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合作共建協議書 社區與企業結對共建協議書篇一
乙方：
為了進一步促進文明社區建設，美化凈化幼兒園周邊環境，爭取“攜手共建美好家園”，雙方決定結成共建對象。為保證活動積極有序地開展，經友好協商，就合作事宜達成如下協議：
一、共建目標
1、思想工作聯做，共建育人氛圍。以提高社區內的居民的社會公德、文明衛生意識和科學文化素質為目的，利用各種宣傳工具、各種宣傳形式，開展全方位的宣傳教育，提高居民的認知意識。
2、環境建設聯建，共創優美環境。幼兒園內外、小區內外的主要街道等前后清潔衛生、綠化優美。
3、科學文化聯教，共同提高素質。充分發揮幼兒園、社區現有的文化設施的作用，經常開展小型多樣的文藝活動，增進人際之間的溝通與交流，陶冶人們的情操。
二、共建措施與形式
1、共建活動必須有利于幼兒園和社區的文明建設，有利于切實有效地服務社會居民，有利于提升孩子的文明素質。
2、幼兒園內教師志愿者發揮自身優勢，以社區服務中心和服務點為基地，以志愿的方式開展多種內容的社區援助服務。
3、志愿者服務內容主要包括：敬老助殘、文體娛樂、社區公益勞動、社會調查活動、精神文明宣傳等等。
4、社區負責協調、支持和幫助幼兒園志愿者開展活動，為活動順利開展提供必要的場所和條件。同時，社區努力創造條件，便于志愿者更多地接觸居民，提高組織能力、協調能力、社交能力和解決實際問題的能力。
5、社區積極配合幼兒園開展校園周邊環境治理，抵制不良文化，維護幼兒合法權益，優化幼兒成長環境。
6、共建期間雙方采取不定期互訪，及時了解對方情況，通報各自的有關信息，不斷總結共建活動中的經驗及問題，以利于推動共建活動的深入開展。
7、幼兒園場地、設施向居委會定期開放。
8、居委會將支持幼兒園開展社區共建的活動列入工作計劃中。
9、居委會要確保幼兒園周圍環境的清潔與安靜，幼兒園50米范圍內禁止擺攤設點。
協議書一式兩份，由簽約雙方各執一份。
以上協議，亭湖區實驗幼兒園和居委會將共同遵守。
甲方單位(蓋章)乙方單位(蓋章)
負責人(簽字)負責人(簽字)
合作共建協議書 社區與企業結對共建協議書篇二
為積極探索中小學生踐行社會主義榮辱觀教育;聚焦社會公共道德;立足社區，挖掘資源，加強中小學生的國家意識、文化認同、公民人格教育，引導學生在豐富多彩的社會實踐中身體力行，我校特與社區簽訂共建協議書：
1、主動參加社區組織的各種教育宣傳活動，為社區提供力所能及的人力物力和 場地支援。
2、加強對學生的管理和服務，學校資源定期、定時、定點向社區開放，促進學校、家庭、社區的溝通與合作。
3、學校聘請村黨委書記為學校法制宣傳員，給學生做法制報告，派出所民警定期到校門前巡視查詢。
4、學校提倡學生參加社會公益勞動，組織學生去流澗社區打掃衛生、環保宣傳、交通安全宣傳。
5、學校少先隊員定期開展清潔美化活動，參與志愿者服務，為小區精神文明建設做貢獻。
6、充分利用社區教育資源，邀請社區的老干部、教育專家等到學校對學生進行思想、道德和人生觀教育。
7、共同關心弱勢群體，努力參與社區扶貧幫困活動，為特困家庭排憂解難，為特殊家庭送溫暖、送快樂。
協議單位：
甲方：流澗小學 乙方：
合作共建協議書 社區與企業結對共建協議書篇三
甲方：
乙方：
工程由鄒培施工隊承包建設，為了確保工程按時按質、按量完成，經甲乙雙方友好協商同意，簽訂合同條款如下：
一、 工程地點：。
二、 工程名稱： 。
三、 工程量：籃球場一個，舞臺一個及周邊圍墻建設，塘邊擋土工程，村址一座（地面60㎡，兩層，共120㎡）。
四、 工程要求：一切工程質量按照圖紙預算進行施工，若在施工中有工程量增加時，則按實際工程量增加工程款。如有工程質量需要返工，一切費用由乙方負責。甲方要求春節前先完成籃球場地面，村址主體一座，余下則按工期完成。
五、 工程造價：該工程款40萬元。
六、 工程期限：本工程總工期為90晴天，20xx年12月26日開工。
七、 工程款支付方法：乙方進場開工5天內甲方支付工程款25萬元，完工驗收合格后甲方在20xx年12月30日前支付余下工程款，甲方不得以任何理由拒付工程款給乙方。如乙方收到款后不開工，甲方有權收回25萬元，如有村民土地糾紛，乙方有權停工，停工造成損失甲方按每天工價賠償。
八、 工程施工管理：
1、 承包方應根據工程實際，科學合理組織施工，確保工程按時保質完成。
2、 承包方必須嚴格按照雙方審定的施工圖紙及國家現行相關施工規范施工。
3、 建設單位必須在施工單位進場前規劃好安裝用地。
