有上場時，讓小倩給觀眾們打個招呼，順便介紹下她獲得全國一等獎的事！”那個她，就是我。“又是全國一等獎，明明我比她彈的好得多，憑什么因為她獲過獎就把我放倒第二排！”我心中憤憤的想著，雖然平日里我們是很要好的朋友，可打心里全是不甘。上場后我就那樣麻木的彈著，反正第二排嘛，不會有人注意的。我，不快樂！我，不甘心！
我想哭，可又覺得不能哭。哭有什么用呢？還不如把哭的時間用來練琴。鼻子酸酸的，心里悶悶的，但我相信——實力會給你想要的一切。在之后的日子里，我更加刻苦練琴，開始注意起像音質這一方面的細節。比賽比好了。我戒驕戒躁，沒比好，我越挫越勇。想要水晶獎杯，那就要用實力去爭取啊！不做被挫折擊潰的蔫茄子，要做勇于面對風雨的冷紅梅。
一枚貝殼要用一生的時間才能將一顆沙粒轉化成一粒并不規則的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數的水汽。如果把這些都看成是一次又一次挫折，那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
挫折是什么？懦弱者說：“是無窮無盡的煩惱。”失敗者說：“是通往成功的絆腳石。沮喪者說：“是永遠甩不掉的陰影。”
而我說：“是前進的動力。”
以前進為話題字 以前進為話題題目篇六
又是一年春來到，新學期開始了。同學們高高興興在校園里談論著春天的到來。他們好幸福，好開心啊！我也好想象他們一樣，可我卻高興不起來。因為我想起了三年前那個徹底改變了姐姐人生的春天。
當時我還是個懵懂的小女孩。學校就要開學了，父母為了學費而四處奔波。他們都是一些老實本分的農民，家里沒什么積蓄，我和姐姐的學費對他們來說可是一筆不小的支出。雖然他們嘴上不說，但是心里誰都清楚家里的狀況。
幾天后，我們像往常一樣背著書包上學去了。可沒過幾天，你竟然回來了。爸爸媽媽問你原因，你卻回答說自己成績不好，況且也不想讀書，家里有小妹讀書就夠了。我懂，爸媽也懂，你是口是心非。我知道，你從小就做著大學夢，想要讀名牌大學，你從一開始就不停地對我說，就算再苦再窮你也要讀書，；就算是借錢完成學業也在所不惜。這樣的決心天地可鑒。可我們不得不承認計劃永遠也趕不上變化。生活的殘酷，使你感到無助，無助到你被迫放棄從小的夢。現在因為我，因為種種原因，不要說大學夢沒能圓，就連高中的大門都未能進。這是你終身最大的遺憾。我怎么不懂呢？
每次一考試只要一考出理想的成績，你比我還高興，或許是因為你的犧牲沒有白費，或許是因為感到欣慰……但不管怎樣你都是因我而高興，也是你在我失敗時，鼓勵我從哪里邊顛倒就從哪里站起來，教我學會如何面對困難。
我常常在想，如果那天你沒有回來，堅持為自己的想奮斗，也許今天坐在教室里的那個人應該就是你吧。從小你比我聰明，上學后成績總是比我好。隨著我們年級的上升，學費也增加了不少。爸媽原來打算讓我退學，是你堅持要讓我讀，我才勉強上到五年級。后來父母的體力一天不如一天。你只好選擇放棄學業，把學習的機會讓給了我，從此你走向光明的道路黑暗了許多。
新學期又開始了，也許你正在世界的某個角落幻想著坐在教室里的你吧！姐，說了這么多，我只想告訴你，往年我恨春天的到來，但今后的我會與春天同行，為了你，為了爸媽，更為了我自己。我要與春天同步，把你的希望作為我前進的動力，帶著你和父母的寄托與春天同步，為你我共同的夢，前進！
以前進為話題字 以前進為話題題目篇七
人生的旅途充滿荊棘與坎坷，它們往往使我們畏懼與無奈。這時，我們就需要一些力量，使我們充滿自信與勇氣，而這種力量正來源于家人，朋友，師長給予我們無限的溫暖。
我們的心靈是變幻無窮的，有時是陽光明媚的初春，有時是冰天雪地的寒冬。在初春，我們有足夠的陽光與溫暖，在寒冬，我們往往缺乏陽光與溫暖，這時，我們就需要從別人給予的關愛中獲得溫暖，溫暖我們的心靈，融化我們心中的堅冰。因為有溫暖的存在!
