當(dāng)我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優(yōu)點和不足，從而不斷提升自己。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
遵守交通規(guī)則心得體會篇一
交通事故不僅給國家和社會帶來了巨大的經(jīng)濟損失，而且還給個人和家庭帶來了無消除的精神傷害。所以，為樂保障每個人的生命，為了家庭的應(yīng)福和社會的安定，對人們尤其是少年兒童進行交通安全教育，已成為不能忽視的重要話題。
有一次，我和爸爸，媽媽去散步，在路上看見一輛正來得疾速的摩托車擦身而過，駕駛的是一位叔叔，后面還有一位小孩，大概有歲，爸爸和媽媽一看見這種場面，異口同聲的說：“以后長大了，不要向這位叔叔學(xué)習(xí)，這可是不好的行為爸爸，媽媽真是心有靈犀啊！我又有反駁的機會了：“你們也是的，上班的時候開那么快，你們也要小心哦”爸媽都漲紅了臉。
突然聽到一聲巨響，大家為樂過去，我們也不列外啊！只見場面發(fā)生交通事故，是一位及摩托車的叔叔正撞一輛大客車，還帶一位小孩，我抬頭一看紅綠燈，大客車這面是綠燈，而騎摩托車的叔叔的是紅燈，還有17秒，可以說騎摩托車叔叔是沖紅燈，在仔細看看，正是剛才開得急速的叔叔，哎！多等幾秒也不肯，警察到現(xiàn)場檢查，他們議論紛紛，我稍微聽到些這位騎摩托的叔叔還酒后駕駛，帶著孩子酒后駕駛，真是帶不像話了。
遵守交通規(guī)則心得體會篇二
交通安全很重要，所以我們?nèi)巳硕紤?yīng)該做到，保障人們的生命安全。
有一次，爸爸帶著我到城里去買東西，我看見警察叔叔在站崗，指揮著來來往往的車輛，他們多多辛苦啊！爸爸很，每當(dāng)遇到紅燈，爸爸就停下來，直到綠燈亮了才走。但是有些人不。例如行人橫穿馬路不走人行道、還有人闖紅燈、翻欄桿等不良行為，這樣就會增加死亡的危險，他們根本沒有意識到交通安全的重要性。
還有一次，我和媽媽坐著爸爸的大卡車在公路上行駛，有些車輛在爸爸的窗子旁邊駛過去，好像要撞了似的，等這輛車過去了，我才大大地松了一口氣。
維護交通安全人人有責(zé)！讓我們應(yīng)一致行動起來減少交通事故的發(fā)生。
遵守交通規(guī)則心得體會篇三
人的一生中，經(jīng)常要外出學(xué)習(xí)、工作、訪友、旅游，可是在很久很久以前人們只能徒步行走，時間又長又非常辛苦。現(xiàn)在有了汽車、火車、輪船、飛機、飛船等現(xiàn)代交通工具，人們可以象孫悟空一樣日行千里、萬里。但快捷的同時，交通事故卻成了人類安全的一項重大隱患。
交警叔叔告訴我們，道路上每天發(fā)生的交通事故成千上萬，大多都是酒后駕車、疲勞駕車造成的，還有的就是超載行駛和車輛帶病行駛造成的，當(dāng)然還有少數(shù)人呈威風(fēng)超速行駛，甚至還有些小年輕在大街上騎著摩托車橫沖直撞，有的還搭載幾個人，劃著s形一路狂奔，稍不慎，車毀人亡。殊不知道，一旦悲劇發(fā)生，他們連后悔都來不及。
不久前我就聽說發(fā)生在我們市里的一起重大交通事故，造成三死兩傷的悲劇。事故是這樣的，在市機關(guān)工作的幾個叔叔去外邊差，在返回的那天中午，主人熱情接待，幾個叔叔都盛情難卻，飲酒過量，結(jié)果在回家的路上酒力發(fā)作，乘車的幾個叔叔悄然入睡，司機也不勝酒力，竟然也打起了瞌睡，不料迎面開來一輛客車，還沒等他反應(yīng)過來，兩車就迎面相撞，司機和另外兩個叔叔不幸身亡，事故還造成一個重傷、一個輕傷。就是因為人們的疏忽，才釀成了三個家庭不幸失去了親人的悲劇。
