每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的暑假生活手抄報篇一
在這個暑假里，每一個人都有自己的生活，有的學習琴棋書畫，有的去游泳，但是生活是從農村開始的。
在農村里，聞不到汽車排放出難聞的廢氣，聽不到難聽而刺耳的喇叭的叫聲，聞到的是山上百花的氣味，聽到的是優美的大自然的旋律，在這種美麗，而又寧靜的'地方過暑假，真是個明確的選擇。
我在農村里，不是享受大自然的禮物就是和小伙伴一起玩耍，嬉戲。不管是刮風，還是下雨，不管是炎熱還是陰天，每天都有輕脆的聲音，清晨，有鳥兒的叫聲，中午，有蟬的音樂夜晚，有蛐蛐的演奏，動物們的伴奏，所以每天都有著不同的生活，和不同的樂趣。每天都在更新著。
在這個美好的地方，愉快的生活，簡直就是人生中最大的樂趣，一年四季冬暖夏涼。生活不錯吧！
我的暑假生活手抄報篇二
生活平淡無奇，卻充滿趣味。
家住農村，有很多城市里沒有的舒適感。每天極少聽見汽車的喇叭聲，取而代之的是婉轉動聽的嚶嚶鳥鳴;極少聞到工廠排放的廢氣，卻可以欣賞農家房頂升起的裊裊炊煙;不用像城里人那樣開空調避暑，一把蒲扇就能換來縷縷清風。
鄉村生活有些雞零狗碎，但很有樂趣。在清爽的早晨，我喜歡獨自一人走到湖山橋上，一邊漫步，一邊欣賞綺麗的日出。橘紅的日光穿過兩岸的楊樹，投射在布滿細紋的水面上，閃閃的波光映照著古老的橋壁，橋壁上滋生著青蔥的野草。小橋流水，這就是江南鄉村獨有的韻味!
鄉下的空地很多，常常可以看見許多孩童在玩鬧，或是在玩警察抓小偷，或是在打羽毛球，或是在騎自行車。童心未泯的我也是其中的一員。每到下午，我都會叫上同村的幾個朋友，在村里的明堂會合，然后一起騎遍村中的大路小路。有時還不過癮，非要一起騎上湖山橋，再猛得往下沖，雖驚險，但我們樂此不疲。
俗話說農家少閑月，在農村當然要干農活。我經常被母親大人差遣到田地里去勞動。不過，干農活的辛苦很快就能被農田中的新發現給沖淡。因為每當你拔起一棵草，或掘起一抔土時，你都可能看見一只只奇形怪狀的、叫不上名字的小蟲子。還可以在果樹上抓到聒噪的蟬和笨笨的天牛，在稻田里發現顏色奇異的青蛙，在水溝里釣到幾只龍蝦。總之，田野里，一定會有我喜歡的東西。
當然，最愜意的事莫過于坐在自家的`陽臺上，對著初升的太陽，或西斜的殘陽，靠著竹椅，捧著一本小說慢慢品讀。有時還拿著勺子，一邊看書一邊吃著外婆做的冰木蓮，看書看到精彩處，竟能忘記冰木蓮的好味道。
快樂的農家，美妙的樂園。我喜歡這樣平淡有趣、充實自在的暑假。
我的暑假生活手抄報篇三
暑假時最好的玩樂時間，同時也是家長眼里最好的學習時間。我也不可避免的被家長安排去補英語了。
在那段時間，我們的課室笑聲不斷，偶爾在課堂上互相打趣，卻不會影響上課，下課時和另外的小朋友玩，不亦樂乎。記憶猶新的是最后幾節課的。
成語。
接龍，輸得人要唱歌。剛開始的那次，老師剛提出這樣的建議，我們全票通過，可惜，我們準備不全，輸得我要唱歌都不知道要唱什么，好容易想起一首經常的的歌，可還是唱的忘了歌詞，五音不全。后來的幾次，我找著了規律，憑借著記憶力輸多贏少，不過也有些同學耍賴不唱，我們也沒辦法，有時候聽著幾個同學五音不全的唱歌，我們也能開懷大笑。隨著時間的流逝，我們的課程也要結束了，一個個接著離開曾經給我們留下了許多歡樂的補課班。
轉眼間，又要到開學的日子了，不管暑假的苦與樂，現在都要應對下一階段的學習了。暑假，還會有的。
：我的暑假是不是很好呢?希望能對同學們有所幫助!