4、 建設單位在工程驗收合格后必須按時支付工程款給承包方。
九、 以上合同由甲乙雙方代表簽名生效。本合同一式兩份，
甲乙雙方各執一份，工程完工款項付清后本合同自然失效。
甲方簽名蓋章：乙方簽名：
合作共建協議書 社區與企業結對共建協議書篇四
甲方：__________實驗小學
乙方：______________小學
根據縣教育局的有關要求，結合兩校的實際情況，進一步加強校際之間合作，實現開放辦學，對口交流的目標。經雙方協商決定開展結對共建活動。
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，全面落實縣局有關文件精神，堅持以合作促共贏，以交流促提升的發展思路，加大開放的力度，雙方教師自主選擇，自由組合，互幫互助，共同提高。
二、共建目標
1、通過交流活動的開展，提高各自學校的辦學水平和教育教學質量。
2、通過教師結對幫扶，提高雙方學校的教師的業務互質。
3、建立起良好的校際合作機制，以合作促發展。
三、雙方協作內容及方式：
1、雙方定期到結對的學校了解情況，及時提供相關活動信息，積極開展共建工作學習交流活動，幫助策劃、總結、指導各自教育教學工作。
2、共建單位要深入到課堂和教學管理工作的整個過程中，運用多種形式了解各自的教育教學的實施情況，互相交換的對彼此工作的建議和意見，并積極與有關部門聯系、協調、落實。
3、共建單位要充分發揮優勢，把結對共建的事項納入學校各項工作的計劃體系之一，積極參與共建學校的課堂教學、課題研究、教師培訓、德育活動等各項工作(www.)，并在活動場所、活動經費等方面給予支持。
4、學校行政要全力支持共建活動的開展，根據各校的自身特點，開展多種不同形式的主題活動，以活動促進結對工作的深入開展。
5、建立起相關的結對工作制度
(1)會商制度。成立共建活動領導小組，定期召開會議，共同協商解決共建活動中存在的突出問題，研究部署工作。
(2)定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動，共同舉辦培訓班和研討會。
(3)資料共享制度。雙方分別結合本學校的實際，協商學校共建活動的內容和方式，每次活動的相關資料雙方共享。
四、本協議一式三份，甲乙雙方各執一份，另一份送教育局相關部門備案。
五、其他未盡事宜，雙方協商補充。
六、此協議經雙方單位蓋章簽字生效。
甲方(蓋章)：__________實驗小學乙方(蓋章)：_______________
負責人(簽字)：_______________負責人(簽字)：______________
__________年______月_______日
合作共建協議書 社區與企業結對共建協議書篇五
結對共建單位：xx集團有限公司
為加強團結，繼承和發揚擁x優屬、擁政愛民的優良傳統，推進xx集團有限公司與共同發展，經雙方商議，制定以下結對共建協議：
一、指導思想
高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真貫徹“三個代表”重要思想和關于加強融合式發展的指示精神，落實科學發展觀，倡導社會主義榮辱觀，鞏固和發展同呼吸、共命運、心連心的大好局面，圍繞推進社會經濟發展和中心任務開展活動，為地區的改革、發展、穩定和建設創造良好的社會環境。
二、共建目標
以“組織健全、政策落實、活動經常、關系融洽”為目標，創設共建雙方互利互惠、共同發展的平臺，提高共建雙方的發展能力和建設水平，為推進雙方“兩個文明”建設，創建全省雙擁模范城作貢獻。
三、共建內容
1.加強組織領導。雙方各自設立由單位主要領導參加的共建領導小組，負責指導各自單位的雙擁共建工作。雙方不定期地開展學習交流，分析商討文明共建工作形勢，及時總結經驗，妥善處理關系，并積極開展共建活動。
2.發揮雙方特長。雙方在共建活動中要充分發揮各自的優勢和特長，相互間應按照“急事急辦，特事特辦”的原則，在政策和條件允許的范圍內，提供協作、支持和幫助。
x集團有限公司：認真做好擁軍優屬工作，為提供可行的教育資源和其他服務;定期(建軍節、春節期間)到走訪慰問;不定期地舉行雙方間的交流活動，增強雙方間體育、文化、藝術交流，豐富官兵的業余生活，融洽感情。
：定期組織人員到企業開展知識培訓和演練活動，幫助企業建立應急救援機制，提高企業員工的防災減災意識和能力;指導企業做好基礎設施建設和產品研發中有關工作;配合企業開展其他活動。
3、堅持溝通聯系。雙方領導要在每年國慶、春節、建軍節等重大節日開展走訪活動，互通情況、交流經驗、聯絡感情，密切關系。