生命有限，車禍無情！在這里，我要再次提醒駕車的司機們，為了你我的安全和家庭的幸福，千萬不要酒后開車，疲勞駕車，要嚴格，避免悲劇再次發(fā)生。平時行走還要注意紅綠燈，做到安全行走。
希望人人都的同時，也要從自我做起，交通安全你我參與，做文明的行路人，道路才能暢通，車禍帶來的悲劇就一定會遠離人類。
遵守交通規(guī)則心得體會篇四
孔子曾經(jīng)說過：“人生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好……”交通事故每時每刻都會發(fā)生，它像顆威力十足的炸彈，一旦爆炸，威力十足。
那是一個晴朗的日子，我和媽媽在廣場上散步。突然一輛車“唰”地一下擦肩而過。我定睛一看，原來是個男孩騎著自行車，不知要去哪，由于他騎的太快了，差點就撞上了斑馬線上的那位老奶奶。大家勸他不要騎得那么快，會出事的。可他就是不聽，繼續(xù)騎他的‘飛車’，臉上不時露出得意的神情。我想：這樣的做法太危險了，很可能會出交通事故的`。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎處看見了一群人圍在一起。我和媽媽懷著好奇心走過去看了一眼。“啊！”，“這不是剛才那個男孩嗎！他怎么被車撞了？”
我聽見旁觀者說：“唉！這個孩子太可憐啊！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去，當(dāng)時就不省人事。”周圍的人立刻撥打了120急救。救護車鳴著警笛，把男孩兒帶走了。
交通事故是那么可怕，一霎那間，就有可能奪走人的生命。為了你和他人的人身安全、為了社會上不再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚、為了不再有更多年輕的生命斷送，讓我們一起，做一個珍愛生命的好少年吧！
文檔為doc格式。
遵守交通規(guī)則心得體會篇五
你們知道生命是多么寶貴的嗎?你們有沒有試過闖紅綠燈呢?你們知道交通規(guī)則有多重要嗎？你們知道，現(xiàn)在有很多人，包括小學(xué)生，都是因為不遵守交通規(guī)則亂闖紅綠燈，在馬路上嬉戲而喪失寶貴的生命。
有一次，我和媽媽坐著爸爸的大卡車在公路上行駛，有些車輛在爸爸的'窗子旁邊駛過去，好像要撞了似的，等這輛車過去了，我才大大地松了一口氣。
遵守交通規(guī)則，維護交通安全，人人有責(zé)！讓我們應(yīng)一致行動起來，減少交通事故的發(fā)生。
遵守交通規(guī)則心得體會篇六
隨著生活水平的提高，越來越多的家庭有了小汽車，我家也不例外。幾年前，我們家也買了一輛小汽車。爸爸常常帶著我們外出旅游，給我一份愉快的心情。但我發(fā)覺越來越多的交通事故也與車子直接相關(guān)。事故發(fā)生后常使許多家庭沉浸在悲痛之中。
在中心小學(xué)讀書的時候，爸爸去學(xué)校接送我，我總是調(diào)皮的問爸爸：“爸爸，你今天違反交通規(guī)則了沒有？”因為我怕出車禍，哪怕是小小的事故，我都很在意。爸爸總是含糊的回答我：“沒有，沒有，怎么會呢！”那時，我常常趴后座位上，一遍又一遍地說：“紅燈停，綠燈行。”