我的暑假生活手抄報篇四
咦?哪兒去了?呵呵，你一定會認為我有丟三落四的毛病，不對!請聽我細細道來。
看著小姨給我買的新發卡，我不由得笑起來。可老天爺像是羨慕嫉妒恨我的新發卡，硬是扯了一大堆爛攤子讓我收拾。
那天晚上，我別上鑲有幾十顆珠子的發卡，坐在餐廳里，準備開始吃飯。可就在這時，我突然聽見“啪嗒”一聲，總覺得哪兒有些不對勁，可實在不知道是什么。
我越想越急，經過清點發現發卡一共少了六顆珠子。我怎么也吃不下飯。趕忙丟下筷子，趴在地上去找。嗯?這是什么?嗯——珠子，我歡呼起來，把它這顆珠子當寶貝看了好幾遍才放下。
還有五顆了!找到一顆后，我信心倍增，又在餐桌下瞧來瞧去。功夫不負有心人，我又找到了三顆，還剩下兩顆了。外公看見我的窘況，也不禁笑了起來，說：“仔細找找周邊，說不定，珠子不在餐桌下。”
我撓撓頭，覺得珠子可能滾走了，就立即將搜尋范圍擴大了：花盆周圍——沒有;鞋子旁邊——沒有;廚房、廁所門口——也沒有。頓時我像是泄了氣的皮球——一屁股坐地上了。突然，一個小亮點從木雕后面露出來，我立即一摸，哈!是珠子!耶，還剩下一顆了!
可我幾乎翻遍了整個餐廳，可連它的影子也沒瞧見呢!我頓時就像霜打茄子“全焉了”，只好先吃飯。
吃完飯，我心里老是惦記著珠子，急忙到處找。外婆正在穿鞋子，突然說：“咦?這不是你要找的珠子嗎?是不是?”
我開心的接過珠子，笑了起來。
好了，這就是我的尋珠記。
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我的暑假生活手抄報篇五
叮叮叮，放學了我們期待的暑假終于到了，我回到家我把書包往地上一扔就出去玩了，我玩的口渴了就回家喝了一口水又出去玩了，晚上我回到家媽媽問我：“你干什么去了.”我說：“我和我班同學去玩了。”媽媽說：“你怎么不寫作業呀!”我看了看媽媽沒知聲，到了第二天我剛要出去玩我想起我還要寫署假作業就沒出去,下午我寫完暑假作業我就出去玩了。
這真是一個快樂的暑假。
我的暑假生活手抄報篇六
一個學期結束了，我整天玩電腦，我媽每次下班回家都說：你看看，又在玩電腦！你的視力不下降才怪！我當做沒聽見，繼續玩。這下媽媽可就大發雷霆、火冒三丈，怒氣沖沖的對我說：明天你休想玩電腦！哎呀！我把老媽惹火了！
第二天一早上，我頓時想起媽媽昨天說的.話，就起床打開電腦，果然，媽媽把密碼換了，我把以前媽媽換過的密碼都輸了一遍，終于成功了。晚上爸爸還說：你怎么能換以前換過的密碼呢？這樣一下子就被她猜著了。媽媽說：我以為她忘了呀！不過，下次媽媽不能換密碼了，因為我在白天早就換了，只有我一個人知道密碼。
第三天，我以為媽媽沒轍了，所以一點也不擔心，可是當我打開電腦時，我才發現，我媽把寬帶拔了，所以一天不能玩電腦。晚上，媽媽下班后，我使勁纏著媽媽，要她把寬帶插上，媽媽說：好吧，以后你一天玩一天不玩。我只好答應了，總比不能玩要好。
這就是，媽媽為了我視力不下降，可是煞費心計。
我的暑假生活手抄報篇七
暑假到了，同學們紛紛回家休息了，也開始了一段愉快的暑期生活。我來給大家介紹一下吧。
暑假的上半部分，也就是七月份，我在少年宮上托管班。雖然是在上課，但是也很有趣。上的全是興趣課，比如武術、模型、電腦、硬筆書法及故事課等。