4、建立聯絡員制度。雙方各自指派聯絡員，負責相互之間的工作聯系、活動安排和信息交流等事宜。
四、本協議一式三份，甲乙方各執一份，揚中市雙擁辦留存一份。
xx集團有限公司
負責人簽字： 負責人簽字：
年 月日年月日
合作共建協議書 社區與企業結對共建協議書篇六
為了進一步推動文明和學習型社區建設，貫徹落實《中央創先爭優活動領導小組關于在窗口單位和服務行業深入開展為民服務創先爭優活動的指導意見》的精神。與共同承擔起青少年的思想道德建設工作和社區的精神文明建設，不斷激發當代中學生為社區作貢獻、為他人獻愛心的責任，培養學生良好的社會公德意識、服務意識和社會實踐能力，推進社區文明建設，實現創建學習型社區、建設和諧社區的目的，按照優勢互補、同創共建，和諧發展的原則，匯僑中學學校(單位)與匯僑新城東區社區居委會 經充分協商已達成共識，建立共建合作關系。
共建協議如下：
甲方(學校單位)：廣州市白云區匯僑中學
乙方(社區單位)：廣州市白云區匯僑新城東區社區居委會
一、 甲方：
1、 積極配合乙方做好宣傳等社會公益活動。在重要節假日(環保日、植樹節、國慶節等)期間，甲方協助乙方開展公益性宣傳活動，旨在加強社區文明建設。具體活動方案由雙方協商而定。
2、 組織學生志愿者服務隊參與社區的公益性活動和其他社會服務工作。
3、 主動配合社區開展社區家庭教育、青少年心理健康輔導工作。
4、 經常走訪社區，了解社區對學校建設和發展的意見、建議。
5、在條件允許的情況下，甲方可以組織師生志愿者隊伍，針對社區居民開展科普性的知識和技能講座，具體包括：家庭教育類、居家生活常識類等。乙方負責提供后勤保障工作。具體活動方案由雙方協商而定。
6、發展計劃共商：雙方建立定期協商制度，制定社區教育發展計劃。至少每學期召開一次學校社區教育共建單位碰頭會，建立長效穩定的工作聯系
二、 乙方
1、 為甲方學生社會實踐活動提供支持和幫助，協助甲方做好學生社會實踐活動的管理和評價工作。
2、學校與社區一起關心青少年課外教育活動的開展情況，結對給以幫助。乙方協助甲方做好與社區家長的溝通聯系工作。
3、 協助甲方做好在校學生的思想道德教育工作。
4、 挖掘社區資源，支持、配合學校開展素質教育工作。
5、 經常走訪學校，為了學校的建設和發展獻計獻策。
6、乙方應盡量為甲方學生提供假期社會實踐的機會，乙方對于甲方提出的可行的學生實踐要求應盡量予以滿足。
7、雙方建立定期協商制度，制定社區教育發展計劃。至少每學期召開一次學校、社區教育共建單位碰頭會，建立長效穩定的工作聯系。
三、本協議自簽訂之日起生效。
1、本協議一式兩份，雙方各執一份。有效期三年，自簽定之日起生效。有效期為：20xx年3月-20xx年3月。
甲方：廣州市白云區匯僑中學 乙方：廣州市白云區匯僑新城東區居委會
負責人(簽名)： 負責人(簽名)：
20xx年三月十一日 二o三年三月十一日
合作共建協議書 社區與企業結對共建協議書篇七
甲方：
乙方：
一、甲方：
1、為乙方無償提供活動場所、人員培訓和教育資源。
2、積極配合乙方做好宣傳等社會公益活動。
3、組織志愿者服務隊參與社區的公益性勞動和其他社會服務工作。
4、主動配合社區做好假期學生的教育和管理工作。
5、經常走訪社區，了解社區對學校建設和發展的意見、建議。
二、乙方
1、為甲方學生社會實踐活動提供支持和幫助，協助甲方做好學生社會實踐活動的管理和評價工作。
2、協助甲方做好學生的思想道德教育和學生家庭教育工作。
3、經常與學校聯系，及時反饋學生在社區的表現情況。
4、挖掘社區資源，支持、配合學校開展素質教育工作。
5、經常走訪學校，為了學校的建設和發展獻計獻策。
三、本協議自簽訂之日起生效。
甲方代表(簽名)乙方代表(簽名)
年月日
合作共建協議書 社區與企業結對共建協議書篇八
甲方：_______市實驗校園
乙方：_______鎮中心小學
為認真貫徹落實市委組織部、市教育局、市人力資源和社會保障局聯合頒發的《關于在全市中小學開展城鄉結對共建活動的實施意見》(東教發〔20xx〕46號文件)精神，東營市實驗校園、東營區牛莊鎮中心小學、廣饒縣花官鎮中心小學三所校園結成城鄉結對共建校園。為提高結對共建工作的實效，促進校園間均衡、和諧發展，本著共享資源、優勢互補、協力攻關、共同提高的雙贏原則，經三方平等協商，就三方校園共建工作特訂立以下協議：
一、指導思想
以校園文化建設為引領，以師資隊伍建設為抓手，以優化課堂教學為載體，以資源共享、優勢互補為途徑，以提高辦學水平、建設優質校園為目的，開展校際共建活動，不斷提高教育質量和辦學效益。
二、共建思路