記得有一天，天氣不怎么好，下著小雨，路面有點滑。爸爸去學(xué)校接我，說家里有急事，到了學(xué)校他一下子拉起我向停車場跑去。一路上，爸爸心急火燎，喇叭按個不停，手不停地搓著。我說：“爸爸慢點，慢點。”爸爸說：“奶奶病了，我們要快點去醫(yī)院。”車子飛快的.在柏油路上移動著。到了一個四叉路口,意想不到的事情就這樣發(fā)生了。右邊的一個轉(zhuǎn)彎角口直接沖出一輛摩托車，直向我們車子沖來。爸爸來不及剎車了，車子一震，只聽見“砰”的一聲，車子重重的撞在摩托車的前輪上面。摩托車翻倒在地，騎車人也摔了出去。爸爸急忙下車查看情況。我坐在小車內(nèi)，心怦怦的跳個不停，仿佛有一只小兔子在不停地跳著。我從車內(nèi)往外看，那人的腳像是受了傷不能動了，臉上也有血的痕跡，好像傷勢很重。爸爸連忙打110報了警，然后爸爸攔了一輛車讓那人先去醫(yī)院，以后的事情我神色不定倒記得不是很清楚了。整整半個小時多的時間，爸爸才回到車里。我的心也慢慢平靜下來。我只問了一句話：“爸爸，沒事吧？”爸爸安慰我，說：“沒什么事。”
好幾年了，每當(dāng)想起這事，我心有余悸。雖然那次事故據(jù)爸爸說不是他的責(zé)任，但慢一點，我想或許事故就變得輕一點。我想對所有的人說：“幸福的生活，在于你內(nèi)心的把握;生命的可貴，在于你一念之間。”記住交通法則，我們的社會會更加有序，生活也會更美好!
遵守交通規(guī)則心得體會篇七
早上，我看到窗外還黑著呢，心想：我還是再睡一會吧。“7:00了”，爸爸喊時我嚇了一跳，穿好了衣服在外面。鵝毛大雪停了下來，我發(fā)現(xiàn)整個世界都成銀裝素裹的了。
我和爸爸走在大馬路上，爸爸生氣的對我說：“都怪你，小鬧鐘不干了你就睡懶覺，現(xiàn)在可好了，都已經(jīng)7:10分了。”我沒理爸爸就繼續(xù)向前走了。
終于走到了十字路口，我和爸爸焦急的.趕著，剛走到紅綠燈那里，綠燈馬上變成了紅燈，我等呀等呀，還是沒有變成綠燈，我告訴了爸爸，爸爸說再等一等就好了。時間越來越快，我的表出現(xiàn)7:15的數(shù)字了。一分鐘過去了，可我感覺像是一個世紀都過去了。“滴答滴答”的聲音從后面?zhèn)髁诉^來，我往后一看是一個老大爺要闖紅燈，我非常煩躁，老大爺來的時候，我就說：“不許闖紅燈。”而老大爺卻說：“小朋友讓一讓，我是向左去。”我聽了臉紅了，趕緊給老大爺讓了讓位置。
我雙手握住，咬牙切齒，正要闖過去，可爸爸拉住我的帽子告訴我：“闖紅燈是不對的，快回來，如果你一不小心走到了路中間，可是會非常危險的。”我聽了以后，立馬回到了原位。
我心急如焚，好想一手把它打回綠燈。突然，中間來了一名交警，為我們指路，我知道了原來紅綠燈失靈了。我回到學(xué)校被老師大罵一頓。不過我沒有闖紅燈，還有一點沾沾自喜。
遵守交通規(guī)則心得體會篇八
2、路無規(guī)不暢，國無法不寧。
3、騎自行車應(yīng)走右側(cè)自行車道。
5、違章超載，得不償失。
6、實線虛線斑馬線，都是生命安全線。
7、學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。
8、超載超速，危機四伏。
9、一人出車全家念，一人平安全家福。
10、千里之行，慎于足下。
11、違章觀念強，安全系數(shù)大。
12、國法如山，逃逸必捉。
13、不準穿越、倚坐人行道、車行道和鐵路道口的.護欄。
14、謹慎駕駛千趟少，大意行車一回多。
15、禮讓禮讓，人車無恙。
16、乘坐公共汽車應(yīng)先下后上，勿爭先恐后，勿擠逼搶位。
17、出了車禍速報警，救死扶傷見真情。
18、一秒鐘車禍，一輩子痛苦。
19、在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路邊行走。
20、生命只有一次，平安伴君一生。
21、高速公路，行駛適速。
22、大路朝天，請走右邊。
23、減速慢行勿爭先，關(guān)照生命到永遠。