在上課的同時，我還惦記著一件事，這件事早在暑假之前就講好了，那就是爸爸媽媽答應我要帶我去新疆旅游。
7月31日我們終于踏上了原本該在7月30日就出發的列車。是什么原因造成這種情況的呢，原來是隴海線塌方了，列車過不來，導致火車整整晚點了13個多小時。
經過了接近三天的時間，我們來到了炎熱的吐魯番。那里，有一個著名的旅游景點，那就是火焰山。快到火焰山了，可是，真是太熱了，我終于知道為什么火焰山要叫火焰山了，因為火焰山那里的天氣實在是太熱了，真的像有一團火把整個山都燃燒起來了，才叫火焰山的吧。反正我覺得應該是這樣的。火焰山光禿禿的，連棵樹都沒有，如果有很多樹的話，那就不會那么熱了。(告訴你個奇怪的現象，那雖然那熱，可是只要你走到樹蔭下，立刻就會覺得涼快很多的。)。
接下來，我們來到了塔什庫爾干縣的紅旗拉甫邊防哨所。那里非常寒冷，尤其是剛從炎熱的火焰山走來，就更覺得冷得受不了了。聽說，如果山下下雨，那么山上就會下雪呢!你知道下雪的時候是什么季節嗎?哈哈!猜錯了吧，告訴你，是夏天。哨所最醒目的是一塊界碑。一邊寫著中國，另一邊則是巴基斯坦了，界碑的兩邊分別有中國和巴基斯坦的士兵在守護著自己的國土。
從塔縣出來，我們踏上了前往烏魯木齊的火車。火車一路唱著歌兒，突然我發現道路兩旁，上百臺風力發電機擎天而立，迎風飛旋，與藍天、白云相襯，在一望無際的曠野上，形成了一個十分壯觀的風車大世界。這里就是亞洲最大的風能基地——新疆達坂城風力發電廠。
烏魯木齊給我印象最深刻的要數南山牧場了。在美麗的南山牧場，我第一次騎了馬。一路上激動的臉紅紅的，連一只小蜜蜂都飛到了我的臉上，它可能把我的臉當成了一朵紅艷艷的小花了。
最后要說說我最愛的美食了。讓我難忘的是那甜美的西瓜。那里最大的西瓜有南京大西瓜的兩倍那么大，而且比南京的西瓜甜多了。但是它也有一個競爭對手，那就是馬奶葡萄。吃完了馬奶葡萄再吃甜西瓜，就好像白開水一樣。
現在雖然已經結束了暑假生活，可是那難難忘的新疆美景將會一直留在我的記憶中。
我的暑假生活手抄報篇八
早晨來到了，我仍然臥在被子里，做著甜蜜的夢。突然，爸爸放聲大喊：“快起來，起來……起來。”還不停地在我臉上拍打，我哪有那么容易被弄醒啊，我還是躺著，不一會兒又睡著了。后來，又聽見爸爸在窗戶上使勁兒敲，才把我喚醒，我很弟弟吃力的動彈著，可就是不想起床，后來我跟弟弟說：“快起來，我倆去湖灘玩。”弟弟說：“我倆下午去，早上我不想去。”“我倆現在就去，下午我要去……”，我指了指方向，那是一個姐姐家，弟弟知道了哼了一聲，轉過身去，不再理我了，因為我走后就只剩他一個人在家，那樣很孤獨，所以不想讓我去，我當時只是騙了騙他可他卻當真了，看他生氣了，我也沒再管他，自己穿著衣服出去了。后來我倆又莫名其妙地和好了，再想去湖灘時爸爸就進來了，他去了田里發現有兩根木頭段子折了，讓我倆扛兩根新木頭去幫忙，又將舊木頭扛回了家，可把我倆累壞了，可任何事情都無法阻擋我們去湖灘的熱情，休息了片刻我倆就去了湖灘，我由于腿粗的緣故褲子挽不上去，這就尷尬了，我居然不知羞恥地把褲子脫掉開始鉆水。