1。明確共建工作重點。開展調研活動，透過座談了解、視導調研等形式，就校園管理、師資隊伍建設、教育活動、課堂教學等現狀進行深入交流，針對共建三方校園實際狀況，有的放矢地開展活動，提高工作實效。
2。確定共建工作形式。立足常態和常規教學工作，開展行之有效的優勢互補交流活動，使共建工作常態化。既貼合校園實際狀況，又利于促進常規工作規范化。
3。突出共建工作載體。以教學科研為主要途徑，促進共建校園三方構成比較濃厚的科研氛圍，促進教師專業發展，打造師德高尚、業務精良的教師團隊。
三、具體措施
1。領導結對。組織共建三方校園管理人員互相參觀學習，借鑒對方成功經驗。每學期初，定期召開一次共建三方校園領導聯席會議，共同研究和探討校園管理及教育教學工作等方面的熱點問題，加強信息交流，了解校園需求，有針對性地確定學期或學年共建工作計劃及重點。
2。教師結對。發揮三校骨干教師團隊的示范帶動和榜樣引領作用，根據共建校園教師發展需求，開展教師結對活動。采取課題合作、集中培訓、上示范課、做講座、聽課評課等手段，在教育管理、教學理念、教學方法、教育科研、教學評價等多方面互相切磋，相互促進、共同提高。每學年開展共建校園教師結對交流活動，以活動為載體，構成學習、研究、實踐、探討為一體的教研氛圍。
3。學生結對。開展共建三方校園學生的交流與協作，選取三校部分學生一對一結對，以豐富多彩的活動為載體，采用讓學生到共建校園上課、寒暑假綜合實踐活動等形式，在互相交流中實現學生綜合素質提高。
4。特色工作聯盟。加強在文藝、體育、科技教育活動等方面的交流，共建校園透過在校園藝術節、兒童節、春日雛鷹飛等活動中互派教師、學生參與等形式，開闊師生視野，提高素質。
5。教科研活動交流。以市實驗校園特色教科研活動為載體，在生本高效課堂研究課堂觀察蘆葦沙龍等活動過程中邀請共建校園參加，提高教師教學水平和研究潛力。
6。教師互派和干部掛職。結合校園實際狀況，共建時間內，派出部分教師全職支教和干部全職掛職。邀請共建校園派骨干和有培養潛質的年輕教師來校園上掛鍛煉。
7.校際資源共享。每學期確定一所校園為基地校園，組織開展各類活動，全方位展示校園辦學理念、辦學特色和成功經驗，以利于相互學習和借鑒。在校園網站專欄中增設城鄉共建板塊，為共建雙方工作互動搭建快捷平臺。
本協議自三方蓋章、代表簽字之日起生效，本協議一式三份，三方各執一份。如有未盡事宜另行商量。
甲方：_______乙方：_______
代表：_______代表：_______
_____年__月__日
合作共建協議書 社區與企業結對共建協議書篇九
甲方：中共xx縣實驗學校黨總支
乙方：中共xx縣xx鎮xx村黨總支
為深入貫徹落實黨的xx屆四中、五中全會精神，全面推進x活動深入開展，促進城鄉基層黨組織開展結對共建活動，確保結對共建活動扎實有效地開展，經甲乙雙方協商研究，現達成如下協議：
一、指導思想
以鄧小平理論和“”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞“城鄉共建、資源共享”的思路，按照“優勢互補、互幫互助、城鄉聯動”的原則，以加強城鄉基層黨組織和黨員隊伍建設為重點，不斷增強城鄉黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，推進城鄉基層黨組織創先爭優，實現以共建深化創新，以黨建推動發展，促進城鄉統籌協調發展。
二、共建目標
通過陣地聯建、班子聯抓、工作聯動等措施，逐步實現甲乙雙方之間優勢互補、工作互動。通過開展結對共建推動甲方及其所屬黨員工作更加深入基層、貼近群眾，能深入了解和熟悉“三農”工作，增進與農村基層和群眾的感情，提高服務基層和群眾的熱情和本領，攜手促進黨內和諧和農村和諧。推動乙方在加強黨員教育培訓、提升農村黨員素質、推進村級素質教育上取得新突破;在幫扶弱勢群體、引領黨員干部群眾互幫互助上取得新成效。
三、組織領導
甲乙雙方各自成立結對共建協調領導小組，確定專人負責結對共建工作。甲方唐斌書記任組長，乙方梁友文書記任組長。
四、共建內容及措施
1、開展組織建設互幫共建。甲方發揮黨建業務工作優勢，幫助指導乙方扎實推進黨組織規范化建設。甲方每年組織黨員到乙方參加一次黨建座談活動或者聽黨課活動。乙方主動為甲方黨員開展宗旨教育、主題實踐教育及創先爭優活動提供基地和場所。
2、開展幫扶送溫暖活動。甲方在力所能及的條件下向乙方村小捐贈教育教學設施，對乙方部分貧困學生及生活困難群眾進行幫扶資助。
3、開展教育教學互動，促進教師共同成長。甲方組織省市級教壇新星、骨干教師到乙方桃園小學上示范課，開展教學交流。