24、過馬路應(yīng)走人行道（或天橋、地下通道）；遇紅燈止步，見綠燈前行。
25、人病不上車，車病不上路。
26、酒后駕車，生命打折。
27、不準在道路上扒車、追車、強行攔車和拋物擊車。
28、處罰違章不留情，看似無情最深情。
29、心無交規(guī)，路有坎坷。
30、亂穿馬路，失道無助。
31、居安思危危自小，有備無患患可除。
32、十次肇事九次快，摩托車族當(dāng)自愛。
33、同為行車人，相見禮為先。
34、心頭常亮紅綠燈，安全行駛伴人生。
35、酒后駕車，拿命。
36、路為國脈，法系民魂。
37、遵守交通規(guī)則應(yīng)成為我們的行為規(guī)范。
38、寧繞百步遠，不搶一步險。
39、狹路相逢“讓”者勝。
40、雖為坦途，超速者戒，縱有捷徑，亂穿者止。
41、禮讓三先，路暢民安。
遵守交通規(guī)則心得體會篇九
1、初步認識最基本的交通標志和交通設(shè)施，了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識。
3、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、觀察、動腦、動手及生活實踐能力。
4、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。
5、知道危險來臨時如何保護自己，如何逃生。
1、確立自立、自衛(wèi)的安全保護意識。
2、能認識有關(guān)的交通標志、交通設(shè)施。
3、人行道與人行橫道的區(qū)別。
1、紅黃綠號牌一套。
2、教學(xué)課件、布置場景。
（一）創(chuàng)設(shè)情景。
1、看錄像《籃球女孩》。
（二）看動畫——《學(xué)會走路》（出示課件）剛才你聽到和看到了有關(guān)交通安全的哪些內(nèi)容呢？細心、愛觀察的小朋友肯定發(fā)現(xiàn)了在我們放學(xué)回家的道路兩旁常有豎著的提醒大家注意的交通牌子，知道它們叫什么嗎？（交通標志）。對，為了保證交通安全，我們除了要知道一些簡單的交通安全知識外，我們還得認識一些常見的交通標志，才能安全行走。
（三）認識交通安全標志。
1、今天老師請來了一位標志小客人到我們班，小朋友想認識它嗎？看，她來了。
2、幼兒戴紅綠燈頭飾上臺，自我介紹：我是紅綠燈，十字路口總指揮，考考小朋友，看到我要怎樣做？紅燈（停）綠燈（行）黃燈（等一等）你們回答得真好，想和我做朋友嗎？我們一起做個游戲成為好朋友吧！我說紅燈，大家回答停，做立正動作，綠燈行，做跑步動作，黃燈等一等，叉腰站好。
3、扮演紅綠燈小朋友：我們大家成了好朋友，下面我還想介紹幾位我們家族里的好朋友讓大家認識，這幾位朋友大家平時應(yīng)該見過面，可是你了解它嗎？（出示路牌、禁止通行等標志。）提問你在哪里見過它？它的任務(wù)是什么？小朋友對我們標志家族的了解還真不少！我們永遠都是好朋友！（講規(guī)則，小組討論扮演角色，做游戲）。
（四）游戲——我會過馬路。
1、設(shè)置過馬路場景，學(xué)生體驗。
2、幼兒分為行人、學(xué)生過馬路，然后回到座位。師：你們剛才是怎么過馬路的呢？說得好的同學(xué)老師將為他頒發(fā)一顆交通安全星。（指名說說。）。
3、小結(jié)：我們班的小朋友們真聰明，不但學(xué)會了認識交通標志，還會按規(guī)定行走，安全回家。