午飯時間到了，我倆趕回家，吃過飯，決定向奶奶要錢買雪糕，可不幸的事情發生了，我膽子小不敢向奶奶要錢，弟弟說每次都是他要這次讓我去要，我嚇壞了，哪敢要錢啊，弟弟生氣了，我也沒辦法啊，他又罵了我幾句，把我惹毛了，我低著頭不說話了，這時正在睡覺的奶奶醒了，她發現我倆吵架了就使勁問話，可就是沒人回答，她便掏出4元錢，給了我倆，又叫我和她去菜園拔草，我沒有理會，她便走了，之后弟弟打開電視機看了起來，我只好出來了，因為他剛剛就罵我每次都是我享福，他背黑鍋，我說什么，我怎么解釋他都不聽，其實我并不是他想的那樣，我害怕家里人，不敢向他們提任何要求，可別人從來都不相信我，我好冤啊，哎。我覺得無聊，就去幫奶奶干活，弟弟買了雪糕分給了我，我沒要，雪糕化掉了，他很生氣，自個兒把那化掉的雪糕喝掉了，整整一下午我無聊透了，很久，奶奶讓我生爐火。吃過晚飯。弟弟買來一包零食分給了我，顯然是想和我和好，我接受了，和好的感覺還真好，回家后我們給在門源的老媽打了電話，她很想我們，我們也很想她。
這個暑假很充實呢。
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我的暑假生活手抄報篇九
今天，我放暑假了。也就意味著我即將升入初一的大門；也就意味著我已經不再是那個12歲的天真女孩；也就意味著我將變得更成熟，更穩重。
今年這個暑假，我要過的不同凡響，過得有意義。首先，我要堅持每天練兩張字，因為它能陶冶我的情操，鍛煉我的意志。其次，我還要上補習班，為初中的學習打好基礎，這樣才能跟得上別人的競爭步伐。我還要養一些蠶寶寶，既可以豐富我的課余生活，又可以培養我的觀察能力。還要早睡早起，堅持晨跑，按時吃飯，完成老師的當天作業，在電腦上練練打字，寫寫作文，日記，看少量的電視等等。
我不光要說，還要練。因為我們是21世紀的接班人，必須要用稚嫩的肩膀挑起祖國的未來；挑起祖國的希望。從前的不懂事，幼稚，美好的童年，都將拋去，展望未來，讓我們放飛希望，放飛夢想，迎接美好未來！
我的暑假生活手抄報篇十
我的暑假里有許多趣事，而暑假的趣事就像一朵朵浪花，將永遠珍藏再我的記憶中。記得一個假日的中午，太陽公公烤著大地。瞧!知了和其它動物們都有氣無力地哭喊著：“熱死了，熱死了……”，那些花兒們也唉聲嘆氣地，似乎都要枯萎了，小草彎著腰幾乎被烈日給烤焦了，垂頭喪氣的叫道：“好渴，好渴”!空氣中彌漫著熱浪，使人們都快喘不過氣來了。但是這天下午，我們家卻舉辦了一共別具趣味的家庭魔術大賽。首先，是我的爸爸出場，他表演的一個叫“中國暴風雪”的一個魔術。只見爸爸先拿出一把折扇來，隨后把折扇打開，口中還念念有詞“天靈靈，地靈靈”，其實只是個擺設。下面，只見爸爸手拿扇子，開始扇動了起來，只見空中五顏六色的紙片便飛了出來。
正當我埋頭想爸爸的魔術是怎么變時，媽媽便開始表演了。只見媽媽拿了一支鉛筆和一塊紅色的布子，開始表演了。只見媽媽把鉛筆放在了紅色布的下面，放好后，也是念念有詞。不一會兒后，只見一只鉛筆從紅布中穿了出來。原來，這魔術叫“穿鉛筆”。
最后，我給爸爸媽媽評分，爸爸9.5分，媽媽9分，爸爸獲勝了。美好的時光總是短暫的。不知不覺我們已經在這熱鬧而又驚奇的時光中度過了一下午。把外面悶熱的天氣全部拋到九霄云外了。此刻，我們一家人都沉浸在這喜悅的氣氛中!
時間過的真快，暑假快結束了，但一些趣事總是很難忘記，將深深的印在我的腦海中!