4、開展社會實踐活動，促進學生交流與成長。甲方組織學生到乙方開展社會實踐活動，乙方提供社會實踐基地，并組織學生共同參與。
5、開展文體活動，加強感情交流。甲乙雙方適時開展文體娛樂等活動。
本協議未盡事宜，由甲乙雙方在共建過程中根據形勢發展和實際需要再行協商。
本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份。
甲方(蓋章)： 乙方(蓋章)：
中共xx縣實驗學校黨總支 中共xx縣xx鎮xx村黨總支
負責人(簽字)： 負責人(簽字)：
二〇xx年十月九日
合作共建協議書 社區與企業結對共建協議書篇十
社區單位精神文明共建協議書
甲方：南京東路街道
乙方：黃浦區青少年活動中心
開展社區單位精神文明共建工作是構建和諧社區的重要基礎，也是推廣社會主義核心價值體系、營造文明社會氛圍的重要舉措。為進一步貫徹好xx屆六中全會精神，深化共建內涵、拓展共建領域、提升共建成效，推動南京東路社區精神文明創建工作再上新臺階，甲乙雙方本著自愿、平等、互利、守信的原則，建立長期穩定、優勢互補的共建合作關系，在充分協商的基礎上，達成如下協議。
雙方的權利和義務
甲方：
1、協同乙方加強黨、團組織建設，經常向乙方溝通信息，交流精神文明建設的有關情況;
2、發揮協調社區各方的組織優勢，為乙方開展各種文明創建活動提供相關的信息、資源支撐和服務，按照20xx版上海市文明單位創建標準，為乙方社會責任報告等各項創建基礎工作做好指導服務;
3、有計劃地開展各種聯誼和交流活動，著力為乙方塑造良好的社會形象發揮積極的推動作用;
4、在全社區組織積極開展學雷鋒志愿服務活動，挖掘社區資源，對乙方參與社區各種志愿者活動和提供各種公益性服務給予支持;
5、組織開展“我推薦、我評議身邊好人”等先進典型推薦評選活動，為乙先進事跡、先進人物參加上級評選做好推薦工作。
乙方：
1、作為南京東路社區精神文明共建促進會的成員單位，定期與甲方共同舉辦共建活動，通過開展經常性的交流、共建等活動，進一步密切雙方關系，宣揚、鞏固精神文明建設成果;
2、積極參加社區志愿服務及社區組織的學雷鋒為民服務等社會公益性活動，提高單位員工的文明素質;
3、主動聯系走訪社區，了解社區群眾對單位建設發展和履行社會責任的意見建議;
4、充分發揮乙方的行業優勢，定期為甲方提供文化教育等方面的內容介紹，結合社區主題教育活動，積極將單位場地、人才、文化等資源向社區開放共享，為社區精神文明建設提供有效保障;
5、積極與社區互通信息，確定專人為信息員，定期為社區門戶網站、社區報提供信息稿件;
6、積極參加“我推薦、我評議身邊好人”活動，挖掘本單位的先進典型人物，總結整理成材料并向社區推薦。
二、加強雙方溝通互動
南京東路街道與社區精神文明共建單位原則上每年至少舉行一次工作商討，每半年聯系一次安排日常工作，平時不定期地進行溝通，在開展幫困結對、雙擁工作、文明單位和文明社區創建等時加強信息互通和工作互動，共同開發利用社區資源，共享社區發展成果。雙方在共建過程中，如碰到具體的困難、矛盾和問題時，應本著團結協作的精神，友好地協商解決。
三、協議生效方式和有效期
本協議經甲乙雙方簽訂、蓋章之日起生效，共同履行執行，有效期為兩年;經雙方協商同意，可以修改、補充和續訂。
四、本協議書一式兩份，雙方各執一份。
甲方(蓋章)
20xx年五月
乙方(蓋章)
20xx年五月
合作共建協議書 社區與企業結對共建協議書篇十一
甲方：海河鎮實驗幼兒園
乙方：海河鎮衛生院
為突出文明共建，注重共建實效，深化共建內涵，本著共建共贏、互建互惠的原則，經甲、乙雙方友好協商，簽訂協議如下：
一、甲方權利和義務
1、甲方優先考慮乙方年滿三周歲職工(非地段)子女的入園問題，享受與甲方職工子女同等政策的優惠。
2、甲方接受乙方引進人員子女轉園插班入園。
3、甲方根據教委學前教育條例精神，創造良好育人環境，確保幼兒身心健康。
4、甲方為乙方提供優質的幼兒家長服務，取得家園合作的一致性。
二、乙方權利和義務
1、乙方為甲方提供少兒活動基地，接受師生參觀學習。
2、乙方不定期組織專家和志愿者進校園，為師生開展培訓講座、健康咨詢和免費義診活動。
3、乙方為甲方教職工提供優先診療服務。若幼兒遭受意外，可第一時間與乙方取得聯系，優先幫助聯系解決。
4、乙方積極參與甲方的“六一”節活動，并給予相應的物質資助。 本協議一式兩份，甲、乙雙方各執一份。雙方簽字蓋章后生效。
甲方代表: 乙方代表: 甲方(蓋章)： 乙方(蓋章)： 海河鎮實驗幼兒園 海河鎮衛生院
簽訂日期: 年 月 日 簽訂日期: 年 月 日