首先，我感受到教材順序并不等同于教學(xué)順序。第一次講這節(jié)課時，我按課本順序把教學(xué)重點放在了學(xué)習(xí)交通規(guī)則，課堂上，孩子說得異常熱鬧，應(yīng)該說也增長了不少知識。但是，后來我卻發(fā)現(xiàn)，孩子懂得再多的交通規(guī)則，認識再多的交通標志，如果并沒有真正弄明白為什么要去遵守它，那么，最終結(jié)果只能導(dǎo)致孩子學(xué)一套，做卻是另外一套。因此，第一步應(yīng)首先讓孩子來明理，即明白為什么要去遵守交通規(guī)則。只有明理后，才能去導(dǎo)行，去引導(dǎo)孩子們把學(xué)到的交通規(guī)則應(yīng)用到實際生活中。因此，第二次教學(xué)時，我改變了教學(xué)順序。第一課時我把教學(xué)重點放在了為什么要遵守交通規(guī)則上。
其次，我感受到安全課一定要聯(lián)系生活，深入生活，只有這樣，才能真正打動孩子的心。在這一課中，我首先從孩子的實際生活經(jīng)驗出發(fā)，通過回憶在上學(xué)路上你遵守了哪些交通規(guī)則，使學(xué)生感受到交通規(guī)則與我們的生活密切相關(guān)。其次，我創(chuàng)設(shè)了小紅買鹽這一情境，而且把結(jié)尾故意設(shè)計成我們最常見到的情景，雖然小紅沒有遵守交通規(guī)則，但是也沒有出什么事。其實，這種情景也是孩子們常常遇到的。然后，引導(dǎo)孩子們從這件事中，去討論，去領(lǐng)悟，爭論的過程也就是孩子們與自己的思想作斗爭的過程。這樣學(xué)生明理更透。而且，在交通規(guī)則的產(chǎn)生上，我也沒有去直接告訴孩子們，而是通過孩子們來當(dāng)小小交通管理員，治理交通的過程自然領(lǐng)悟到交通規(guī)則是因需要而產(chǎn)生，沒有交通規(guī)則絕對不行，從而引導(dǎo)孩子們努力去遵守。
當(dāng)然這節(jié)課也有很多不盡人意的地方。比如，在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計上，為了使這節(jié)課上得更實，給孩子們提供更多的機會得以交流，我主要以孩子說為主，缺少了一些活動性環(huán)節(jié)。因此，在本節(jié)課尾聲，孩子的注意力有些分散。在交通事故案例的呈現(xiàn)上，如果能呈現(xiàn)一些因為孩子們沒有遵守交通規(guī)則，結(jié)果發(fā)生了交通事故的案例，可能對孩子們的震撼力會更大些。總之，安全課的落腳點就在于導(dǎo)行，而導(dǎo)行的產(chǎn)生原因則是明理。教師不能把教材作為知識的載體來講授，而應(yīng)創(chuàng)造性地使用教材，聯(lián)系兒童實際，讓孩子通過明理來指導(dǎo)自己的行動，這樣才達到了安全課的真正目的。
遵守交通規(guī)則心得體會篇十
活動預(yù)設(shè)：通過今天的游戲讓幼兒掌握簡單的交通規(guī)則，并能遵守交通規(guī)則。
1、了解基本的交通規(guī)則
2、能夠知道哪些是馬路上錯誤的行為
3、自覺遵守并能提醒他人遵守交通規(guī)則
活動重點：了解基本的交通規(guī)則，能夠知道馬路上哪些行為是錯誤的。
活動難點：自覺遵守并能提醒他人遵守交通規(guī)則
活動準備：ppt，馬路情景圖片，材料貼紙，膠棒
活動過程：
（一）導(dǎo)入部分
出示紅綠燈圖片
師：小朋友們，看看這個是什么？誰知道？（紅綠燈）
師：小朋友們真厲害，都認識這是什么，那我們要怎么看紅綠燈，怎么過馬路呢？
（二）導(dǎo)入部分
出示ppt
師：小朋友，大家看看這是什么地方呀？（馬路）