我的暑假生活手抄報篇十一
英語：
首先，是復習時間安排，小伙伴們可以參考這個時間表：
每周一到周六可以這樣安排復習，周日一天可以作休息調整，做做自己喜歡的事情，比如運動、聽音樂等，要做好取舍。
關于英語學科的復習，建議首先要保證每天記憶一定數量的單詞，比如50個左右，可采用聯想法，詞綴法等，也可將單詞背誦和經典范文的背誦相結合，在語境中記憶單詞。
然后拿真題或模擬題測測單詞的掌握情況，也可以看看長難句，訓練下語法。
現在小伙伴們可以適當的看下寫作，該部分必須予以高度重視，因為這是最容易拿分的部分。
剛開始的階段，可以隔幾天練習寫一篇。
不需要全部寫出，只列出提綱，有自己的思路，然后和范文作比較，這樣有利于形成自己的思維，到了考場上則更容易文思如泉涌。
數學：
本階段考研數學備考真諦是將重、難、疑知識點清晰化。
1、注重基礎，找出聯系，強化細節。
考生應當深刻理解考試大綱、深刻了解自己的基礎情況。
且不能僅想通過一些“解題技巧”成功，要清楚任何知識的積累都是長期努力的結果。
同時，大家在數學復習中一定要重視基礎知識，要復習所有的公式、定理、定義，多做一些基礎題來幫助鞏固基本知識，在復習基礎知識的時候也要學會找出各知識點的內在聯系。
2、學會做題、總結，善于歸納。
對于數學復習本階段最明顯的作用是強化技巧，發現自己的薄弱環節。
數學能力的提高，是建立在一定的題量上的，所以一定要做習題。
另外，大家要學會使知識系統化。
善于總結也是需要十分強調的一點。
3、重視真題復習步步為營。
考生重視歷年真題。
做真題可分兩步，第一步一套套地做，這樣一是可以檢驗復習水平，發現不足的地方，還可以為合理安排考場上答題時間積累經驗。
另外，大家要通過對考研的試題類型、特點、思路進行系統的歸納總結，提高解題速度和準確性。
政治：
首先要保證完成基礎階段復習的任務：對考研政治的考試范圍、考試形式以及考試內容有一個初步的了解;第二點就理論內容而言，需要搭建理論復習框架，初步掌握基本知識點。
重點掌握馬原理中的哲學、政經部分，如時間充足，最好還能夠構建出毛中特的邏輯框架體系。
然后，暑假備考階段要復習、做題、整理三點結合。
第一，抓緊時間利用輔導教材對考研政治進行重點復習;。
第二，最好買一本針對章節的`習題集(最好帶有解析)，可以反復做兩到三遍;。
第三，對知識點與整個知識脈絡進行整理，達到能把基本的內容根據自己的理解與記憶在提綱或者表格的形式下進行復述的水平。
專業課：
其實很多同學的專業課復習是從暑假開始的，基礎階段大家的精力基本投在了英語、數學兩大公共課上。
專業課的知識總量與公共課不分伯仲，但時間上確實少了很多，因此，從暑期開始，大家就要加快專業課的復習了。
總體來說，考研專業課暑期復習要遵循6個原則：明確考試科目，全面復習;理解課本內容，總結真題;梳理知識點，標明記號;選擇相同題型，強化訓練;拓展非重點內容，做到全面;提高臨場能力，模擬訓練。
首先，拿出已經備好的專業課真題，從真題中大概把握重點，對照參考書目目錄，標注知識板塊的重要等級，分清主次，合理安排復習力度。
其次，開始對參考書目進行“地毯式”學習。
在全面的基礎上把握重點，遇到重點知識版塊就重點復習，將與之有關的知識點理解透徹，這一階段無需刻意記憶知識點，但復習時要整理筆記，復習完一章就做一個知識框架。
這項任務盡量控制在8月中旬完成。
最后，研究專業課真題。
拿出兩到三套專業課真題，研究出題點與知識點之間的聯系，書本上的知識是如何轉化為答題點的。
關于答題技巧及思路的學習，大家可以聽一下輔導班老師的建議，或者請教學長學姐。
最后，大家一定要注意身體，夏天較為炎熱要多喝水。
有個笑話中提到感冒了多喝水、肚子疼要多喝水、上火了也要多喝水…可見水的重要性。
其次，飲食要清淡，多吃蔬菜、水果，如苦瓜、番茄、綠豆等，忌吃太多肉，少吃多餐。
身體是革命的本錢，不能因此影響身體健康。
此外，還可以準備一些必備藥物，如藿香正氣水、清涼油、花露水等。
我的暑假生活手抄報篇十二
假期，給我們的生活增添了新的色彩。我們可以出去旅游，擁抱自然;可以走走親戚，會會同學……我的暑假，便去了我早已定好的旅游之地——鼓浪嶼。
其中，令我印象深刻的是日光巖。
旅游手冊上也說了，小島最高處叫日光巖，是游客們必到之地。我在遠處看著日光巖，上面矗立著鄭成功的雕像。想當年，鄭成功就是在廈門修造船只，聚集糧草，最后奪回了我們的寶島臺灣!我還在日光寺邊的石碑上了解到，日光巖原名晃巖，好像是鄭成功改的名。
我們買了票，便進去爬日光巖了!