合作共建協議書 社區與企業結對共建協議書篇十二
社區黨組織結對共建協議書
甲方(單位名稱)：xx縣環境保護局黨支部
乙方(社區名稱)：xx街道xx社區黨支部
為充分發揮機關、企事業單位黨組織和廣大黨員、干部在社區黨建和社區建設中的用心作用，著力構建區域化社區黨建新格局，根據中共xx縣委組織部、縣直機關工委《關于開展以“同心共創宜居社區，攜手共建最美鄉村”為主題的第四輪縣直單位黨組織與社區黨組織“結對共建”活動的意見》，經雙方商定達成如下協議。
一、總體目標
以建立禮貌和諧社區為目標，以服務居民群眾為重點，圍繞社區內區域性、社會性、群眾性、公益性工作，發揮結對雙方的工作優勢，整合社區內各類資源，實現資源共享、優勢互補、共駐共建、共同發展，著力構建管理有序、服務完善、環境優美、禮貌祥和的新型社區。
以共建促黨建，進一步加強縣直單位黨組織和社區黨組織建設，提高黨員、干伍整體素質，增強黨組織的凝聚力、創造力和戰斗力，提升縣直單位和社區黨建工作水平。
二、具體目標
1.單位：黨建工作更加深入基層、貼近群眾，進一步了解和熟悉“社區”工作，增進與社區群眾的感情，提高服務基層和群眾的熱情和本領，攜手促進黨內和諧和社區和諧。
2.社區：在“五個好”建立上取得新提升;在加快推進社區事業取得新進展;在加強黨員教育培訓、提升社區黨員干部素質、促進社區居民群眾增收上取得新突破;在發展壯大社區群眾經濟、加強基礎設施建設、進一步改善民生等方面取得新成效;在幫扶弱勢群體、引領黨員干部群眾互幫互愛互助、樹社區禮貌新風等方面取得新進步。
三、具體措施
1.環保局安排一名政治素質高、職責心強、熟悉社區工作的黨員干部到xx社區掛職，每月至少3天與社區干部一同辦公，用心支持和參與社區黨組織服務居民群眾的活動。
2.環保局主要負責人每年對xx社區進行調研走訪，努力幫忙社區解決資金等方面困難，逐步改善社區辦公條件，切實推動共建工作。
3.環保局和xx社區每年年初召開黨建聯席會，對結對共建活動進行專題研究，并制定具體計劃、方案和措施。
4.環保局根據xx社區實際狀況，結合黨的群眾路線教育實踐活動，幫忙完善社區管理機制，支持xx社區“四位一體”的開放式的黨員服務站(點)建設。
5.互派黨員參與學習教育、組織生活和為民服務活動，實現黨員同教育同管理同服務。
6.環保局黨支部培養的入黨用心分子、預備黨員，原則上每月務必參加1次社區服務，在8小時外深入社區宣傳環境保護法律、法規及環境保護知識，努力提高社區居民群眾環境保護意識。
7.環保局領導班子成員與社區中的1戶困難居民結成對子，定期進行走訪慰問，盡力帶給政策、信息、技術、再就業等方面的指導和服務，培育“造血”功能，增強幫扶實效。
本協議書一式四份，縣委組織部、縣直機關工委、xx縣環境保護局黨支部、xx街道xx社區黨支部各執一份。經雙方單位簽字蓋章后有效。
甲方(蓋章)：xx縣環境保護局黨支部乙方(蓋章)：xx街道xx社區黨支部
負責人(簽字)：負責人(簽字)：
20xx年9月5日
合作共建協議書 社區與企業結對共建協議書篇十三
甲方：
乙方：
為了更好培養適應經濟和社會發展的應用技術型人才，大力推進雙方科研合作，廣泛開展學術交流，本著“全面合作、優勢互補、平等協商、注重實效、資源共享、共同發展”的原則，經友好協商，雙方就加強合作和實踐教育基地建設問題達成以下協議。
一、合作的目的與內容
雙方愿意在乙方所在單位共同建立滿足甲方實踐教學需要、具有一定規模、相對穩定的實踐教育基地，并在應用技術研究、應用技術型人才培養模式改革、課程開發、特色教材建設、基地教學與管理、畢業設計(論文)選題與指導、合作共建專業碩士點、培訓服務等方面進行深度合作，實現雙贏。
二、甲方的責任與義務
1、在實習開始前1個月向乙方提供實習計劃(包括實習學生人數、實習專業、實習時間、實習內容及實習要求等)。
2、實習期間，甲方指導教師協助乙方對學生進行思想政治、組織紀律、道德誠信、安全等相關方面的教育和管理，教育學生嚴格遵守乙方的各項規章制度。
3、按甲方有關規定，給予甲方聘任的企業指導教師(企業導師)指導費500元/月。(每年8月份至12月份)。
4、每年組織召開一次有實踐教育基地負責人參加的實習工作研討會，并對優秀實踐教育基地進行表彰。
5、有計劃地接受乙方員工的進修、培訓，并在收費上予以優惠。利用學校的教學和科研優勢，為乙方解決生產中的技術問題。
6、優先推薦本校畢業生供乙方選聘。
三、乙方的責任與義務
1、每年接受甲方專業個學生實習。并根據甲方實習計劃和學生的實際情況，與甲方共同制定實習安排方案(要求)。