師：這里是我們經(jīng)常能看見的馬路，這里呀有許許多多的規(guī)則，我們叫他們交通規(guī)則
重復(fù)詞語交通規(guī)則
師：小朋友看這個標志是人行橫道的意思，這個地方只可以人走路，自行車，電動車，汽車都是不能走的。
強調(diào)詞語，人行橫道。出示人行橫道的標志并再次進行解說。
再次出示馬路ppt，介紹禁止翻越。
師：小朋友，看看這是什么？我們是不是在馬路經(jīng)常見到這個，這叫防護欄
重復(fù)詞語防護欄。
師：防護欄是為了讓車輛和行人更安全，所以我們是不能翻越的，這個標志就叫做禁止翻越。
強調(diào)詞語禁止翻越，出示禁止翻越的標志并再一次解釋。
再次出示ppt介紹人行指示燈
師：小朋友，我們在斑馬線的路口總是會看到這樣的紅綠燈，它的里面畫了一個小人，綠色是走路的小人，紅色是站立的小人，這樣的紅綠燈我們叫做人行指示燈。
師：小朋友猜一猜，人行指示燈是指揮車的還是人的呢？
師：人行指示燈是指揮人走路的，紅色的小人我們等待，綠色的小人我們才可以過馬路。
重復(fù)以上三個交通規(guī)則
師：小朋友們都好棒呀，大家都知道交通規(guī)則了，現(xiàn)在有很多的小朋友不知道，他們沒有遵守交通規(guī)則，我們現(xiàn)在看一看誰的眼睛最亮，可以發(fā)現(xiàn)并且能說出哪里不對。
幼兒觀察并分享討論
出示ppt，引導(dǎo)幼兒再次看一遍圖片。
再次出示錯誤的交通行為，讓幼兒繼續(xù)鞏固知識。
(三)結(jié)束環(huán)節(jié)
師：小朋友的眼睛真亮，都看到了錯誤的行為，那我們在和家人朋友一起過馬路的時候我們要提醒他們遵守交通規(guī)則，遵守交通規(guī)則可以讓我們的出行更安全。
師：現(xiàn)在我們每張桌子上都有一個馬路圖，我們要把小朋友貼到相應(yīng)的位置，一會我們一起分享你貼的小朋友都遵守了什么交通規(guī)則。
幼兒分享交流，活動結(jié)束。
遵守交通規(guī)則心得體會篇十一
今天下午，我學(xué)完英語興趣班，媽媽接我后，準備打滴滴車回家。
媽媽發(fā)現(xiàn)我們一行人數(shù)有五人，已經(jīng)超載了。便問我：“你覺得我們現(xiàn)在怎么辦呢？”
我心想，如果大家都坐一輛車的話，估計滴滴司機不會讓我們上車。現(xiàn)在正在創(chuàng)文明城市，不能違反交通規(guī)則，不能超載。于是，我對媽媽說：“不行。”
媽媽說：“不就只多一個小朋友嗎，擠一下不就行了嘛。”
我說：“還是不行。比如，我們在學(xué)校不守秩序，不遵守學(xué)校規(guī)定，那還算什么學(xué)校啊，那簡直就是歡樂場。交通規(guī)則跟我講的學(xué)校規(guī)定一樣。如果交通規(guī)則人們不遵守，警察也不管，那隨時都有可能發(fā)生撞車、闖紅燈等交通事故，所以交通規(guī)則人人都要遵守。”
媽媽最終聽了我的話，我們五人一起坐公交車回到了家。
遵守交通規(guī)則心得體會篇十二
“喂，你怎么開車的，都快撞上我孩子了呀，開車怎么不看路。”一位婦女一手拉著5歲左右的女兒，一手抱著2歲左右的兒子，對一名開車的年輕男子大聲喊著。聽見喊聲，我扭頭看過去，原來在馬路的十字路口，那位母親抱著兒子，領(lǐng)著女兒走在路口中央。我驚訝的張大了嘴——好危險呀！
我來到了事發(fā)地點，就看見一群人圍著母子三人和年輕男子七嘴八舌的議論著，有的人說:“這女的太不講理，不看紅綠燈，不走斑馬線，還說人家男司機的問題。”有的人說:“不想自己的安全，也不想想兩個孩子的安全。”……原來是這位母親在紅燈時帶孩子過馬路，年輕男子剛好從她身邊開車過去，差點發(fā)生了交通事故。