我的暑假生活手抄報篇十三
愉快的暑假到了，為了使自己的假期生活過的健康充實，歡樂而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個方面：學習計劃、生活計劃。
第一，學習計劃，具體如下：
1、爭取7月1日至7月20日完成語、數、外三門暑假作業。計劃大概每天完成6面暑假作業。
2、預習語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點的選擇背誦。
3、預習六年級上冊數學相關內容。
4、預習六年級上冊英語的課程，默寫有關單詞，聽磁帶。
5、每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。
第二，生活計劃具體如下：
1。培養個人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。
2。要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。
3。要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話。見人要有禮貌。
這就是我的暑假計劃，我相信只要認真執行這些計劃我就一定能過一個美好，愉快的暑假！
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我的暑假生活手抄報篇十四
近期接二連三出現的“托舉哥”事件，讓公眾看到社會見義勇為良好道德風尚的一面，也讓我們意識到孩子獨自在家的安全問題。
當下，越來越多的家庭是雙職工家庭，孩子放假，家長卻依舊要上班。
誰來照看孩子，成為新的難題。
“我們一個月只放四天假。”黃女士和丈夫在同一家企業上班，家里的小孩今年讀一年級。
“現在小孩回清遠老家爺爺奶奶那邊去了，過段時間才回來。”
到時候如何安置孩子，安全問題成為黃女士最擔憂的事情。
黃女士認為，帶小孩去上班不現實，讓孩子去上培訓班又覺得沒必要，讓孩子自己在家又覺得不安全。
對于低齡兒童，暑期安全是家長最擔心的問題。
對于沒有時間照看孩子的家長，教育人士王慧玲女士建議，家長可通過教授孩子一些安全常識，特別是獨自在家的安全知識，增強孩子自我保護意識，同時也可增強孩子的獨立性。
王女士建議，家長可通過與同事或者鄰居結對子，讓年齡相近的小孩一起在有長輩照看的地方學習或者玩耍。
多參與戶外活動，保證親子相處時間。
電視、電腦，是許多孩子假期生活最重要的“伙伴”。
不少家長抱怨自己的孩子假期就愛自己躲在家里看電視、玩電腦，怎么趕也趕不出家門。
家住興達路的程先生介紹，家里的小孩，除了吃飯和睡覺時間，基本都在看電視或者玩電腦，而自己和妻子平時上班也都沒空帶他出去玩，家里的老人又管不住小孩。
“長時間看電視、玩電腦肯定是不好的。”程太太說。
有這樣困擾的家長并不在少數。
據了解，長時間對著電視、電腦，容易剝奪孩子的思考力。
由于視覺娛樂需要的只是孩子的'被動注意力，沉迷于電視、電腦的孩子在生活中會缺乏主動性。
“另外很重要的一點是，對電視、電腦的過度關注會讓兒童不愿意與人交流，忽略現實的人際關系。”
心理咨詢師薛老師介紹，長期對著電視的小孩容易出現“電視自閉癥”。
薛老師建議，假期里要盡可能多給孩子開發一些娛樂項目，讓孩子多參與一些戶外運動。
同時還應該保證孩子與家人的相處時間，和家人相處對一個孩子的健康成長非常重要，有助于培養孩子處理人際關系。
留出閑散時間，讓孩子自主決定。
暑假里，如何安排孩子的假期生活。
讓孩子上培訓班、興趣班，成為家長最省心的選擇。
“孩子讀初二，這個假期我給他報了暑期輔導班，語數英三科，分別一周上三次課。”
家長李女士告訴記者，孩子自己喜歡報一些興趣班，如跆拳道、游泳什么的，不過孩子成績不行，得讓他先把學習提升上去。
暑假期間，各類輔導機構都火熱起來。
針對許多孩子不會安排自己的學習，自學能力不強，以及有些偏科的情況，有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導班，或者報一些夏令營。
更有甚者，暑假還沒開始就已經為孩子制定了詳細的暑期學習計劃。
教育界人士王女士建議家長，要根據孩子的喜好以及學習特點選擇培訓機構，要與孩子充分溝通的前提下幫孩子制訂暑假學習計劃。
“在暑假里，家長不應該讓孩子一直籠罩在學習的壓力之下。”
王女士說，同時也要留一些時間給孩子自己安排暑假，讓孩子自己找些有意義的事情做。
假期對于學生來說，既是放假休息的時期，同時也是重新調整學習狀態的重要時期。
假期利用的好壞直接影響孩子下一階段的學習。
王女士認為，最好的方法是讓孩子學會安排自己的假期。
華僑中學的嚴老師說，假期對于孩子的學習和成長都非常重要，本來是孩子最期待的事情，但是由于近年假期輔導班熱，假期出現反效果，感覺現在的孩子沒有從前那么渴望放假了。
嚴老師建議，應該讓孩子學會安排自己的假期，從小學會自我規劃，家長可以在一旁給予建議和引導，對于暑假這種長假期，一定要保證假期“勞逸結合”。