2、按照甲方實習教學要求，為甲方實習學生提供必要的學習場所，提供實習崗位與輪崗實習的機會。
3、選派專人參加實習管理工作，安排具有豐富實際工作經驗的專業技術人員或管理人員擔任企業指導教師(企業導師)，對甲方本科實習學生的畢業設計(論文)選題與撰寫給予指導。
4、按照國家有關規定，結合企業實際，給予甲方實習學生生活補貼。
5、為甲方實習學生及實習駐點教師提供必要的食宿條件，保障甲方實習學生及實習駐點教師在實習期間的人身安全和食宿安全。
6、優先選聘甲方畢業生。
四、協議合作期限
合作期限從年月日至年月日止。
五、協議變更
本協議的變更必須由合作雙方協商，并以書面形式確定。合作雙方因發生不可抗力，致使本協議的履行成為不必要或不可能的，可以解除本協議。合作雙方因履行本協議而發生的爭議，應協商解決。
六、其它內容可另起協議補充。
七、本協議書一式兩份，甲、乙雙方各一份，具有同等效力。
八、本協議經雙方簽字蓋章后生效。
甲方(蓋章)：廣東白云學院藝術設計學院
乙方(蓋章)：
負責人(簽字)：
負責人(簽字)：
年月日年月日
甲方：
乙方：
依據《中華人民共和國合同法》本著平等、互利原則，根據甲方需求，更好的滿足服務于患者出發，就“頸腰疼痛專科”合作雙方平等協商后達成以下協議：
一、共建項目：頸腰疼痛專科：
業務范圍：頸、腰椎、四肢關節疼痛、康復理療、中醫科
二、管理方式：
合作專科納入醫院的統一管理，科室實行獨立經濟核算，實行自負盈虧。
三、甲方權利與義務：
1、甲方提供項目所需業務用房(包括門診、辦公室、住院病房、手術室)，電腦收費軟件、網絡、住院床位及水電等輔助設施;
2、提供掛號、收費、住院、醫療保險等手續辦理和票據;
3、收費室、財務室、臨床輔助檢查科室、供應室等為專科提供服務;
4、協助乙方辦理專科所需醫療廣告、醫療設備的證明以及專科醫務人員辦理執業注冊等手續;
5、負責專科遇到的醫政、藥政、物價、稅務、工商、醫保等部門的檢查及驗收;
6、負責專科醫保的項目申請;
7、不得新增加與專科業務沖突的同類醫療服務項目，允許乙方購進藥品。
五、乙方職責：
1、負責專科的形象策劃和市場開拓;
2、按專科需要，聘請專家、教授參與專科工作;
3、負責專科的醫療設備、技術支持以及專科設備的耗材和項目日常維護等方面的費用支付;
4、負責市場開拓費用以及乙方工作人員的工資;
5、負責專科病人的診治，在治療過程中熟練掌握、運用醫保政策。
六、結算及利益分配：
甲、乙雙方對專科的收益按照本協議之約定進行分配，甲方同意在院內財務系統中為專科設立專門賬目，獨立核算，專科門診收入與自費住院收入在每月10號前結算給乙方，醫保結算費用以到賬時間3日內結算給乙方。甲方不得以任何理由拒絕核算付款，甲方未及時結賬，甲方支付乙方按1%/天收取滯納金。
甲方收入的費用：
甲方每年收取10萬元科室成本折舊費，按營業額總收入的10%業務管理費。水電費乙方負責，物業費甲方負責。
乙方收入的費用：
1，臨床輔助檢查費(包括檢驗、b超、心電圖、放射、)乙方收取25%;外檢項目乙方自己負責。
2，藥品管理費：
七、專科正式啟動時交風險押金10萬元。
八、醫療糾紛和事故約定：
合作項目運營嚴格遵守法律、法規及醫院的各項規章制度，嚴格按照醫療技術操作規程進行醫療工作，依法行醫，按章收費，杜絕醫療糾紛、事故的發生。確有醫療糾紛或事故發生，甲乙雙方協商解決，一般醫療糾紛(2萬元以內)由甲方出面。乙方參與解決糾紛問題，費用由乙方承擔，重大醫療事故糾紛其費用分擔甲方10%，乙方90%。
九、協議期滿及協議終止：
1、本協議期滿后，經雙方協商同意后可延長協議期限，但應在本協議期滿前兩個月內提出或在相同條件下乙方有優先決定權。
2、在下列情況下本協議終止：
(1)、本協議合作期滿，其中一方不同意續簽時;
(2)、專科發生嚴重虧損，無力繼續經營時;
(3)、一方因發生自然災害、戰爭等不可抗拒因素時;
(4)、一方嚴重違約導致專科無法經營時;
3、由于專科持續虧損無法經營時，乙方需終止本協議，提前30個工作日書面告知甲方，則不視為違規行為，從告知甲方之日起，不得接診新病人，并積極處理已就診病人的治療和復診工作，不得遺留糾紛隱患。
4、由于甲方的原因提前終止本協議，甲方應收購乙方所購置的醫療設備。
十、違約責任及爭議解決：
本協議經雙方簽字、蓋章后即產生法律效應，本協議簽訂后雙方應嚴格誠信履行協議中雙方約定的各項條款，當一方終止或不能履行本協議時，另一方有權追究違約責任，其賠償不得低于專科成立時投資的金額。
十一、其他：
1、如果雙方合作經營專科發展良好，甲乙雙方可深入合作其他專科;