學(xué)習(xí)了“大手拉小手”，讓我想起了爺爺，每天他都騎著電動車送我上學(xué)，接我放學(xué)，風(fēng)雨無阻，可是，有時候他為了趕時間就常常闖紅燈，我也提醒過他多次，但他不但不聽，還對我發(fā)火。今天發(fā)生了這樣的事，我以后一定讓爺爺改過來這個毛病，讓他嚴格遵守交通規(guī)則。
我向大家提出幾點建議:。
1.請在人行道上行走；
2.請不要闖紅燈；
3.行人過馬路請走斑馬線、過街天橋；
4.請不要在機動車道內(nèi)駕駛非機動車。
規(guī)則是定給大家的，也是為大家的安全制定的，請大家遵守。
遵守交通規(guī)則心得體會篇十三
隨著交通事業(yè)的發(fā)展，在現(xiàn)代交通日益發(fā)達的今天。我國道路交通事業(yè)日新月異，人們?nèi)粘５某鲂校渤蔀樯鐣钪械闹匾M成部分，同時也給道路交通安全到來了新的課題。對于我們這些祖國未來的接班人來說文明遵守交通規(guī)則，更是尤為重要。
道路行車是一種社會行為，是否遵守交通規(guī)則，它直接反映了一個國家的公民素質(zhì)。許多人認識不足，不理解，總認為是個人的事。缺少法制觀念和社會責(zé)任感，有的甚至只圖個人的方便，想怎么走就怎么走。違反交通秩序，直至釀成交通事故，造成不必要的財產(chǎn)損失和人員傷亡。所以目前一個首要問題就應(yīng)該加強交通管理法制化，科學(xué)化，文明化，形成良好的習(xí)慣和道德風(fēng)尚。
有時我在放學(xué)回家的路上，看見中學(xué)生冒著寒風(fēng)，在路口體驗“交通協(xié)管員”的工作，在紅燈亮?xí)r，有一小伙子置協(xié)管員呼聲不顧，仍要往前沖，被協(xié)管員強行攔住，小伙子對協(xié)管員破口大罵，甚至拳腳相加，對協(xié)管員不尊重，不服管的現(xiàn)象屢見不鮮。一些騎車人和行人只有在交警面前，才會自覺些，而很少把協(xié)管員當(dāng)回事，甚至惡語相加，其實，從某種以上來說，這是不尊重自己的生命，換句話說是對自己生命的不負責(zé)任。學(xué)生們站到了十字路口，當(dāng)?shù)牟皇强纯停墙煌▍f(xié)管員。雖然紅燈停，綠燈行的道理誰都懂，但是當(dāng)真正在路邊指揮交通，才發(fā)現(xiàn)平時這些基本的交通法規(guī)正在逐漸被有些人忽略。所以交通文明大家就不給予重視。
我曾經(jīng)聽說過這樣一個故事：一個12歲的中學(xué)生，平時很喜歡逞強，無論是在哪，都不遵守規(guī)定，當(dāng)然對于交通規(guī)則更是不屑一顧。他經(jīng)常闖紅燈，不走斑馬線。但從小到大一直沒有出過事，所以他更是囂張。一次，他要和同學(xué)過一條很寬很危險的國道。此時，供行人走的提示燈已經(jīng)亮了。本來，他要是走斑馬線就不會有事。但他偏要在同學(xué)面前逞強，于是就走到離斑馬線比較遠的公路上，結(jié)果一輛飛馳地卡車結(jié)束了他美好的生命。
在當(dāng)今社會生活中，人們的出行，直接具體地反應(yīng)人的思想素質(zhì)和道德水平，眾多的個體交通行為構(gòu)成一種社會形態(tài)，決定交通文明的好與壞和道路的安全暢通。當(dāng)今，交通事故多發(fā)，雖然與目前我國道路建設(shè)滯后，管理水平不適應(yīng)等客觀條件有關(guān)，但應(yīng)該看到的是大量不文明不到的交通行為，也許有人會認為行車走路時無關(guān)大局的小事，不值得一提。他們更沒有意識到交通文明是對自身文明水準的評價之一。更有甚者，無視交通法規(guī)，更不要說交通文明。他們隨意穿行馬路，跨越隔離柵欄，酒后駕車，違章超速，闖紅燈，逆向行駛等等。這些一定程度上助長了不明交通行為的滋生和蔓延。