那一天，我感受到了溫暖。
那天，我最好的朋友來我家做客我很開心，我爸媽忙著去招呼她，在跟她的接觸中，爸媽發現她是一個懂禮貌，討人喜歡，成績優異的孩子，是爸媽眼中標準的乖乖女。這可樂壞了我爸媽。她們說了一句話，讓我心碎不已：“你看看人家多有禮貌，成績又那么好，一點都不像我們家的那個，總愛發脾氣，又不認真學習，要是你是我們家女兒該多好啊!”說完她們三個人都樂呵呵地笑了，臉上到處洋溢著幸福的笑容。那時，我便覺得她們才是一家人，我像是一個多余的。我當時既嫉妒又憤怒，淚水也早已蒙蔽了我的雙眼，我哭著跑了出去，我以為媽媽不再愛我了，早知道當初就不該請她來我家做客的。過了一會兒，媽媽找到了我，我把我的憤怒全部傾吐了出來，媽媽笑著說:"傻孩子，你要記住，爸爸媽媽心中的寶貝永遠只有你一個，那就是你，不管你是什么樣子，你都永遠是我們的驕傲，沒有人可以取代你，我們永遠愛你。"說完，我便失聲痛哭，媽媽緊緊地抱著我，使我感受到了溫暖，它們撫平了我心靈上的傷口，我覺得我好幸福，我發誓，從今以后，我一定會認真學習，感恩父母，奮發向上的。
后來，我的成績提高了許多，得到了老師和家長的好評，爸媽也感到十分欣慰，因為我有前進的動力——溫暖。
溫暖，一個不起眼的詞語，而它的背后卻蘊含著一股強大的'力量，催人奮進，鼓舞志氣，讓我們有足夠的勇氣和力量去應付生活中的一切困難！
正是因為溫暖的力量，我們的心中永遠充滿陽光，有了溫暖，我們的生活不再苦惱，不再無奈。因為我們知道溫暖可以創造一切。讓我們敞開胸懷，與身邊的溫暖一起迎接美好的明天！
以前進為話題字 以前進為話題題目篇八
汲取前進的力量走進新淮中，校園環境的優美雅致，文化氛圍的得天獨厚讓人贊嘆不絕。這里積淀孕育了百年淮中輝煌的深厚的人文底蘊，有著悠久的歷史。今天，這個朝氣蓬勃的校園里迎來了一個個意氣風發的的少年們，他們用自己強勁有力的演講來詮釋愛國的含義！
每一個演講者都邁著矯健的步伐，將自己最燦爛的笑容展現給聽眾，他們用自己的演說家才能，盡力地向我們解說著他們心中的“愛國”的內涵，激起我們心中報效祖國的熱情，更加讓我們這些少年堅定自己的求學報國之路。我們的心中也不由對這些優秀的演說家們敬佩，為他們的拳拳愛國之心深表贊嘆。
顯而易見，這次的演講比賽無疑是一次對青年人格塑造的好的機會。
在眾多的演講者中，最讓我敬佩和贊嘆的是一個高二的學長。只見那個學長體態偏胖，卻不失優雅風度，平正之氣纏繞全身。只看外表，就不禁使人覺得這人胸有成竹，自信滿滿，根本就看不出一絲的膽怯與緊張。在他演說之前，他還向下面聽他演講的觀眾鞠了一個九十度的躬，這禮貌性的動作就讓他顯得更加與眾不同。他開始講話了，那專業的聲音讓人無法形容，就如“此聲只應天上有”一般，贏得了全場的尖叫與掌聲，他又禮貌性地鞠躬，隨后就開始了他的演說。這樣的演說家真的值得讓我們去學習敬佩。
這次的演講也讓我們真正地理解了“人外有人，天外有天”這句古訓的含義。所以我們要不自滿，要虛心向別人請教，要明白有真才實學的人往往虛懷若谷，謙虛謹慎；而不學無術、一知半解的人，卻常常驕傲自大，自以為是，好為人師。謙虛是一種美德，是進取和成功的前提，也真應了那句：謙虛使人進步，驕傲使人落后。
演說家們的感情充沛，語言流暢，肢體語言豐富，充滿著自信，自豪，或慷慨陳詞，或激情澎湃，或聲音洪亮，或娓娓道來，抒發了對祖國母親的無限崇敬和熱愛，表達了對學校老師的感激……
無論從哪個角度來說，這次的演講比賽對于我們來說真的是一次極好的教育機會，我要從中汲取前進的力量。我會銘記這次演講會的精彩瞬間，努力學習，將來為回報母校、報效祖國而貢獻力量。
以前進為話題字 以前進為話題題目篇九
當我拿著一張全班語文第一的考試卷時，同學們投來了驚奇慕艷的掌聲，連老師也投來了贊許的目光，淚水奪眶而出。只有我才知道，是挫折，給了我前進的動力，給了我今天的成功！