2、協議期間，專科經營遇到困難或虧損時，甲方有義務創造條件解決困難，提高專科效益;
3、未盡事宜，雙方可另行協商簽訂補充協議，具有同等法律效應;
十二、本合同壹式兩份，甲乙雙方各執壹份，由雙方簽字蓋章之日起生效，有效期為捌年，自20__年月日至20__年月日止。
甲方：
乙方：
合作共建協議書 社區與企業結對共建協議書篇十四
為了加強社區黨建工作，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員在社區三個文明建設中的先鋒模范作用，根據市委的要求，結合社區實際，經雙方協商，同意簽訂協議如下：
為了保持黨同人民群眾的血肉聯系為核心，緊緊圍繞發揮黨員先進性和增強社區服務功能的目標，建立社區黨建工作新機制，不斷提高社區黨建工作新水平。
以凝聚黨員、加強組織、服務群眾、促進和諧、推動工作為目標，發揮雙方黨組織的整合作用，實現優勢互補、資源共享、共駐共建、事情共商、活動共辦，努力構建管理有序、服務完善、環境優美、文明祥和的和諧社區。
1、甲方定期到社區了解情況，開展黨建工作學習交流活動，幫助策劃、總結、指導社區黨組織開展好社區黨建工作。
2、甲方應充分利用機關的人才、智力、資金等資源優勢，積極參與社區建設、管理和服務。以服務社區、服務居民為重點，為社區建設提供力所能及的智力服務和物質支持，逐步改進和提升社區黨建工作水平。
3、甲方應督促單位在職黨員，積極參加社區開展的幫扶活動。根據實際情況和個人特長，采取“一對一”或“多對一”的形式，聯系社區困難戶，孤老、空巢老人等。積極為幫扶對象提供生活照料、心理撫慰、應急救助、健康保健、文體健身、經濟扶助等服務。
4、甲乙雙方要共同抓好對在職黨員的教育、監督和管理，共同組織形式多樣的社區黨建活動，甲方要教育引導在職黨員積極參加社區活動，充分發揮在職黨員在社區建設中的先鋒模范作用;乙方應采取適當方式了解掌握并如實反饋在職黨員在社區的表現情況。
5、乙方應及時向甲方反映社情民意，積極提供社區資源、信息資源、人力資源等方面的情況，努力營造優良的共建環境。
6、乙方要以結對共建為契機，切實加強與甲方的聯系，定期上門，及時向甲方匯報社區建設的有關情況，充分利用社區內的各類資源為甲方提供服務。
7、乙方要加強自身建設，不斷提高工作能力和水平，切實承擔起社區黨組織開展活動中的相關職能，在甲方的支持和指導下，充分發揮社區黨校、市民素質教育學校、科普學校等各種宣傳陣地的作用，把黨和國家的方針政策、黨委政府的中心工作和公民道德規范宣傳到千家萬戶，著力構建文明和諧社區。
1、商議制度。成立共建活動領導小組，雙方均應明確指定一名從事黨務工作的同志主抓結對共建工作，定期召開會議，每季度一次，共同協商解決共建活動中存在的突出問題，研究部署工作。
2、定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動，共同舉辦培訓班和研討會。
3、活動登記制度。雙方分別結合本單位、本社區的實際，協商社區共建活動的內容和方式，做到每次活動有簽名、有記錄。
甲方(蓋章)： 社區黨委 乙方(蓋章)：市經信委黨委
代表： 代表：
二零xx年一月
合作共建協議書 社區與企業結對共建協議書篇十五
甲方：_______
乙方：_______
為更好的開展深入學習實踐活動，突出實踐特色，促進雙方經濟社會的和諧發展，利用乙方的資源優勢，為甲方社區居民開展優質服務。本著“優勢互補，資源共享、實現功能”的原則，特簽訂如下共建協議：
一、堅持“條塊結合，同創共建”的原則，雙方成立共建工作領導小組，建立例會制度，負責規劃共建工作。筆架山街道負責宣傳教育活動的組織發動和后勤保障工作，合肥市婦幼保健院負責提供專業人員、專業技術和專業資料等。
二、乙方以服務筆架山街道轄區單位、居民為宗旨，立足本單位的職責、職能，定期到社區舉辦健康知識講座、健康咨詢、大型義診和專家進社區服務等活動，形成共同關心和參與社區建設的良好氛圍，努力提高社區家庭健康文明的生活質量。
三、甲、乙雙方做好各類宣傳引導工作，積極主動的發揮各自的職能優勢，搞好三個文明建設。
四、雙方不定期召開專題會議，不斷探索共建工作，使共建活動既有特色，又富有創新，努力提高“結隊共建”工作水平。
五、雙方要注重“軟件”共建，在服務形式和服務內容等方面做文章，努力提高共建工作的內涵。
六、本協議書一式兩份，共建雙方各持一份，未盡事宜，在共建過程中雙方將繼續友好協商，共同完善。
甲方代表簽字：______
乙方代表簽字：______
_____年__月__日