因此，精神文明重在建設(shè)，規(guī)范人們的交通行為，社會的進步發(fā)展，光有物質(zhì)文明是不夠的，我做為一名中學(xué)生，就要從自身做起，自覺遵守國家的交通法規(guī)，爭做交通文明的好市民。
遵守交通規(guī)則心得體會篇十四
天天是一個不遵守交通規(guī)則的小兔，她雖然學(xué)習(xí)好、成績高，但卻不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈，可有一件事卻讓她改掉了不遵守交通規(guī)則的毛病，是什么事呢？話還得從上次說起。有一天，天天起床晚了，她拿起鬧鐘一看，呀！已經(jīng)8點了！8：30就應(yīng)該上語文擴展班了！她急急忙忙的穿好衣服，提好褲子，戴好帽子，穿好襪子，扒拉了幾口早餐，就匆匆忙忙背好書包上學(xué)去。
到動物小學(xué)上擴展班，要穿過一條大馬路，這時，天天已經(jīng)到了馬路口，剛好有很多的動物：小猴、小雞，還有和她一樣的小兔，這時候，是紅燈，現(xiàn)在已經(jīng)是19秒了，只要等一會兒就可以過馬路的，動物們都在等綠燈，可小兔天天卻沒有等綠燈，飛快地在斑馬線的`旁邊跑過，突然，一輛桑塔納飛馳而過，恰巧撞倒了天天，天天倒在了地上，口吐白沫，桑塔納車的司機見狀，急忙下車把天天抬到醫(yī)院。
過了一會，天天蘇醒了，當(dāng)他看到自己在醫(yī)院時，后悔的眼淚止不住地流了下來，她想：應(yīng)該要遵守交通規(guī)則呀！
遵守交通規(guī)則心得體會篇十五
古人云：“無規(guī)則不成方圓。”規(guī)則在我們的生活中無處不在。例如：校規(guī)、班規(guī)、家規(guī)、國規(guī)……今天，我和同學(xué)們組成一個調(diào)研小組，來調(diào)查人們遵守交通的情況。
我們首先來到了一個車流量較多的紅綠燈口，發(fā)現(xiàn)這里等紅綠燈的人極少，幾乎所有人都闖紅燈：小學(xué)生，老年人，少男少女，上班族等。
在一個上午的調(diào)查、觀察中，我們發(fā)現(xiàn)幾種問題：中國式過馬路。不管紅燈綠燈，形成人群，齊過馬路;趕時間。從兩車中的縫隙中穿過;認為開車的司機不敢撞人，怕違章，不管什么情況，車也會停下來讓人先過……可意想不到的事就發(fā)生了。
當(dāng)我們準備離開的時候，從我們來身后傳來一陣陣嬉笑聲、打鬧聲，一群小男孩在追逐玩耍。他們飛快地從我們身旁跑過，來到紅綠燈口。結(jié)果他們看也沒看是紅燈還是綠燈，直接沖向馬路的對面。就在這時，一輛小汽車疾馳而來，剛開到離一個小男孩不到一米的位置，司機發(fā)現(xiàn)了有人跑著過來，馬上停下了飛快行駛的汽車。幸好這位司機發(fā)現(xiàn)了奔來小男孩兒，不然，那將會發(fā)生一場不可挽救的悲劇!
“紅燈無數(shù)次，生命只一次。”只有所有人都遵守交通規(guī)則，才會讓生命有保障，生活更加美好!
遵守交通規(guī)則心得體會篇十六
這件事讓我永遠也不能忘懷，因為十幾秒鐘的時間那位阿姨閉上了眼睛，因為一個闖紅燈，一時的疏忽喪失了寶貴的生命。如果讓人們不闖紅燈，遵守交通規(guī)則，就不會喪失寶貴的生命了。請大家時刻遵守交通規(guī)則，牢記：紅燈停、綠燈行。