記得前不久，老師用冰冷的語氣叫我去講臺前取卷子，老師低下的頭猛然抬起，嚴厲的目光逼得我不敢直視：”xx,你是怎么考的，才考了這么點分？”
我慚愧的低下頭，那鮮紅的分數是那么醒目刺眼。自責、愧疚、無奈的心情一起涌上心頭，心中充滿了“難道我努力學習就真的沒有回報嗎”的惆悵。
我低下了頭，淚水幾欲奪眶而出，我努力仰頭望天，盡力把淚水收緊心底。我驀然發現：天依舊是那么的藍，而陽光依舊是那么的燦爛。盡管這分是是那么的不盡人意，使我低落，但是，未經歷風雨，怎能見彩虹！面對挫折，只有直接面對，接受挑戰，才能有一個燦爛的未來。從今往后，我一改以前的做法，我本認為認真翻閱書本，弄懂不會的問題，查漏補缺，理清錯題……是很簡單的，但實在是知易行難，那小小的理清錯題就成了我一個大大的坎。每天望著那渺如煙海的卷子無從下手，只能一點一點地翻閱。我這才發現，我語文學習不好，是原來我自以為我懂，其實我還是么都一知半解，似會非會。是啊，沒有在語文這片土地上播撒下我辛勤的汗水，又怎能收獲成功？漸漸地，那窗外誘人的鳥叫不再是大自然對我的召喚，而是對我的一種考驗，我將其充耳不聞；那砰砰的球聲不再是對我的吸引，而變成了一種對我的鞭策，一種前進的動力。我不斷的為自己設定目標，達成后又向著更高峰起挑戰……在這樣的“鞭策”下，我終于取得了今天的成績。望著同學們那驚異的眼神，我知道這一路都是挫折伴隨著我，是挫折給了我前進的動力，給了我今天的成績。
是啊！未曾經歷泥濘小徑的挑戰，怎能知道陽光大道的平坦：未曾經歷暴風雨的挑戰，怎能知道風和日歷的明媚：未曾經歷困難挫折的失敗，怎能知道成功之后的欣喜！
這只是一個小挫折，人生足有許多的挫折，遇到挫折我不會逃避，我會直面挫折，不斷挑戰，讓挫折成為我前進的動力，我相信，有挫折的相伴，我的人生會書寫的更精彩！
以前進為話題字 以前進為話題題目篇十
每當你彷徨退縮，只要你不斷前進，你會發現，夢想之花會為你綻放。
一天，一位名叫查德威克的女士正準備著一場游泳馬拉松，她將要嘗試著穿過位于英國與歐洲之間的英吉利海峽。她毫不猶豫地跳下水，雖然海水冰涼徹骨，但依然奮力向前游去。
15小時后，海面上不知怎么已經布上一層濃濃的霧，海水漸漸消磨了她的意識，查德威克好像因此迷失了方向。
面對茫茫大霧，她再也支撐不下去了，她選擇了放棄，她要求隨行的救護人員將她帶上岸去。隨行救護人員告訴她說，離目的地只有僅僅半英里。看著大霧，她無法相信，隨行人員只好將她救上岸來。當她知道離目的地真的只有半英里時，她懊悔不已
查德威克的夢想破碎了，正是因為她沒有勇敢地繼續前行，而堅定信念追逐夢想的人卻不同。
此時是唐朝，正是一年科考時，無數學子懷著飛黃騰達的夢想陸續走入考場。其中，年少的韓愈也同樣懷著考取功名、為國效力的夢想。滿懷希望的他從容地開始考試
當他看榜時，仔仔細細地看了好幾遍，竟沒有他的名字，此后他更加認真地學習，第二年他又參加了科考，可是他又未考取進士。他并未灰心，第三次參加考試，可結果依舊。
第四次，他毅然參加了考試。奮筆疾書，心中的無數思想凝聚在了面前的文章中。他認為自己定能通過，遞給考官。考官看了文章，輕輕搖了搖頭，告訴他不能通過。他拿回文章，仔細研讀，覺得這樣的文章幾乎無可挑剔。他不甘心，這么多年的苦讀只是白費了嗎？
他再次走向考官，遞上文章，考官驚訝無比：自己不是告訴了他不能通過了嗎？他為什么還把它給我看？考官仔細讀了幾遍，發現這的確是一片好文章啊，立即讓韓愈通過了。
此后，韓愈參加了四次吏部考試、給丞相上書三次、竭力倡導古文運動，都憑借的是不斷前行的勇氣與信心，正憑這些，他成為了一代偉大的文學家、政治家，位列“唐宋八大家之首”。
在人生的大路上，會有坎坷，會有泥濘，給你帶來挫折與失敗，但是不斷前行，你會發現夢想的實現會越來越近，未來有無限光明。
